游戏活动，培养想像力

游戏活动，培养想像力

游戏，对于每一个孩子来说都是一种乐事。因为在游戏的过程中，幼儿可以通过扮演各种角色，发展游戏情节，展开自己的想象。因此，借助游戏来培养孩子的想像力，既可以达到目的，又不会让孩子感到压抑。

游戏与想像力二三事

记得一位教育家曾经说过，“你每告诉孩子一个答案，就剥夺了孩子一次学习的机会。”有些家长总是喜欢抓住一切机会，向孩子灌输知识，或者教育孩子这样那样。殊不知，当孩子玩得正起劲的时候，向孩子说教一些与游戏无关的东西，不仅不会起到良好的教育作用，还会抹杀孩子对游戏的热情，更无法让孩子通过游戏来增强想像力了。

孩子想像力观察

游戏是孩子想象的王国，因为在游戏中，孩子可以凭借自己的想象扮演各种角色，表现各种生活情境。孩子的想像力，在不同年龄的游戏表演中会不断地变化。比如，2～3岁的儿童游戏，所表现的是突出而简单的生活现象；5～6岁的儿童，所表现的生活现象就比较全面系统，角色的动作也要复杂得多，并且孩子还会随时加入一些感情色彩。所以，父母应把早期教育的许多内容融合到游戏之中，通过游戏来开发孩子的想像力，千万不要因孩子表现出来的动作情节幼稚荒唐，而轻视游戏的巨大作用。

专家方案

孩子的想像力是无法教会的，但可以被激发，特别是父母和孩子一起做游戏时，不妨尝试一下：

（1）和幼儿一起玩仿真的游戏。

（2）在给孩子讲故事时，父母一定要扮成不同人物的声音，表演出人物的角色，并且也让孩子演一个角色，这样会增加孩子的兴趣。

（3）和孩子玩“这是什么”的游戏。让孩子闭上眼睛，把物品轻轻按到孩子的皮肤上，让他猜出是什么物品。

（4）用废旧纸盒作成一个“化妆”箱，在里面装上旧鞋子、衬衣、外衣、裙子、帽子或围巾等，再给孩子一些“珠宝饰品”。如果能在商店里买到正式的军装最好，用一块布作成斗篷，在一端缝上挂带，让孩子把自己打扮成各种职业的人。

（5）给孩子购置易引起想象的玩具，例如洋娃娃，孩子很容易把娃娃融入自己的想象世界里面。除了洋娃娃，还有填塞动物玩具、打扫房间工具、园艺工具和木工工具等都是可以激发孩子想像力的玩具。

（6）扮成动物玩耍。你可以和孩子一起，四肢着地，在地板上走动，发出各种动物的叫声，彼此交谈；也可以分别扮演成不同角色的人物，和孩子打电话。

知识导读

父母也可以利用玩具和幼儿游戏材料来培养幼儿的想像力。玩具和游戏材料是游戏的物质基础，孩子往往能在玩耍中产生各种联想。在孩子的手里，玩具和游戏材料就像变魔术一样，能够不时地随着幼儿的想象变换着各种形象。因此，在购买玩具和游戏材料时，要考虑到该物品是否可以激发幼儿的想象，是否符合幼儿的年龄、能力等，以便使幼儿能够根据自身的特点选择材料，大胆想象，创造出各种各样的工艺品。

能力培养TIPS：游戏培养孩子想像力

（1）利用游戏规则培养幼儿的想像力。游戏规则在游戏活动中不仅可以起到规定、限制的作用，还可以为幼儿提供想象空间，让幼儿在游戏中展开想象。

（2）利用游戏内容，培养幼儿的想像力。可以根据幼儿的活动特点，组织安排一些培养幼儿想像力的游戏。如读编故事、看图讲述等。此类游戏积极调动了幼儿的兴趣，幼儿的想像力、逻辑思维能力、语言表达能力也会随之有所提高。

（3）在游戏中，要启发孩子积极主动、生动活泼地去想象。比如，在孩子玩娃娃家时，你可假装去摸布娃娃的脑袋，故作惊讶地说：“呀！这孩子怎么发烧啦？”那么，孩子就会围绕“发烧”的问题展开无穷的想象。