孩子之间相互串门好不好，应该如何教育

成长故事

镜头一：

7岁的雯雯爸妈在外地工作，她和姥姥姥爷生活在一起，同住的还有舅舅舅妈。舅妈特别喜欢雯雯，经常带雯雯到单位玩。舅妈单位有几个同事家有和雯雯大小相仿的小朋友。他们邀请雯雯去做客，雯雯打电话向姥姥姥爷请示。姥姥怕给人惹麻烦，就说：“小孩子毛手毛脚，在人家家里玩大人操心，拿着玩具去外面玩多好。”雯雯舅妈觉得雯雯平时就在自己家里交往面太小，她说服老人：“去别人家里玩，学习一些社交礼仪，难得的机会。”但是婆婆不同意，由于自己不是孩子的监护人，舅妈只好代雯雯婉拒了小朋友的邀请，雯雯特别失望。

镜头二：

小钰住在爷爷奶奶家里。奶奶家在一个工厂的生活区，有很多单元楼。孩子们的父母多在一个大单位里，因此晚上写完作业之后孩子们都拿着玩具在外面玩。奶奶家是一楼，所以小钰经常带着小朋友回家喝水。有时候天气不好，孩子们就一起来到小钰家里玩。小钰妈妈觉得孩子们把屋子弄脏了，还得奶奶收拾，总是不让孩子带小朋友回家。小钰跟奶奶抱怨了好几次，奶奶跟儿媳妇讲了好几次让孩子带小朋友到家里吧，但是也不奏效，妈妈还是把小钰的朋友们拒之门外。

观点一：小孩子毛手毛脚，在人家家里玩大人操心，去外面玩多好。

观点二：去别人家里玩，可学习一些社交礼仪，是难得的机会。

故事评析

因为担心孩子到别人家玩会给人添麻烦或者给自己家人添麻烦，而不愿意让孩子去别人家或者到自己家玩的情况，在三代同堂生活的家庭很普遍。这样的分歧不是代际普遍现象，跟老人或者父母的性格有关系。支持的多是比较喜欢孩子，性格比较开朗。反对的多是性格内向，喜欢干净和清净。但是孩子的成长，太清净、干净了，就会缺乏活力。所以有了孩子，必要的交往还是得有。有意识带孩子去做客或者请别人家孩子来自己家做客，不仅可以让孩子接触到不同的人，获得新的社交体验，而且可以锻炼孩子待人接物的能力。

智慧锦囊

教会孩子做客的基本礼仪

（1）别人邀请礼貌应答，并告诉自己的家长，得到允许才能去小朋友家做客。小朋友家长不在家时尽量不要去串门。

（2）要讲礼貌，按照辈分称呼对方问好，进门换鞋。如果对方家长准备了鞋套和拖鞋尽量选择鞋套，如果对方执意说不要换鞋可以不换。

（3）在别人家听从主人安排。未经允许，不可以随便进入卧室。

（4）不冒昧提出要求，不吵闹。不能乱翻小朋友的东西，不拿小朋友家东西，不随便接主人电话。

（5）如果小朋友家长提供了零食，可以礼貌地表示感谢，吃一些，不可自己一直吃不给其他人吃的机会。吃饭的时候长辈不动筷子孩子不能先动筷子，够不到的菜可以请大人帮忙夹，每样菜都吃一些，不挑食，记得夸主人做得好，不好吃的菜可以少吃，但是不要当众说不好。