远亲与近邻
地球上到处长满了植物——田地里,山野上,人行道的裂缝里和海底。下面去参观一个植物群。
材料:纸;铅笔;卷尺;植物鉴别指南——任选。
步骤:
1.选一个植物群:树丛、灌木丛、草坪、草地、溪边、小山的陡坡、空地或者人行道的裂缝。准备好作记录和绘草图所需的工具(当你不能记住有些东西的情况时,你便会认识到它的重要性)。
2.在你研究的这个群落中,哪种植物占统治地位?在每个植物群落中,都有特定的植物占统治地位。这些占优势的植物决定了它们周围植被的种类(也就是说,它们影响了这个群落所需的光和水)。占优势的植物往往是那些最大,为数最多的种类。例如,豚草会是一块田地中占统治地位的植物,而橡树则是森林中占优势的植物。
3.在你研究的这个群落中有多少个层次?大多数植物群落至少有两个层次,而占优势的植物往往占据着最高的一层。看一看,每一层里都有什么样的植物?例如:在一块草地的群落中豚草会在最高的一层,某种草类可能是最低的一层。
4.寻找一些长在腐烂叶子和树枝上的非绿色植物(如蘑菇)。
5.搞一个植物调查。看看在这个植物群落中你能发现多少种不同的植物。10多种,还是50多种?看它们在高度、颜色和数量上有多少相似之处?你可以用一本植物鉴别指南来区分它们。
6.扩展活动:研究并对比几个植物群落。
话题:栖息地 生态系统
当你发现一种植物时,你也会相应地发现另一种植物。不同的植物生活在同一个地区就构成了一个植物群落。植物们相伴生长的事实说明它们在生长过程中会以一种特定的方式相互影响。各种植物都要争得土壤中定量的水和养料。一种植物可能会挡住另一种植物的阳光。一种植物也可能排挤另一种植物。
有些植物喜欢与其他植物长在一起。它们在一起生长会比单独生长状况更好一些。在花园里“相伴种植”方法使这类植物找到了它们合适的生长伙伴。玉米和豆类就是很好的生长伙伴(如果把它们和其他植物一起种植会使它们长势不好)。豌豆和洋葱根本不能一起生长,因此园丁不会把它们种在一起。
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