给宝宝讲故事

给宝宝讲故事STEP BY STEP

选择适合的讲述方式

阶梯型故事书式

每个父母都会有拿书照念的经历，这也是传统的方式，那么就应该寻求一个更高的目标，能把故事内容记住，这样，当您很疲惫的时候，就可以发挥自如了。

半开放式（设置悬念）

这是鼓励孩子参与讲故事的一种方式，选择合适的时机发问：“接着会发生什么事情呢？”，“你猜猜他们会怎么样呢？”。这种模式能激发宝宝的好奇心，培养一种刨根问底的学习兴趣。

亲子相互讲故事式

这类方式就是父母与子女之间“你一言，我一语”。例如爸爸说：“森林里住着一只大老虎，他叫皮皮，皮皮特别爱吃糖”，宝宝说：“糖吃多了皮皮牙都蛀掉了”，“有一天，来了一位猫医生”妈妈说道。这类故事虽然会比较缺乏逻辑性，但是能真实地表现出孩子的想法。

小舞台讲故事式

双休日在家时，不妨把床或沙发装饰一下，放上几个布娃娃，然后把宝宝打扮一下，变成“小花猫”、“小兔子”，告诉孩子这是一个小舞台。相信这么做可以让宝宝发挥最大的想象天赋。

自制故事书式

爸爸妈妈可以把自己平时的生活经验、童年趣事拿来和孩子分享，要求真实且生活化。把开心的笑话、幽默和孩子一起畅谈，从中肯定会有一些体验让孩子感知。

选择合适的故事内容

并不是所有的故事都能引起宝宝的兴趣，爸妈要根据宝宝的年龄来选择不同内容的故事。通常给2岁的宝宝讲些动物、植物和仙女等的故事比较适合，故事要短、形象要生动、情节要简单；讲故事也要注意时间：例如宝宝只有2岁左右，那么在起初，爸妈讲故事的时间最好短些，时间控制在3～5分钟内，让宝宝有个适应的过程；之后，就可以根据宝宝的注意力情况，适当增加或减少故事的长度。

有一个好开头

好的开头是成功的一半，能不能抓住宝宝的注意力关键在于这种行为是否能够吸引孩子，对于年龄较小的孩子，我们不直接讲出故事的主人公，如果是小兔子，父母不妨用谜语引入：“长耳朵，短尾巴，红眼睛，三瓣嘴”；或者用上家中的玩具，准备几个常用故事的手偶那也不错；又或者爸爸妈妈来个模仿秀，让孩子来猜猜今天的主角是谁，请来了哪一位好朋友呢。

故事过程要精彩

进入故事情节时，要求语速放慢，言语要尽可能生动哦，多用像声字、像形字，必要时还可以手舞足蹈，调动起自己的眼睛、眉毛、嘴巴来讲，因为只有自己讲得津津有味，宝宝才能听得津津有味嘛。观察孩子的思绪是否跟着大人在走，在讲述具体内容时，要求不时地为故事设置一些悬念，停下来问一下：“你觉得故事中的小兔子会怎么样？”或者穿插小游戏，如让孩子和父母比比谁先想到办法，当故事内容出现一些情节波折的时候，比如有一些夸张的语句，建议父母停下来和孩子一起表演故事中的某个情节（如大老虎哈哈大笑）。

故事讲完不算完

有的时候会发现，父母在讲完故事后，孩子还会缠着父母不放，那表示孩子的兴趣依然保持，这是一种好的现象，父母可采取和孩子一起复述故事的方式，或者来个情境剧，大家一起来温故知新。复述不是背诵，而是要宝宝用自己的言语来讲述故事里的人物和情节，这对宝宝的言语、记忆、逻辑、想象等方面的能力是最好的锻炼。把故事改编成为剧本，和宝宝自导自演一番，肯定是乐趣无穷的。不要小看宝宝的想象力，纸盒子可以当家，一个人可以当好几个人用，就可以演出许多故事了。亲子互动表演故事，宝宝自然而然就会用自己的话说出故事中的对白、描述故事中的情节。