孩子逐渐长大，不听老人的话，两代人怎么处理

成长故事

镜头：

10岁的琦琦是姥姥姥爷一手带大的，上学后也在姥姥姥爷身边。琦琦跟姥姥姥爷比跟自己爸爸妈妈还亲，两位老人都说这个孩子特别听话。去年，二老去国外，琦琦在舅舅家住了一段时间，回来发现孩子变了。姥姥姥爷一起反映这孩子不听话了，因为好多事情孩子非得自己干，去帮他孩子还生硬拒绝。姥姥说：“这孩子打小就我带，咋一段时间不带孩子，跟我不亲近了，干啥还特有主意，不听话了！这翅膀硬了……”妈妈却抱怨：“孩子好不容易培养的好习惯，一见老人就坏了。坐没有坐样，站没有站样，劳动也不积极了。”

观点一：孩子越长越大，跟老人不亲近不听话了。

观点二：孩子培养的好习惯一见老人就坏了。

故事评析

当孩子在老人身边的时候，各种习惯做法是按照老人的喜好来培养的，所以跟着谁成长的孩子，听谁的话。但是孩子回归父母身边，孩子会按照父母的教育要求培养新的习惯，包括生活、学习和劳动。同时随着孩子成长，自己的独立自主意识是逐渐发展起来，他有很多新的需求，也发展了新的能力，如果还按照过去的要求，就束缚了孩子，孩子会反抗，表现出来就是不听话。所以两代人在教育孩子过程中要根据孩子成长及时调整对孩子的要求，以培养孩子良好的习惯和能力。

智慧锦囊

面对孩子的“不听话”，两代人要仔细分析原因分别对待：

（1）如果是老人的方法和父母的方法冲突，原则上是谁对听谁的，谁的方法对孩子成长有利听谁的。但是家庭里面很难判断对错，这个时候，老人尽量让位于父母，毕竟教育孩子是他们的责任，老人退一步，有利于培养孩子父母的责任感。

（2）如果是旧的教育方法或者要求不适合孩子，就要改变。过去是孩子小，老人全部做了，现在老人手“懒一懒”，可培养孩子的自理能力和自信心。

（3）父母尊敬老人，给孩子做好表率。父母尽量避免跟老人争吵，尤其不要当着孩子面指责老人的不当之处。

（4）两代人协调一致。父母要劝慰老人给孩子成长空间，老人给父母传递教育智慧，齐心协力才能促进孩子身心健康发展。