星期五
上午第二节课结束，我踩着下课铃刚冲出教室，就跟一个黑影撞了个满怀。
“砰！”我一下子坐在了地上，屁股差一点儿摔成了八瓣。
“谁呀？走路不看道啊！”我抬起头不满地对黑影喊，那个黑影也正在低头观察我。
我们互相看了一眼之后，我跟黑影一起大叫起来。
“啊！怪兽！”这是我喊的。
“啊！小孩儿！”这是怪兽喊的。
本来我喊完那句话是打算跑的，可听了怪兽那打雷一样的喊声后，我突然意识到，这个怪兽害怕我！确切地说，他害怕我们小孩儿。
既然这样，我还怕什么呀！
我腾的一下从地上站起来，叉着腰问：“你是谁，你从哪里来？”
怪兽连忙颤颤巍巍地交代说，他是来自怪兽星球的怪兽王子，他跟着自己的爸爸进行星际旅行时，不小心走散了。
“哦，你迷路了！那你为什么害怕我们小孩儿呢？”我继续追问。
“听我爸爸说，地球上的小孩儿都被称为‘熊孩子’，他们敢抓猫，敢打狗，尖叫声能震破耳朵，跑起来像一阵旋风，特别可怕！”
天哪，原来，在怪兽星球，我们小孩儿扮演的都是“怪兽”的角色。不管是他们的动画片还是电视剧里，总会有那么一个人类小孩儿在到处搞破坏！
“你别伤害我啊，我会大叫的！”怪兽王子说着，往墙角靠了靠，“我一叫，超级怪兽就会穿着斗篷飞来救我！”
这个故事听着怎么那么耳熟呢？有点儿像我们的超人。
于是我告诉怪兽王子，我们人类也是这么说怪兽的，到处破坏，凶恶可怕！
“我们吗？”看着怪兽王子一脸不相信的样子，我带他来到学校图书室，找来一本关于怪兽的故事书拿给他看。
看了故事书，怪兽王子别提多难过了，他呜呜地哭着，问我为什么人类把他们说得那么坏。
“我也想知道，为什么你们这些怪兽，要把我们人类小孩儿说成是大坏蛋呢？”看来，这都是因为我们彼此不了解。
现在矛盾解开了，其实我们都不坏，也都不可怕。这么说来，我们是可以成为朋友的。
既然是朋友，接下来，为了让怪兽王子尽快找到他的国王爸爸，我们全班都加入了帮忙寻找的行列中。
小米帮他画了画像，贴得满学校都是；曹操把怪兽王子的帽子挂在教学楼的最高处，方便他的爸爸从高处飞过时看到；我还为怪兽王子准备了可口的食物，让他暂时忘记悲伤。
经过一上午的努力，怪兽国王终于找来了！
不过，他对我们的感谢让我们哭笑不得。他是这么说的：“谢谢你们没有吃掉我的儿子！”好吧，我们小孩儿都很大度，就不计较了。
怪兽王子和他的爸爸继续他们美妙的旅行了。让我们惊讶的是，原来怪兽不是像闪电一样飞来飞去的，而是坐着大乌龟在慢慢走啊！看来，我们对怪兽的定义，也许需要更新了！
潘朵朵教你写日记
嗨！大家好，你们的好朋友潘朵朵又来了。
原先我说过，想要写动物，要先观察，找出它的特点。比如说乌龟，它的特点就是，背着一个重重的壳，很慢，特别慢地爬！
当你抓住了这个特点，就可以从他的特点上着手开写了。围绕着它慢吞吞的爬行发生了什么事？它那个壳又是怎样的？
当然，这只是个例子，希望大家能举一反三，写动物日记的时候，都能抓住动物的特点，把它们写得活灵活现。
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