让孤僻和孩子“不沾边”

36.让孤僻和孩子“不沾边”

孩子不愿意搭理家人，也不愿意和班里的同学玩，总是喜欢一个人独处，这让父母心痛得无以复加。性格孤僻的孩子，会因对周围的人产生一种不信任感而向父母、老师及同学关闭心灵之窗。如果不及时加以引导而任其发展，这对孩子的身心健康非常不利。

其实，孩子性格孤僻是自我封闭的一种形式，不是不想和外界交流，相反是希望和外界交流，之所以造成性格孤僻，是害怕交流造成的结果，因此父母要鼓励孩子，诱导孩子，给他更广阔的平台、更多的人际环境让他去适应、去发挥。

只有当孩子变得乐观，他才能看到事情比较有利的一面，期待更有利的结果。也只有乐观，才能让孩子面对困难。乐观就像一副盔甲，抵挡进攻和侵蚀。也许有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。但心理学家发现乐观是可以培养的，即使孩子天生不具备乐观品质，也可以通过后天的努力来实现。

身边的实例

孩子孤僻的案例，比较特殊的要属明明的这个事例。明明一家住在小区高层楼，而在上小学以前，他都跟爷爷、奶奶生活在一起，没上过幼儿园。平时明明下楼独自玩耍的机会也很少，更多的时候，是跟爷爷、奶奶一起看电视，出门买菜。

明明上了小学以后，同学们下了课在一起玩，可明明总是孤零零地在旁边站着，不知道如何加入他们的游戏。同学们都说明明“古怪”，明明听了非常伤心，还向爸爸、妈妈哭诉。这时爸爸、妈妈也不知道是怎么回事，为什么在家乖乖的明明与小伙伴玩不到一块儿呢？

我该怎么做

面对孩子的孤僻，作为父母的我们，又有什么更好的方法呢？其实人是环境的产物，对于明明这样的小孩，我们可以把他放到一个开朗的环境，或者创造一个轻松活泼的空间，让明明多与外界交流，并逐渐养成乐观的性格。

而要让孩子乐观开朗，最主要的还是为孩子营造一个良好的积极的家庭氛围，以及父母和孩子之间积极互动的亲子关系。家庭环境对孩子的性格影响是巨大的，父母也要具有乐观的心态。父母对人生、生活、挫折等要有正确的观念、承受心理及应对良策，即使面临极大的困难，也不要在孩子面前表现出一副唉声叹气、无能为力的样子。当孩子遇到不利事情而悲观时，父母应引导孩子对问题进行多方面的思考和衡量，并让孩子明白他的思想中存在的逻辑错误。

尊重孩子，孩子才可能获得自尊，并从中学会尊重别人。和孩子一起建立一个可行的计划，树立一个实际的目标，让孩子自己努力去实现。当孩子不断看到努力的成果，乐观、自信自然会充溢孩子的小脑袋，切记不要伤害孩子的积极性和自尊心。

父母要鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更应该多交一些开朗乐观的朋友。培养多种爱好可使孩子的生活变得更为丰富多彩，因此他也会更快乐。