在以下的课程里，我们会讲到在节庆日里，孩子们能够做的手工作品。之所以把它们单独提出来，是因为节日往往有着特别的含义，而孩子们也更容易在节日里调动自己的动手积极性。他们的劳动成果也更容易获得实用的价值。
节日介绍及相关动手训练
感恩节
在什么节日里会用到弓和箭呢？当然是感恩节了。
首先，父母要告诉孩子感恩节的由来，印第安人和感恩节有何渊源。1620年，“五月花”号船满载清教徒登上了美洲大陆。当时的寒冬让他们受尽苦难，到春天来临时，只剩下50多人存活。这时，心地善良的原住民印第安人给移民送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，他们终于获得了丰收。为感谢上帝和印第安人朋友，移民们邀请印第安人一同狂欢，感恩节由此流传下来。
让孩子发挥想象力，在纸上画出故事中讲到的弓和箭、战斧和船，等等。
孩子还可以做他们自己的“感恩节晚餐”——当然是用黏土做！让孩子捏出面包、蛋糕和布丁等“可口”的食物。
让孩子用纸来折叠羊角状的盛器吧！先把一张纸裁成正方形，然后将纸的一边卷向相邻的边上，将这两条边粘起来；剪去上方多余的角。真像一个羊角呢！孩子可以把玉米一粒粒剥下来放在刚刚做好的“羊角”里，和亲人朋友分享。据说羊角型的盛器是哺乳宙斯的羊角，在过节的时候，将其装满花果和谷穗象征着这一年的丰收。
圣诞节
让孩子学习折六角星或者八角星吧！
先给孩子讲讲六角星的由来。六角星是有着六个角的星星，也叫做所罗门封印（犹太人的徽章），六角星由两个三角形交错叠放而成。
我们可以问问孩子：“天上的星星是六角星吗？”
回答：“不是，天上的星星是一个个的大圆球，它们离我们太远，以至于发出的光看上去像是一闪一闪的，就像长了‘角’一样！”
接下来可以给孩子讲讲伯利恒之星的故事。
用纸来裁剪八角星，如果能找到金色的纸当然最好不过。将纸裁成正方形，并对角折，然后沿两个锐角再折叠两次。将封闭的边对着右方，如图所示，沿着虚线剪。
下面我们再来讲讲六角星的制作方法。第一步和上面一样，将一张正方形的纸对折，这样我们看到一个直角三角形，然后沿锐角对折。和八角星的折叠方法不同的是，这时候我们不再对折这个小三角形，而是将每个直角边向中间折叠，如图所示，这样两个角就会交叠在一起。最后沿中实线三角形中的虚线用剪刀剪。
孩子会包装圣诞礼品书吗？父母可以交给孩子。我们要选择适当大小的包装纸，长度以绕书一周之后纸的边缘大约重叠2.5厘米为佳，宽度以书的长度加上两倍书的厚度为佳。
每个孩子都要学会怎样画圣诞树，圣诞树上闪耀着漂亮的小彩灯。
让孩子学会用纸来折叠圣诞钟。将一张红色的纸对折，用剪刀剪下一个“圣诞钟”，然后将纸打开，让孩子把剪好的“圣诞钟”粘在一页白纸上，然后用蜡笔画出彩色的飘带。
铺开纸，让孩子画些圣诞袜上去吧！五颜六色的彩笔描绘出五颜六色的袜子，真好看呢！
孩子会把红色的纸裁成柳叶形的彩带吗？让孩子试试吧！
让孩子在纸上画些冬青树枝做装饰，别忘了给叶子和小果子涂上颜色！
情人节
在情人节里，父母可以教孩子裁剪心形。虽然孩子不一定有“情人”，但是这并不妨碍我们与孩子一起感受爱，享受动手的乐趣。
裁剪心形的过程很简单。先找一张红色的纸，对折，半个心型裁剪。然后我们把纸展开，粘在一张白纸上，然后用蜡笔画出美丽的飘带，就像我们在圣诞节做圣诞钟那样。问题时间到啦！我们剪的这颗红心和情人节有什么联系呢？
让孩子折叠一个信封吧，但愿您的孩子还记得信封怎样叠。叠好信封之后，用刚才剪好的红心来封住信封口。
我们来剪好多好多的红心，我们把它们粘在一张大大的白纸上，然后拿起蜡笔，把这些红心“串”起来。这是孩子的情人节！
美国华盛顿诞辰纪念日
华盛顿的故事有许多，对孩子比较有教育意义的就是华盛顿和樱桃树的典故。我们可以将它讲给孩子听。至于手工，我们可以让孩子在这一天拿起画笔，先画一个战斧，然后再画一串樱桃或是一棵樱桃树。
樱桃树很容易画，画好后我们再在纸上画几串红色的鞭炮，在导火线上画一些火星，多像点燃的鞭炮啊！父母可以教孩子怎样用纸来做鞭炮。
将一张宽约5厘米的红纸缠在一根棍子上，用胶水粘住纸的边缘。在棍子中插入一根细线——导火线。我们的“鞭炮”就做好了。
下面我们来进行下一项活动，恐怕这是男孩子们最喜欢的！我们用纸来折盾牌——先把一张白纸对折，然后用剪刀剪吧，引导孩子发挥想象力是关键。
