我哭，我哭，我怕谁

8. 我哭，我哭，我怕谁

在每个妈妈的育儿过程中，最头疼的莫过于——孩子没头没脑、没完没了地啼哭了。尽管你绞尽脑汁地哄劝，好话说尽，可还是无济于事。有时是孩子身体不适，有时是要求不能满足，也有时是发泄一下情绪，对此，我们必须先识别孩子不同形式的哭，才知道如何面对。

一次去好友家里玩，一年级的哥哥钢琴弹得格外悦耳。回家的路上，我不断地试探儿子对钢琴的兴趣，结果他对我说：“妈妈，哥哥弹得真好听，我也想学。”

之后数日，我利用各种机会让他观摩钢琴表演，并暗示他：学琴不仅要认真，还要坚持。一切准备就绪，我们开始走上了学琴之路，可儿子的兴趣只维系了两个月。

一个周一的清晨，儿子赖在床上不起来，问其原委，就是不想去幼儿园学琴，说着说着，竟从哽咽、抽泣发展到号啕大哭。“别哭，宝贝。”

“不嘛，就哭，就哭。我不要学琴……唔唔……”

“才开始，怎么就不学了呢？再说老师不是表扬你的手形站立得很好吗？你能告诉妈妈为什么不想学习钢琴呢？”我耐心地开导着儿子，希望他能停止啼哭，继续学琴。

“唔唔……我……唔唔……唔唔……”事实上，我知道他并没有什么特别的原因。因为学钢琴的初期并不是特别的困难，只是有些单调、乏味，但这是一个过程，是学琴必须要过的一个坎。我不能妥协，只能继续。

就这样，他边哭边和我耗上了，怎么说也不肯停。5分钟过去了，10分钟过去了……就这样僵持着，忽大声、忽小声、忽有泪、忽干号……很明显，他是要用眼泪和我PK了，怎么办呢？

“你能不能停下来？不管你怎么哭，哭到什么时候，都是没有用的。钢琴是要学的，我们现在只是刚开始，有些难事是正常的，妈妈愿意帮助你一起去解决困难，但是不能遇到一点困难就撒手、就放弃，这不是男子汉的行为，妈妈也不喜欢这样的孩子！”一番说教之后，他还在哭……

情急之下，只能换个方式了，我走进浴室把他洗澡的大浴盆端出来，放在他面前，温和地说：“你哭吧，如果你这么想哭的话，就帮忙把它哭满……只要你能哭满，弹琴的事情，我们可以商量。”大浴盆的出现让他超级意外，哭声戛然而止，他瞪大吃惊的眼睛看着我：“这，这怎么哭得满啊？”“那，换个小的。”我顺手把脸盆递给了他。只见他把一滴眼泪偷偷地放进脸盆，呆呆地望着……

我转过身去不再看他，一分钟、两分钟——听到的声音更是此起彼伏，我猜想他真的在尝试……5分钟以后，他的声音停止了：“妈妈，我哭不满……”我紧紧地抱住他：“是的，眼泪是不能解决问题的。妈妈喜欢和你好好说话，知道你练琴遇到了新的问题，非常愿意帮助你一起解决，让我们一起努力好吗？”儿子点点头。

Cocomama回顾：

就在那个当下，已经没有更好的办法可以缓解他的啼哭，可我知道发火是没用的，或许这个办法有些好笑，或许它不一定对每个孩子都有用，但我深知，每个孩子的心底都有一个充满乐趣的场景，而浴盆的出现或许正好吻合他的想象，让他有了尝试是否能够哭满的体验。

当孩子处在情绪泛滥、我们已无力回转时，尝试转移他的注意力或许会收获意想不到的效果。事后，我和儿子聊到此事，他依旧会疑惑地问我：“妈妈，我们的眼泪有多少？”不知是自己的表演投入，还是这个温柔而又夸张的举动影响了儿子。从那以后，儿子很少哭，并且还会劝说班上的小朋友也不要哭，看见哭得特别厉害的，也会学我的方法去镇镇同伴呢！