第一次讲解国旗知识

第一次讲解国旗知识

1983年2月的一个清晨，我刚刚升完国旗，准备返回营房时，被一位老师拦住，他邀请我班长给学生们讲一讲国旗知识。我被那位老师突然提出的这个请求搞蒙了，因为国旗班担任升旗任务才刚刚两个多月，对各方面情况都还不太熟悉，突然遇到这个问题我确实有点蒙了。

董立敢在天安门广场讲解国旗知识（1983年）

事情的起因是因为一个来看升旗的小学生的提问。那天，看完升旗后，那个小学生突然向升旗的战士提出了两个问题。一是问天安门广场上的旗杆有多高，二是问飘扬在广场上空的五星红旗有多长、多宽。当时，升旗的战士由于不知道就回答得很含糊，说旗杆很高，国旗很大，并没有说出一个具体的尺寸来。那个战士回来之后很不好意思地把自己当时的尴尬情况说给我听。我一听也蒙了。说实在的，虽然天天扛着国旗去旗杆下升旗，可我也说不出旗杆和国旗的具体长短和尺寸。当天晚上，等把国旗收回来，我就找尺子仔细量了国旗的尺寸，得出结论是天安门广场上空五星红旗的尺寸是长5米、高3.3米。夜深人静的时候，我又带领两名战士，拿上一轴线来到了广场旗杆下，把线的一头系在升旗挂钩上，然后按下升旗按钮，把线的一端带到了旗杆顶部，在旗杆底部处将线裁断，再按下降旗按钮，用尺子精确量出了线的长度，最后确认天安门旗杆的高度是22米。从那以后，再遇到问及这个问题的群众，班里的战士就都能正确地回答出来了。(www.guayunfan.com)想不到，今天早晨又遇到了新的问题。面对那位小学老师突然提出的问题，我稍一犹豫，还是接过老师递过来的话筒把自己所了解到的国旗知识全部讲述出来。小学生个个都听得入了迷。我讲解完之后，一位胸前挎着照相机、戴着眼镜的中年男子主动走上前来握住我的手，一面称赞我讲得好，一面又向我提出了几个新的问题。如：五星红旗是怎样诞生的？1949年10月1日开国大典时，飘扬在天安门广场上的五星红旗是谁缝制的？新中国成立后是谁担负着天安门广场上的升旗任务？还提出要讲普通话，少讲家乡语。问题一个接着一个，我被问住了。那人自我介绍说他是《人民日报》的记者，并说非常希望负责升旗的国旗卫士能够多了解一些国旗知识，这样才可以利用升旗场合多宣传国旗知识，增强广大青少年的爱国热情。那位记者的话启发了我，我一边走一边沉思，觉得自己作为一个负责在天安门广场升旗的班长，有义务更有责任带领全班战士多学习一些国旗知识，来回答群众提出的任何有关国旗的问题。从此，国旗班的全体战士利用休息时间奔走在图书馆、博物馆，查资料，听录音，看实物，不断地积累丰富着国旗知识。