肺心病患者的心理护理

⒈肺心病患者的心理状态　一是由于疾病迁延不愈、反复发作，约有70%的患者容易产生恐惧、焦虑与烦恼等心理反应。二是多疑和敏感心理：患者不相信自己患的病，认为自己的病情比医师说得更严重，往往多在发作缓解后出现，别人在低声说话，就认为是在议论或隐瞒自己的病情等。三是行为退化或过度依赖心理：约有60%，特别是老年患者，往往由于疾病发作、病情危重、生死难测，缺乏生活信心和自主能力，要求更多的关心和同情，以至事事都依赖别人去做。四是疑老心理：该病因多发于中老年人，他们认为此时患病是心理上衰老的表现。五是患者角色减退，对疾病满不在乎。他们在肺心病急性发作过后往往急于任意活动，不听从指导，擅自增加活动量。

⒉心理护理　①建立良好的护患关系，深入心理沟通。良好的护患关系本身就具有治疗意义。多与患者交谈，了解其心理状态，以优良的态度、娴熟的技术，赢得患者的信赖，使他们主动地配合治疗和护理。②对患者要高度负责，处处为他们着想，如遇紧急情况要沉着、冷静，言行上表示信心，丝毫不能流露出不利于患者病情的言语和表情。③要有把患者当亲人的同情心。对依赖心理增强的患者，急需要得到亲人照料与医护人员的关怀，然而亲人照料只能在患者心理上起一定的安慰作用，而医护人员的关怀同情，却可减轻或消除患者痛苦。医护人员要为其欢乐而高兴，为其痛苦而忧愁，为其怀恋而追思。④对有自持心理的患者，应加强健康教育，提高他们对疾病的认识，增强他们对战胜疾病的信心，更好地发挥患者对治疗病痛的积极性。⑤发现患者角色减退时，要耐心地向患者说明逐渐增加活动量的重要性，以争取患者合作，保证他们安全与顺利康复。发现行为减退或角色过度时，要恰当地向其介绍病情，鼓励其循序渐进地活动，并讲明不活动的危害。同时言语要亲切、态度要和蔼，使他们感到在护士的监护下进行的活动，是绝对安全的。