【摘要】：即使在发达的今天，还有很多人认为胎教是唯心主义的产物，认为胎儿在深“宫”内什么感觉也没有，就连产科医生在二十世纪五六十年代也认为刚出生的宝宝什么也听不到，什么也看不见，甚至对胎教还产生着怀疑的态度。
胎儿在“宫”中是否一无所知
即使在发达的今天，还有很多人认为胎教是唯心主义的产物，认为胎儿在深“宫”内什么感觉也没有，就连产科医生在二十世纪五六十年代也认为刚出生的宝宝什么也听不到，什么也看不见，甚至对胎教还产生着怀疑的态度。
随着科学技术特别是特殊检查记录仪器设备的发展，如B型超声波扫描仪、胎心监护仪、胎儿镜的发展，使原来人们一无所知的有关胎儿的感知觉问题，对各种刺激的反应和受刺激后胎儿心跳和呼吸与胎动的变化乃至胎儿在子宫内喝羊水、撒尿与吃手的动作，都被观察或记录下来了。
尤其有趣的是，近几年来北京医科大学所属的北京人民医院、北大医院和中国科学院声学研究所的科研人员合作，用各种仪器设备实验与观察记录到胎儿可以听到外面环境中的各种声音，并且在吵闹声音刺激下的胎儿会心跳加快、胎动增强甚至生气地踢腿，在轻柔舒缓的音乐刺激下，又由烦躁转为安静，胎心由原先的增快而渐渐减缓到安静状态下的胎心律上来，胎动也由受吵闹时的增强减弱下来，直至安详地入睡。
国内外的实验报告，均说明了胎龄在4或5个月以上的正常胎儿，已经具备了人的一些感知能力，特别是听觉、视觉与触觉已经初步建立。这样，从前人们一无所知的胎儿能力范畴内的问题，随着科学技术的发展逐渐被人们发现和得到正确的认识。这说明4～5个月的胎儿不仅具备接受教育的条件，而且符合胎儿生长发育的实际情况，因此，胎教是科学的、可行的。
小贴士
不要小视胎儿的“五感”能力，这是人类脑的认知活动、创造、思维、理解力以及语言等等发展的基础，因此特别重要。
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