怎样沟通才叫“有效”

7.怎样沟通才叫“有效”

你知道吗？父母其实才是孩子的第一任老师！而孩子的毛病也往往出现在这第一任老师身上。大部分父母“都很忙”，他们“没有时间”和孩子交流；他们觉得给孩子买“好东西”、做“好吃的”就等于关心孩子。而其实，这样的沟通效率却很低。

很多父母喜欢在孩子面前表现出居高临下的、专制的、紧张的亲子关系，但忽略了孩子渴望的是:平等的、民主的、和谐的亲子关系。这就不难出现，有的父母会问:为什么自己三天两头地和孩子说话，孩子对自己却总是敬而远之，永远像个陌生人，老是沟通不了呢？而真正有效的沟通不能停留在表面，必须是心与心的沟通。

要达到真正有效的沟通，就需要像个孩子一样跟他们说话，从他们的思维模式出发，最重要的是，你应该“拉起他们的手往前走”。倘若大家始终只站在大人的角度讲话，只站在家长的立场上讲话或是一味地只是要求孩子，这就是没把孩子当孩子，没把学生当学生的错误认知。多数家长的沟通态度都是较为强硬的，因为他们认为自己有理，是为了孩子好，而作为孩子往往感觉家长的这种态度让人受不了，从孩子的心态来说是因为接受不了这种态度而接受不了那些道理的。

身边的实例

这样的例子，我们经常见到，比如四年级的豆豆。在一个夏天的中午，豆豆对妈妈说想下午去少年宫画画，但妈妈后来得知当天下午少年宫根本不开门。于是父母就感到奇怪，到了晚上，在父母的再三追问下，豆豆才告知实情，原来他和班上的几个同学相约到新建成的公园玩了。

在得知这件事情后，他的爸爸妈妈非常生气。在向豆豆询问撒谎的原因时，豆豆说:“我上午就答应了同学要去的。”原来豆豆是觉得他的父母要求严格，如果直说，很可能被父母拒绝，这样豆豆觉得自己会在同学面前不守信誉。

在听到这个原因后，豆豆的爸爸妈妈非常伤心，觉得豆豆连这件小小的事情，都要欺骗自己，于是又将孩子痛骂一顿。豆豆的爸爸妈妈和豆豆之间的沟通，存在着很大的问题，相互之间也没有坦诚，沟通非常没有效率。

我该怎么做

实际上，父母是孩子的第一任教师，家庭也是孩子上的第一所学校，其对孩子的影响是毋庸置疑的。因此，在教育自己的孩子时，根据父母的性格、兴趣、爱好、习惯等方面因人而异采取相应的教育方法，才能获取事半功倍的效果。

在沟通时，要根据孩子的年龄特点进行不同的沟通，例如:在幼儿期要注意多表达对孩子的肯定和鼓励；在小学阶段，要注意表达对孩子活动的赏识并做出积极的暗示；在和青春期的孩子沟通时，父母要注意对孩子耐心地倾听，要对孩子的观点和分析做出反应，真诚地表达父母的内心感受，父母要学习适当表达自己的感受，而不是对孩子所做的事进行批评，这样才能敞开沟通的大门，减少亲子冲突。

只有做到这些:尊重孩子的天性，不把孩子当成私有财产，尊重孩子，将孩子看成一个独立的个体，鼓励孩子逐渐成长为独立于父母的个人，才能让孩子真实地看待自己与父母之间的关系，正视童年的现实，鼓起勇气袒露自己对父母的真实情感，这样的沟通才最有效率。