孩子经常摔伤怎么办

成长故事

镜头：

7岁的文尧上小学二年级，九月一开学，就摔破了膝盖。虽然在学校里老师已经用优碘涂抹过了，但是奶奶看到孙子的膝盖上那么一大片伤，心疼得不得了，忙不迭带着去诊所检查，跑防疫站打破伤风针，生怕落下什么后遗症。奶奶还专门跑学校找老师请假，体育课和课间操都不让孩子去上。眼看着文尧的膝盖结痂了，奶奶才松口气。谁知道孩子又跌了一跤，把痂磕掉，伤口更大流了更多血，奶奶更心疼了，简直不想让孙子上学了。爷爷摇摇头说：“现在孩子不禁摔啊！经常听说孩子摔破胳膊膝盖甚至磕掉牙齿，特别是每年六月快放假和九十月份刚开学，真是邪门了，都是孩子太野了？”爸爸：“都是从小管太严，不让动。连摔跤都不知道扶地。”主张不去管，多摔几次就好了。

观点一：现在孩子不禁摔啊！

观点二：都是从小管太严，不让动，孩子才不会自我保护。

故事评析

在学校里，笔者经常看到像文尧这样的孩子：细胳膊细腿，小手比鸡爪子胖不了多少，说话细声细语，胆小如鼠，经常哭哭啼啼哼哼唧唧，动不动就摔跤。这些孩子往往是本体感失调。那么什么是本体感呢？有什么作用呢？

本体感指的是个体自己随时掌握自己身体各个方面信息的能力。本体感正常的人不用眼睛看便能上楼梯，不照镜子就能摸到鼻子，不用瞄准就能打着身上的蚊子，这些都是本体感作用的结果，而本体感不良的孩子不用眼睛看着做事就很难完成。本体感帮助我们行动，如果缺少本体感，身体的动作会迟缓笨拙，遇到磕磕绊绊的情况不能及时反应于是就会摔倒。

本体感差的孩子不光经常摔倒，还在对大、小肌肉的控制，手眼协调、手耳协调、身脑协调以及动作灵活和灵巧等方面存在一定的问题。出现这样问题的原因是：

1.剖腹产

正常的分娩过程中，子宫肌、腹肌和提肛肌的收缩，最后经过狭窄的产道挤压，胎儿的肌肤、关节、头部都受到节律性挤压刺激，胎儿接受了强有力的触觉、本体觉、前庭觉的学习。快捷的剖腹产剥夺了孩子最原始也是最重要的本体感学习机会。

2.隔辈老人的看护

孩子由爷爷奶奶等长辈抚养，他和同伴一起玩的时间相对较少，父母与孩子相处、爱抚孩子的时间也大为不足，加上老人对孩子的过度保护、娇生惯养，甚至一切代劳，剥夺了儿童学习的机会，他们的本体感则会相对较差。

3.忽视室外运动

现在幼儿园、学校对儿童的教育偏重认知。此外，由于害怕出安全事故，加上雾霾天气增多，一些幼儿园、学校的室外活动更是尽可能地减少，这也减少了儿童本体感学习的机会。

4.家庭教育的误区

父母对儿童寄予很高希望，对儿童进行过早教育、过度教育，在学校学习之余为孩子报名参加各种各样的补习班，唯独忽视了儿童应有的户外运动；此外，电视、电脑、手机等各种媒体过多地进入孩子的生活，家中又缺乏适合孩子的活动项目，儿童应有的活动减少，在成长过程中容易出现本体感差的现象。

爷爷说的六月九月孩子经常摔伤是怎么回事呢？因为现在的活动空间到处是水泥地面很坚硬，部分学校铺设的塑胶地面也比较粗糙，六月份和九十月份孩子穿短裤短袖，胳膊腿没有防护，摔了马上破，别的季节有衣服防护不容易伤。

智慧锦囊

（1）要加强户外运动。婴儿期的翻身、滚翻、爬行训练，幼儿期的拍球、滑梯、平衡等训练，儿童期的跳绳、踢毽子、游泳、打羽毛球等训练，此外，孩子舔、咬、撕、拉、拽，游泳、摔跤、拔河、爬绳、搬运货物、踩童车等都对他们本体感的发育有非常重要的作用。

（2）家长要允许孩子涂鸦、拆东西，鼓励孩子用剪刀、穿珠子，鼓励孩子捏泥巴、面团等，加强精细运动方面的训练。

（3）家长还要注意孩子生活自理能力训练，让孩子学用筷子，自己洗脸、洗脚、挤牙膏、系鞋带、扣扣子；越是手笨、动作慢的孩子，越应多锻炼。大脑指挥手干活的过程与大脑指挥手写字的过程是一样的，手笨、协调性差的孩子，写作业也会很慢。

（4）让孩子走出家庭小圈子，在和同伴的玩耍交往沟通中刺激、调整与强化自己的各类感觉运动综合能力。

（5）穿短裤短袖的季节，户外活动的时候给孩子戴好护膝和护肘。