～个月宝宝智能训练

第四节　1～3个月宝宝智能训练

通过小手认识世界

2个月宝宝的小手已经开始松开了，而不再一直紧握拳头，有时会两手张开，摆出想要拿东西的样子。虽然这仅仅是一种无意识的动作，但有时看到玩具会乐得手舞足蹈，全身乱动。爸爸妈妈一定要把握好机会，多训练宝宝的手部动作，有助于智力的开发。这时，可以选一些不同质地、适合宝宝小手抓握的玩具或物品，让宝宝练习抓握，比如拨浪鼓、海绵条、绒布头、纸卷、小瓶盖或小积木等。

精细动作游戏

1十指游戏

在宝宝睡醒时，让他仰卧在妈妈怀里，面朝妈妈，给他的手上系一块彩色布条，或者一个哗啦响铃，吸引宝宝观察自己的小手。

妈妈先拉着宝宝的手慢慢晃动，让宝宝看见彩色布条或听到铃声，并用十指轻轻摩挲着宝宝的十指，然后拉着宝宝用一只小手触摸另一只，让宝宝边看着自己的小手，边摆弄自己的小指头，或者摆弄系在手腕上的布条或响铃。

2妈妈的头发

妈妈洗头后，最好不要喷洒发胶之类的东西，等头发八成干的时候，拉着宝宝的小手拉扯自己的头发，如果宝宝用力大，拉扯长发时会让妈妈觉得头皮发痛，那可以将头发扎起来，让宝宝玩妈妈的“马尾”，这样就不会拉扯到头发根，引起疼痛。还可让爸爸拉着宝宝的小指头，将头发缠绕在宝宝示指上，让宝宝的指头与妈妈柔细的发丝充分接触，尽情地拉扯、缠绕、搓揉妈妈的头发。

宝宝最喜欢的是与父母皮肤肌肉接触，因此生活中应该多和宝宝做此类亲子游戏。但在玩头发游戏中一定要注意别让宝宝把碎头发带进嘴里。

训练宝宝语言能力

这个时期的宝宝偶尔会发出“a”“o”“e”等字母音，并且有时能发出咕咕声，在与妈妈对视时，会呈现灵活的、机警的表情；有时能以发音来回答社交刺激，并且能做到集中精神。

对出生2个月的宝宝，爸爸妈妈应该多和她说话，以激发宝宝的语言能力。如果妈妈和他说话，他能注视妈妈的脸，并会表现出反射性的微笑，有时还会发出“咿咿、啊啊”的语音，这是他和妈妈在说话，是宝宝的最初语言。

1宝宝说话要多引导

在平时与宝宝接触时，不要不理会他，要多与宝宝交谈。比如，在给他换尿布时，先让宝宝光着小屁股玩一会儿，产生一种轻松感，这时宝宝会欢快地把腿抬起、放下。

这时，妈妈就可说“嗨，好宝宝，跳跳、蹦蹦！”“妈妈给你换一块干净的尿布。”在反复这样做数次之后，每当宝宝露出屁股时，只要说跳跳、蹦蹦，宝宝就会伸腿、蹬脚等。

2说话时要面向宝宝

在跟宝宝说话时要面向他，这样宝宝就会盯着你的口形，也想说出同样的话。当突然发现自己发出了和妈妈同样的声音时，宝宝就会非常快乐。当宝宝在开始说话时，只是无意识的，而且较容易忘记，作为家长切不可操之过急，要耐心地巩固宝宝的无意识时说出的话，一天甚至几天能让宝宝记住一两句话，就已经非常好了。

语言能力游戏

1逗引宝宝发笑

通过视听训练，可以训练宝宝发出笑声。首先，要在视觉方面让宝宝练习视力集中，可将一些宝宝感兴趣的玩具放在他面前，当他全神贯注地注视后，就可以慢慢移动这些玩具，使宝宝的眼睛跟着物体移动，提高他集中精神的能力。

2呢喃说话

在日常生活中，父母要多注意倾听宝宝发出的一切声音，2个月的宝宝在发出“哦”“啊”“呜”“呀”等声音时，父母要认真倾听，及时回应宝宝，如“哦，宝宝说话了，嗯，宝宝想说什么呢？”等。妈妈还可以给宝宝哼一些自编的简单曲调，如“咿-咿-咿”“呀-呀-呀”“啊-啊-啊”等，妈妈要将速度放慢，反复哼唱，引导宝宝模仿妈妈发音。

经过长时间的练习，宝宝慢慢会用固定的口形发音，有时甚至会发出两个字节的音，如“啊噗”“咿呀”等。经常与宝宝“对话”，可刺激宝宝说话的热情，培养宝宝的语言表达能力。

