学生近视眼是否看电视之过

也是也不是。青少年应多在室外活动，看电视与室外活动比是看近对眼不利。但要比读书离眼远，所以青少年应多在室外活动，少看书、少看电视。现在学生近视眼多主要是看书写字造成的。因看书的物距平均不到20cm，眼睛需500度的调节才能成像到视网膜上，看电视平均约2m的距离，这时眼睛所用的调节力要比读书写字时少10倍（即50度）。这是从理论上说为什么读书写字是造成近视眼的主要原因。从实践来看也是这样，文革前电视很少，学生近视眼反而多，文革中电视仍很少没有什么变化，但学生近视眼大大减少，文革后随着教育事业的振兴近视眼发病率又高上来了。这说明青少年近视眼与教育事业兴衰密切相关，日本也是近视眼的好发民族，第二次世界大战前近视眼发病率高，二战中近视眼减少了，二战后近视眼又越来越多。有人说：不能把学生近视眼与教育事业联系起来，如果认为发展教育事业带来了学生近视眼，那不是发展教育事业有罪了吗！不能这样认识问题，发展工业带来环境污染，也不能说发展工业有罪。因为事实就是这样的，是客观存在，只有认识了它才能想法对付它。就象发展工业带来环境污染一样，既不能怕污染不发展工业、又不能发展工业任其污染环境。书也不能少读，把读书变成看远就是最科学的方法。

孩子近视了，家长要怪罪他是看电视看的，因为孩子主要被那些故事片、电视剧所吸引对孩子的成长不利，所以说看电视能造成近视眼以此让孩子少看电视是可以理解的。如果说读书能造成孩子近视眼让他少读书会带来很大不良反应，是不符合家长心理的。其实近视眼主要是读书造成的。

至于电视机产生某些射线可造成近视的想法是不实际的。已知对眼有害的射线是紫外线，但它不是使眼变成近视眼的原因，因近视眼的直接原因是眼球长，紫外线不会使眼球变长，故不会造成近视眼。