中医院护理实习的特殊性

三、中医院护理实习的特殊性

中医护理同中医学一样有着悠久的历史，是我国民族优秀传统文化的瑰宝。中医学强调“三分治，七分养”，其中“七分养”实际就是指护理，这是古代医学对护理重要性的高度概括。中医护理起源于个别病案的诊疗体会，积累了历史上诸多医家的护理经验，逐渐发展成为一门独立的学科。中医护理学尤其注重“以人为本”，强调天人相应、个体差异，整体护理和辨证施护是它的基本特点。中医护理程序包括护理评估、护理诊断、护理措施3个方面，具体指运用望、闻、问、切的方法收集资料、进行护理评估，通过中医的思维方法进行辨病、辨证，用具有中医特色的护理进行辨证施护。

中医护理教育是以传统医学文化为依托、以中医学整体观理论为指导、以辨证施护为中心，着力培养在临证护理、情志护理、饮食护理、技术操作以及卫生保健、疾病预防、控制感染等方面体现“以人为本，天人相应”指导思想的中医护理专业队伍。中医护理人才的培养是发展中医护理事业的前提。培养具有一定外语水平、高学历、高素质、有临床经验、有创新能力的中医护理人才是中医发展壮大的关键。

中医院护理实习教学不仅要培养具有扎实中西医理论知识、护理学、人文科学知识及创新能力，具有21世纪现代护理理念的能满足国内护理临床、护理科研、护理教育、护理管理需要的人才，而且还要培养适应国际社会对护理学的需要，弘扬中医护理特色，融中西医结合护理之优势的人才。培养既掌握现代护理学理论与技术又掌握中医护理学理论与中医护理技术的新型护理人才，突破以往单纯的西医护理模式，全方位提高现代护理人员的综合素质及专业技术水平。中医护理临床教学是护生的一个重要学习阶段，是对3年基础理论知识巩固和加深的过程，是课堂理论知识的补充和更新过程，是培养实践能力必不可少的过程。