视觉、听觉的培养

2个月宝宝的听力有很大发展，对大人跟他说话能做出反应，对突然的响声能表现出反应。到8周时，有的宝宝已经能辨别声音的方向，并且能安静地听音乐，并对噪声表现不满。这时的宝宝，很喜欢周围人和他说话，没人理他的时候会感到很寂寞，甚至会哭闹起来。

2个多月的宝宝，视觉也有了很大的发展，接近3个月时就已经能辨别出彩色与单色了。并且对色彩很有偏爱，往往喜欢看那些明亮鲜艳的颜色，尤其是红色，不喜欢看暗淡的颜色。

视觉、听觉小游戏

1小手动呀动

自编一首有关宝宝小手运动类的儿歌，如：“左手举高高，右手藏起来，两手举高高，两手握握手；右手举高高，左手藏起来，两手拍拍响，两手放下来。”

在吃奶前或吃奶后1小时，让宝宝平躺在床上，边给宝宝唱儿歌，边拉着宝宝的手做动作，跟着儿歌的节奏和歌词分别将宝宝的手举到头上方、藏到宝宝身侧、两手都举起来、拉着两小手握手、拍手，最后放回原位。反复做1～2次。

2小眼睛追风车

准备几个彩色小风车，可买现成的风车，也可用彩色硬纸片自己制作。妈妈手扶着宝宝的双腋，让宝宝半趴在床上，爸爸拿着风车在宝宝眼前转动，当宝宝注意到风车时，缓缓将风车移向宝宝的左侧或右侧，来回缓缓移动，但角度不要太偏，以免宝宝看不到，宝宝的眼睛跟着风车走，然后将风车在宝宝眼前绕动，引导宝宝追视。如果宝宝刚开始不追视，不要心急，可附加声音或动作引起宝宝的注意。宝宝喜欢色彩鲜艳的东西，父母可利用宝宝的这个喜好，经常给予不同的颜色刺激，让宝宝向不同方向追视，发展宝宝的空间智能，培养宝宝的空间知觉能力。

如何让宝宝学会交往

在这个时期，宝宝能来回张望寻找亲人，当看到亲人走近时会手舞足蹈，伸手要抱抱。而且面部表情也能表示喜悦、不快、厌倦、无聊等。

宝宝往往用目光期待着喂奶，看到妈妈的乳房或奶瓶时，会表现出高兴的样子。有时宝宝见到人，不用逗引，能自动微笑，并且发声或挥手蹬脚，表现出快乐的神情。

当宝宝咿呀自语时，妈妈要及时与宝宝主动交流，当宝宝发出各种各样的声音时，还要用同样的声音回答他，以提高宝宝发音的兴趣，宝宝就会模仿大人的口形发出不同的声音。

1摸摸小宝宝

家长即使自己在做家务时，也可以在宝宝看到的地方与宝宝进行交流，或放一些胎教音乐或儿歌，让他在欢乐气氛中自己咿呀学唱，为以后说话打下基础。妈妈还应多逗引宝宝，多使他发笑，宝宝在3个月时已经能笑出声来。

2培养良好的交往情绪

对宝宝的情绪表情，妈妈要有相应的反应。同时，妈妈要注意观察宝宝不同情况下的哭声，掌握规律，尽量满足宝宝的需要，在与妈妈交往的过程中，逐渐培养好最初的母子感情，让宝宝学会主动与大人交往。

宝宝的社交游戏

1碰碰头

在宝宝吃完奶情绪状态较佳时，妈妈两腿稍弯坐在床上，手扶着宝宝的双腋，将宝宝放在妈妈的膝盖上，一边注视着宝宝，一边口里念“bang-bang-bang”，念最后一个“bang”时音调高一点，头微微向前倾，轻轻碰触一下宝宝的小额头。妈妈和宝宝玩碰头时要保持开心愉快的心情，从而引起宝宝的兴趣，让宝宝在游戏中享受欢乐，还要边玩边对宝宝说话,“宝宝的头真硬，碰得妈妈的头很痛哦”，这个游戏可激发宝宝与人交往的热情。

2看我百变的小脸

轻轻地把宝宝抱在怀里，妈妈可以对着宝宝做出各种各样的表情，一开始可以是简单的笑或者皱眉头等表情，逗宝宝开心。之后可以逐渐增加难度，变成做鬼脸，比如挤眉毛、皱眼睛、撅起嘴巴等一系列的动作。通过这个小游戏，让宝宝看到丰富的面部表情，为以后宝宝在未说话阶段，用表情来表达心情打下坚实的基础。