教给孩子正确观察的方法

教给孩子正确观察的方法

让孩子学会观察，其实是让孩子通过观察提出问题、分析问题、解决问题。这也就是创造的根本目的。但只有有效的观察才能最终实现目的。而有效的观察必须仰仗良好的观察方法，但是孩子并不能自觉地运用观察方法，需要家长进行指导。

以下，我们为家长介绍几种科学的观察方法：

1.顺序观察法

就是按照事物的时间和空间顺序进行观察，前者是按照事物发展变化的过去、现在和将来的时间顺序进行观察，这样可以了解事物的动态过程，有助于帮助孩子认识事物发展过程中的内在联系。后者是依据事物的前、后、上、下、左、右等空间特性进行观察。

比如，如果想让孩子观察鱼缸里的金鱼，可以引导孩子先从整体的角度观察：金鱼是橘红色的，胖胖的；从头到尾看，金鱼有两只泡泡似的眼睛，尾巴分成四瓣等。还可以让孩子观察鱼是怎样呼吸的、怎样吃食物的、怎样用尾巴游泳的。

这种训练，可以让孩子养成有序观察的习惯。

2.典型特征观察法

抓住事物的主要特征逐一进行观察，能帮助孩子较为深入地认识事物的特点。比如，让孩子观察苹果时，可以让他从颜色、形状、味道等方面的特征着手。孩子通过这种训练，可以慢慢达到通过观察，掌握某一种事物的基本特征的能力。这对孩子学习能力的提高绝对是大有裨益的。

3.整体与部分观察法

从整体到部分，再从部分到整体，这种观察方法，可以让孩子更全面、更具体地掌握某一事物的特性。

比如，观察一只小鸭子，可以让孩子先观察外形，再分别看它的头、爪子、躯干等特点，然后综合起来，对小鸭子有一个整体的了解。

4.比较观察法

将两种或两种以上的事物放在一起进行比较，认识其相同点和不同点。这样可以帮助孩子辨别事物，进行分析、综合，学习概括事物的共同点、本质特征，使孩子的观察更为全面，更为深刻。同时，这种训练还可以增强孩子观察的精确性和敏锐性，这也是培养孩子创造力过程中必须具备的素质。比如，让孩子通过观察说出小鸡和小鸭子的区别、吉普车与小轿车的区别等。

给父母的贴心提示：

西班牙伟大的画家毕加索曾说：“我15岁起就掌握了绘画的全部技巧，而学习用儿童的眼睛画世界却花了一辈子。”可见，对孩子观察能力的培养有多么的重要。而用科学的观察方法引导孩子观察，可以让孩子更有效地利用观察的机会认知世界。

训练孩子掌握科学的观察方法，不是一朝一夕的事情，家长一定要有耐心。