【摘要】：不同于单幅主题画的地方是，第一步选定童话故事或自编的故事之后，需要根据选定内容的情节进行画面篇幅的划分，然后进行构思。一是指文字编写与段落的划分言简意赅、合乎情理；二是指画面的整体设计将主题内容交待明确，情节过程一目了然。组画的创编，要求在主题情节与场景的调节与设计中，突出主题的内容、谋求画面的变化、实现画面的生动性。在实际创编活动中，组画的整体统一性比单幅画更为重要，设计难度也大得多。
第三课 组画创编与设计
组画创编也可以称之为连环画创编，它主要表现在图画书（绘本）与教学挂图的创编设计中。
1.组画创编过程一般也是分为四步。
不同于单幅主题画的地方是，第一步选定童话故事或自编的故事之后，需要根据选定内容的情节进行画面篇幅的划分（一套组画视情节一般设计为4～12幅左右），然后进行构思。第二步至第四步的操作要求基本与单幅主题画相似。
2.言简意赅，情节明确。
一是指文字编写与段落的划分言简意赅、合乎情理；二是指画面的整体设计将主题内容交待明确，情节过程一目了然。因此在创编设计中，各幅画之间应既有不同又要有着密切的内在联系，围绕主题抓住各个文字段落的重点内容设计画面，例如“快乐的动物们”（图1-93）。
图1-93
3.主题情节与场景关系。
组画的创编，要求在主题情节与场景的调节与设计中，突出主题的内容、谋求画面的变化、实现画面的生动性。因此在具体设计中，围绕主题做好场景的设计变得相对重要了（图1-94）。
图1-94
4.色彩设计。在实际创编活动中，组画的整体统一性比单幅画更为重要，设计难度也大得多。根据情节内容设计画面的总体色彩关系、色彩表现技法；色彩种类不宜过多，各画幅之间应注意绘画语言的呼应关系及色彩的节奏感（图1-95）。
图1-95
思考与练习：
1.动物故事组画创编或创作1套（4～8幅）。
2.儿童生活组画创编或创作1套（6～10幅）。
要求：（1）主题突出；（2）形象可爱，富有童趣；（3）构图新颖、合理；（4）色调协调；（5）技法统一。
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