我国著名诗人卞之琳先生，在1935年发表了这样一首诗《断章》：
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
这首小诗告诉人们，我们在看风景的时候，其实在别人眼中，我们也是风景（至少是风景的一部分），也被人看。因此，我们应时刻注意自己的言行
孔夫子说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”孔夫子的意思是说，在人生路上，要同正直的人、诚实的人、见多识广的人交朋友。同以上这样的人们交朋友对自己是有益的。在这里，孔夫子告诉我们交朋友的标准，首先是在思想道德品质方面，要正直、诚实；其次，在学识方面要见多识广。
你想过没有，你想要交益友，别人也想交益友，大家都想交益友。益友在哪里？在我们大家之中。我们要找到理想的朋友，首先必须从我做起，使自己成为正直、诚实和见多识广的人。如果你不具备“正直、诚实和见多识广”这个条件，“正直、诚实和见多识广”的人怎么会找你做朋友呢？
孔夫子又说：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”我想这句名言是要揭示这样一个道理：一个人要想真正有所作为，读书、学习、思考固然重要，但是，如果能有意识地向自己周围的人学习，就为自己开辟了一个不断更新的拓宽视野、增长见识的广阔天地。倘能坚持做下去，一定会终身受益。
我们以别人为师，这是一方面；另一方面，事实上别人也在以我们为师。因此，我们应时常提醒自己：我当以怎样的形象出现在世人面前？每一个对自己、对他人有责任感的人，理应尽可能展示自己的优势与强项，展示自己的亮点，以自己的“善”和“贤”影响人、启示人。同时，最大限度地约束自己负面的东西，以免对自己、对他人造成不良影响。
我们是人民教师，以师为业，其天职是教书育人，更当有高度的自觉性和强烈的责任感，应严格要求自己，认真学习，刻苦磨练，力争时时处处为人师表，使自己在学识智慧、思想道德与言谈举止等方面成为学生的楷模。
新学年伊始，像往常一样，不少班主任接了新班。他们深知开学前自己的首要任务是通过各种渠道调查了解新接班里的学生。了解每一个学生的家庭背景、成长经历、个性特征、兴趣爱好、学业成绩、行为习惯等。他们认为，这是自己进行教育、管理的基础与依据。这无疑是十分重要的。
但是作为老师，你知道吗？在你调查研究你的学生的时候，你的学生也在调查研究你，如同你调查研究他们一样。当你走进教室，全班几十个孩子都以一种审视的眼光关注你的一举一动，观察你的神态，倾听你说话，似乎想从你的言谈举止中了解你的学识、个性及教育管理方法，进而决定是否接纳你，是否应该走近你，是否应该向你袒露心扉。“亲其师，信其道”，在你的学生心目中，你到底是怎样一位老师，将决定你教育的成败。不要小看孩子们的判断力，他们对老师的判断往往是相当准确的。
因此，在你研究学生的同时，更当深入研究自己应该以一个什么样的形象出现在学生面前。这个问题的重要性，至少不亚于你研究学生。我认为，作为班主任，如何赢得学生的认同、尊重、崇拜，是另一个进行有效教育管理的基础。你的爱心与责任，你的学识与智慧，你的品格与师德，你的真诚与微笑，将引领你走向成功。作为教师，如果言行不一，那么你很难获得好的教育效果。
（2007.8.9）
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