陈丽君
时间定格在九月灿烂的一天，那天我的心情也如阳光般灿烂，这得感谢一个学生发来了让我意想不到的短信。
“老师，你在吗？”
“在呀，怎么了？”
“您十月一日有空吗？”
“有啊，怎么了？”
“哦，我要结婚了，想邀请您参加我的婚礼。”
“真的吗？恭喜！”
…………
“老师，您知道吗？所有教过我的老师中我只邀请了您。您到时怎么来呢？我找个人来接你吧！”
“不用了，谢谢你还记得我！”（我不是他的班主任，只是一名科任老师。）
“老师，您这是哪儿的话啊？我一直都记得您，我原来那么调皮，您都没有放弃我，还一直耐心地教导我，只不过我自己不争气，始终学不好，让您失望了，给您添了那么多的麻烦……老师，谢谢您！”（他由于成绩不理想，就没有进入高中，初中还没读完就外出打工。）
这句话让我久久不能平静，也一直放在心里。这让我想起了他读初二的那一年，他的成绩在班上可以说是倒数，课堂纪律那就更不用提了，不但他自己不听课，还总会引起所有人的关注，算得上是一个十足的“问题学生”。有段时间他天天在上课时扰乱课堂纪律，让老师们根本无法正常上课，当然也包括英语课，甚至可以说英语课是最糟糕的。我找不到原因，理不清头绪。尽管这样，我还是没有采取任何的措施，还是按照正常的课堂程序上课，没有任何的变化。
那天，我照常上课，在开始的二十几分钟一切都还正常，突然，当我转过身板书的时候，教室后面传来了一阵笑声。其他同学顿时就把头转向后面，心思都不在课堂上了。我也只好停下来处理刚发生的事情，可是随便我怎么问也问不出真相。当时弄得我很尴尬，也很气愤。我很想狠狠地“抽”他两下，但是一个“忍”字浮现在我的脑海里，我告诉自己不能这样。于是，等到下课，我把涉事的几位同学请到办公室，调查到最后，事情的“真正幕后主使者”就是他，我再一次被气得不行（因为他总是给老师找麻烦）。我好想利用这次机会一次性把他好好“收拾”一顿，以解我的心头之气。可就在这时，“忍”字又告诉我要淡定，我深吸了一口气，问他：“为什么要这样？并且这一段时间都是这样的。”
他说：“我要考验你。”
“考验我？考验我什么？”
“你自己说过的话，你自己忘记了吗？”
我在心里问自己，我对他说过什么话，才会让他这样说且有这样的表现。
“我不记得了，麻烦你告诉我吧……”我弱弱地说了句。
“你说过的你要随时关注我，随时关注我的问题，我就是看你说话算不算数，我是故意捣乱的，看你会怎么处理。”
他的答案让我惊讶，也让我羞愧不已。我觉得我这个老师当得太不称职了，当得都让学生不信任自己了。我感觉脸上像烙了一块刚烧红的铁片，心里扑通扑通地跳，一时竟无言以对……
我愣了半天，仔细回想，原来是我在处理一次作业的时候说过：“××，其实你很聪明，只是英语基础差，没关系，我会随时提醒你的，我怎么会让你的聪明才智就这样荒废了呢？你说是吧？”当时我为了鼓励他，就这样说了一句，真的没有想到他居然记住了，而我却只是单纯地鼓励他，自己并没有把这句话放在心上。
他这一“闹”，让我重新认识了自己，也改变了自己。是啊，不放弃每一个学生，这不是我当初从教的时候给自己定的准则吗？这也是一个老师最基本的职业准则，我居然都忘记了，我真想狠狠地扇自己两巴掌。
后来，我们就约定好：他改变自己，我按照自己说的去做。就这样我们一直很好地合作，直到他离开学校。（他因实在对学习不感兴趣，就在初三还没毕业的时候退学了。不过现在他学了门手艺，自己也在做生意，且生意做得还不错。）也是因为有他这样的一句话，我在之后带学生时，都会对学生说：“我不会放弃你们中的每一个人，也请你们不要放弃自己。不管你们能不能踏进高中的大门，你们都要努力一年。哪怕最后真的只能转而学技术，那也要好好学，在你的那一片天地绽放光彩！”当然，后面的那些学生也记住了这些话，有几个同学在职高就读，会利用周一至周五在学校认真学习理论知识，周末自己找地方打工，进行社会实践。他们如今都很好，每次回来看我的时候都会说：“老师，就是因为您的那句话，我们现在即使学技术也在很认真地学。”
其实，我要感谢那位直到现在还记得我的学生，是他对我的提醒，让我坚持对每一位学生负责，当然今后我还会记住这句话，并在教育的道路上继续前行……
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