【摘要】：第五章 探索性生理学实验探索性生理学实验就是以科学的观点和方法针对某项与生物医学有关的未知的问题进行实验研究的一种开放式教学实验。探索性生理学实验实施的基本程序与科研过程是一致的，通过探索性生理学实验，可使学生初步掌握医学科学研究的基本程序和过程，培养学生的创新精神、科学的创造性思维能力及综合素质。在完成探索性生理学实验过程中，小组内各成员应充分讨论，团结协作，以培养学生的团队精神。
探索性生理学实验_生理学实验
第五章 探索性生理学实验
探索性生理学实验就是以科学的观点和方法针对某项与生物医学有关的未知（或未全知）的问题（即研究目标或问题）进行实验研究的一种开放式教学实验。探索性生理学实验实施的基本程序与科研过程是一致的，通过探索性生理学实验，可使学生初步掌握医学科学研究的基本程序和过程，培养学生的创新精神、科学的创造性思维能力及综合素质。
探索性生理学实验以实验小组为单位（每组4～5名学生），经过查阅文献、选择自己感兴趣的实验选题，写出实验设计方案，交老师初步审阅修改后再在全班进行开题答辩，回答老师和同学的提问，答辩后针对老师和同学所提的问题进一步完善设计方案，其方案经指导教师审查同意后进行预实验，并完成预实验报告，让每位同学经历一次从“立题→设计→开题→实验→完成报告”的初步科研过程。根据预实验结果，再选择部分创新性强的设计方案转入正式实验，最后完成研究论文。在阐述实验原理与设计思想时注意交代国内外对本问题的研究动态、存在问题以及自己的实验假说。如果受人力、物力的限制，没有条件把学生所设计的实验付诸实施，则可对预期结果进行分析、讨论和总结，也能起到拓展知识、活跃思维的作用。在完成探索性生理学实验过程中，小组内各成员应充分讨论，团结协作，以培养学生的团队精神。
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