【摘要】：语言，是人们表达感情的工具。2个月的婴儿对成人的语言就已经开始有反应。所以，这个时期也是婴儿语言发育的关键时期，如果大人对婴儿的话语有积极的应答，则有助于婴儿的语言发育。为促进婴儿的语言发育，家长可在这个时期多加引导，多和孩子说话，让孩子多听，也可给孩子唱好听的儿歌，孩子讲话时要同时和他咿咿呀呀地说，表现得很感兴趣。另外，家长应注意和孩子交流时声音要轻柔，话语要简单明了，使婴儿易于模仿。
121﹒语言发育到什么程度？
语言，是人们表达感情的工具。俗话说：“人有人言，兽有兽语。”如果没有了语言，世界将会暗淡无光，没有生气。在1岁之前，小婴儿是不会讲话的，但不能说他没有语言，即便是婴儿的哭吵，对他来说，也是一种语言。婴儿就是借着这样一种特殊的语言来和成人进行交流的。
2个月的婴儿对成人的语言就已经开始有反应。到4～5个月时，婴儿已经能够发出“妈妈、爸爸”的声音，有的父母听到后非常高兴，向别人夸耀说自己的宝宝会叫爸爸妈妈了。其实，婴儿这时发出的类似叫爸爸妈妈的声音是无意识的，并不是真正意义的叫爸爸妈妈。但是，这时的宝宝却能听出他自己的名字，当别人尤其是妈妈叫他的名字时，他会转过头去而且表现得很兴奋。小婴儿对自己会发出“爸爸、妈妈、比比、不不”之类的声音也很自豪，很兴奋，于是他常常大声地说话，而且拉着长调、反反复复，乐此不疲，有时婴儿还喜欢玩口水、吐泡泡，还会用小嘴和舌头打出“吧嗒”声，这就是我们常说的咿呀学语。如果婴儿在自我欣赏的咿呀学语时，大人能随声附和，则婴儿会觉得找到了知音，更加兴奋地说个不停。所以，这个时期也是婴儿语言发育的关键时期，如果大人对婴儿的话语有积极的应答，则有助于婴儿的语言发育。
为促进婴儿的语言发育，家长可在这个时期多加引导，多和孩子说话，让孩子多听，也可给孩子唱好听的儿歌，孩子讲话时要同时和他咿咿呀呀地说，表现得很感兴趣。另外，家长应注意和孩子交流时声音要轻柔，话语要简单明了，使婴儿易于模仿。
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