在这一天，我们还可以让孩子来折一顶三角帽，步骤如下：
将一张报纸展开放在桌子上，我们可以看到报纸是一个长方形。将报纸的短对边折，用手压出一条折痕，然后再打开。刚才的折痕依稀可见，将长方形上面两个直角沿折痕向下折叠。
这个半成品像不像粮仓，或是蒙古包？我们来进行最后一步，把三角形下方多余的部分（两个小小的长方形）依次向上向外折叠。我们的三角帽就做好了。
如果孩子们有兴趣的话，这顶帽子还可以做得小一些、结实一些、好看一些，我们来看看步骤：把手从刚才做好的帽子里伸进去，沿三角形中间垂直的那条折痕将帽子撑起来，不断往外用力，直到帽子变成一个正方形，这一步需要一些空间想象能力。最后我们将正方形下方两个直角往上往外折叠。
这时候，帽子的基本形状已经做好，为了让帽子更结实一点，孩子们可以找一些回形针别住，或是粘起来。我们还可以把一些彩色的纸裁成条粘在帽子上，看上去很像流苏。让孩子开动脑筋来装饰这顶来之不易的帽子吧！
中国正月十五元宵节
农历正月十五元宵节，是春节之后的第一个重要节日，又称为“上元节”、“春灯节”，是中国汉族民俗传统节日。之所以叫“元宵节”是因为，正月是农历的元月，古人又把“夜”称为“宵”，十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。
过完了春节，孩子难免会对快乐的节日恋恋不舍，这时候过元宵节，无疑会让孩子欢喜异常。父母可以和孩子讲一讲元宵节的来历，可以和他们一起来做一些手工作品。在元宵节，最适合孩子做的手工是“孔明灯”。孔明灯据说是诸葛亮发明的，父母可以由此展开，向孩子多讲述一些相关的知识，补充一下孩子的知识储备。
孔明灯很神奇，制作起来也不是很困难，在处理一些硬度较高的材料时，父母可以出手帮忙。制作过程如下：
我们先准备好要用到的材料和工具：很薄的竹条、棉线、绵纸、胶水、细铜丝、棉花、尖嘴钳。
把绵纸裁成一个长方形，卷成长筒，然后两边开口部位捏成褶皱状的小口，用胶水固定。这样绵纸就形成了一个两端漏空，中间直径约60厘米的球状物。剪一张圆形薄纸片，把上面圆空口糊住。糊住的圆口不能漏气。
胶水干透以后，把纸球吹涨。用裁纸刀将竹条削到厚薄3毫米以内，然后，把它弯成一个圈，用棉线固定。竹圈的大小与纸球下面开口的大小一样。在竹圈内交叉绑好两根互相垂直的细铜丝，再把竹圈粘牢在纸球下面洞的纸边上。要注意，铜丝不能过细，否则很容易烧断。如果准备的细铜丝太细，我们可以把几根铜丝拧在一起。现在，一个竹圈做口，绵纸做身的开口纸球就做好了。
在交叉铜丝正中间绑好棉花，浸上酒精，点燃后就可以放飞了。
要注意的是，放飞孔明灯时要注意场所，周围不能有易燃易爆品，否则容易发生危险。
中国清明节
作为重要的“八节”（上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至、除夕）之一，清明节也是中国人非常重视的传统民间节日，时间一般是在公历4月5日前后，节期很长，有“10日前8日后”及“10日前10日后”两种说法。我们向孩子介绍这个节日的时候，可以直接以4月5日为节日日期。
父母要和孩子介绍一下清明的由来和习俗，而且要纠正“寒食节”就是清明节的错误认识。在节日期间，父母可以带孩子一起扫墓、荡秋千、放风筝……在手工制作上，与孩子一起做风筝是再合适不过的了。
做风筝之前，我们要先准备好材料和工具：很薄的竹条、纱纸条，马拉纸、胶水、裁纸刀、牛皮线（或者棉线、玻璃线）。制作的步骤：
我们可以和孩子做最简单的方形风筝。做风筝的骨架是第一步。我们要先把竹条浸在水里，让它变软，然后用刀削成两根细长条。这两根竹条的长度分别为40厘米和60厘米。将两跟竹条垂直相交绑在一起，长竹条应该绑在短竹条的1/3处。这样，风筝的骨架就基本完工啦！
下面我们还要处理风筝纸张。马拉纸质地粗糙，非常适合制作风筝。我们用裁纸刀把它裁成60厘米边长的一个正方形，然后将竹条骨架粘在纸上。最后一步就将风筝的纸条尾巴贴在风筝的下方。将风筝线绑在骨架交叉处，调整好线与风筝的角度后，就可放飞了。
在草长莺飞的春天，带着孩子一起到郊外放飞自己做的风筝，孩子一定会非常有成就感，非常快乐！
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