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孩子由于爱打人经常被老师告状,两代人怎么处理

时间:2023-08-22 百科知识 版权反馈
【摘要】:嘉豪爸爸脾气暴躁,到学校受到老师一番告状,回家就要挽起袖子揍儿子:“总是给我惹事,再打人我揍死你!”结果奶奶到了学校,一味指责是别人惹到了嘉豪,孩子才动手,还反咬一口要求对方赔偿。老师阻止其他同学跟嘉豪玩的做法是不对的,但是也是为了保护孩子们不受伤害的无奈之举。嘉豪的父亲爱用打的方式来教训孩子,孩子学会了这样的方式跟同学交往,当情绪不好时候,也是动手动脚。

成长故事

镜头:

嘉豪的爸爸妈妈自从孩子上了小学,就没少往学校跑,因为嘉豪喜欢动手,经常和小朋友打架,有时候打伤了别人,有时候自己受伤,有时候还殃及无辜,更多时候因为违反校纪被扣分而挨批评。嘉豪爸爸脾气暴躁,到学校受到老师一番告状,回家就要挽起袖子揍儿子:“总是给我惹事,再打人我揍死你!”奶奶非常疼孙子:“小孩子打着玩的,哪有那么多事?”有奶奶护着,嘉豪更是有恃无恐。爸爸妈妈烦了说老师再叫家长您去处理。结果奶奶到了学校,一味指责是别人惹到了嘉豪,孩子才动手,还反咬一口要求对方赔偿。老师对此非常生气,为了避免麻烦,把嘉豪的座位安在了讲台桌旁边,还要求其他同学尽量不跟嘉豪玩,避免发生冲突。

观点一:小孩子打着玩的,哪有那么多事。

观点二:在外面不许打架,再打架回家揍孩子。

故事评析

像这个故事中的嘉豪一样,一些孩子是由老人带大,老人很怕孩子吃亏,所以从小教孩子遇到有人打自己就还手,因此从小没有小朋友玩,和小朋友的互动方式就是他打别人,惹别人哭起来或者跟他打一架。这样的教育导致孩子进入小学不能适应。老师请家长去学校是希望家长配合教育,但是奶奶的护犊子行为让老师对于管教孩子失去信心。老师阻止其他同学跟嘉豪玩的做法是不对的,但是也是为了保护孩子们不受伤害的无奈之举。除了错误教育方式导致的孩子错误互动模式引起的打人恶习,还有一点是孩子模仿能力强,爱打人是因为家里有人习惯暴力解决问题。嘉豪的父亲爱用打的方式来教训孩子,孩子学会了这样的方式跟同学交往,当情绪不好时候,也是动手动脚。所以要教会孩子人际交往规则和处理情绪的方式,避免粗暴简单对待。在这个问题上父母要充分担起责任,尽量不让老人去学校处理。老人也要注意,过分护孩子会带来孩子的人际关系困惑。

智慧锦囊

(1)家长要明白,打架不是问题,尤其是男孩子,打架是一种处理问题方式(虽然并不正确)。当听到孩子打架时候,不要暴跳如雷,而是要及时按照老师要求去处理。

(2)面对老师或者对方家长的激烈情绪,作为事主的监护人,家长一定要冷静下来,在对方情绪激动时候不要硬顶。

(3)如果自己孩子吃亏了,家长可以据理提出要求,千万不可以在学校大吵大闹。冷静处理是对孩子的更大保护。

(4)如果孩子给别人造成了损害或损失,一定要让孩子自己负责任,有时可以代为赔偿,但是要从孩子的零用钱中扣除或者让孩子劳动换取报酬支付,让孩子知道行为与后果之间的关系。

(5)关键时候让一步,会让孩子学会更多的东西。要给孩子一个榜样,让孩子明白:打架不是问题,打架之后怎么处理才是问题。在处理完学校的事情之后,回家不能再以暴制暴打孩子了,要跟孩子好好交流,问清缘由,教会孩子人际交往规则和处理情绪的方式,吃一堑长一智。

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