勿忘初心的安

童诗现场

安就是一个小小孩，

大大的脑袋，还有圆圆的身体。

他常常抬头凝望空中，

一边看棉花糖一样的云飘在天际，

一边将千年莲花的种子小心翼翼地

装进自己胸前的布口袋里。

然后，他扫雪、做饭、挑水，

买菜、擦拭、洗衣，

只是在偶尔散步的时候，

望一望墙上的青苔、寺庙里的日历。

当本拿着锄头，从雪地里急急忙忙，

奔过来了，又奔过去，

当静从贵重的书柜中间慌慌张张地

挤过去了，又折回原地。

哎呀，大家都忙忙碌碌，不分朝夕，

可是安呢？这会儿在哪里？

在哪里呢，安，你看你看你看啊——

看，本已经种下种子啦！

本立刻就想，莲花莲花快快，我就要第一！

看，静的种子已经发芽啦！

静立刻就想，莲花莲花美美，一定像个仙女！

安呢？安呢？安呢？

那颗圆圆的脑袋默默地守着种子，

想或者什么都不想地，等啊等啊，

像一只呆呆的土瓦罐，默默等着天上的雨滴。

……

时光飞逝，一天天就这么安静地过去，

当本愤怒地将锄头丢弃在雪地，

当静悲伤地面对凋零的花盆，长长叹息。

安，终于等到了春天，

在池塘的一角，他埋下种子，

感恩那些水，还有水下那些深深的泥。

千年之莲就这样轻轻绽放，

在夏日，光华无限，清香徐徐。

哦，安呢，那个可爱羞涩的安呢，

他还是那个小小孩，

大大的脑袋，圆圆的身体……

沐阳讲述

目前来说，我最高的一次作文分数是90分。是我们四年级的实习老师给我的。他姓苟。

这个老师很搞怪的。一天上课班级纪律不好，他把书往讲台上一扔，跟我们说：“你们这帮熊孩子，别看你们苟老师现在站在你们面前，在你们小学实习得很起劲，可是我毕业后压根儿不会考虑来小学教书……知道为什么吗？就因为你们都太吵、太烦，而且小学老师薪水太低了！”

我们听了都赶紧闭嘴，看他好像真生气了，又怕他说我们又吵又烦。停了一下，他又接着说：“知道吗，我之所以不考虑在小学教书，是因为我正在考虑在小学旁边……开个店，做点文具生意！”

这话一说出来，我们都瞪大了眼睛，都很想知道他卖些什么。孙一凡迫不及待地建议他卖点动漫卡、QQ卡什么的，说那个赚钱。

可是苟老师好像没听见一样，只是那样自说自话：“所以嘛……我要和你们这帮猴崽子搞好关系。呵呵，你们到时可都要捧我的场，多多来我的文具店，多多购买我店里的东西……”

然后，说到这里的时候，他突然停住了，眼睛狡黠地望一望我们，哈哈笑起来：“哎呀，想想还是算了，你们还是都别去了，因为我和我的合伙人昨天大吵了一架，他想要进一批假冒伪劣的签字笔，我不同意——最后，只好倒闭！哈哈哈！你们看，我还是很在意你们叫我‘苟老师’的！”

哈哈哈哈，我们也笑了起来——他那个八字还没有一撇就倒闭的店，至今还在我们小学流传。

就是在苟老师的班上，我的作文《我的妈妈》得了平生第一个90分。在那个红色的90分的下面，他写了四个字评语：初心可贵。

关于《我的妈妈》的作文，是苟老师第一次作文课布置的作业，结果他第二天一进教室就给我们列表，全班有65%左右的人写冬天下雪的深夜，妈妈背着自己上医院；约30%的人写夏天的凌晨妈妈起床给自己熬绿豆汤；还有5%的人写了其他。

苟老师说：“那些冬天下雪发烧的人真是不容易，你们现在居然全都好好地坐在下面。还全都在笑！我就想问问看，你们写这些东西到底过没过脑子啊——全都烧到42℃以上，别说当你们的老妈，就是当你们的老师，我也觉得心惊肉跳，别说下雪，就是下刀子我也要背你们上医院了！”

大家听了就哧哧地笑。

苟老师接着说：“还有那些夏天凌晨熬的绿豆汤，我说你们还想不想让你们老妈好好睡觉？干吗绿豆汤非要凌晨爬起来熬？冬天深夜刚去过医院，现在夏天凌晨也不让人消停，你们这是要让老妈提前‘挂了’啊？”

现在哧哧的笑变成了哄堂大笑。

我们苟老师也笑了。苟老师是上海师范大学中文系的学生。他已经带了我们两个星期，这是第一次作文课。他说：“我看了你们的作文，我也是醉了——一天。”

我们笑得前仰后合。

可是苟老师却严肃地说：“唉，我怎么跟你们说呢？你们小小年纪，哪里来的那么多的条条框框？你们的妈妈难道都是千篇一律的吗？你们的作文简直就像是集体整容了，你们的妈妈全是一个模子出来的，这不可笑吗？”

苟老师背着手走来走去，说：“拜托你们能不能写点儿生活中的妈妈，妈妈骂人、打架都可以。就不要让她们在冰天雪地里背一个发烧的孩子上医院了。这也不感人。这很笨拙，好不好？因为这个妈连起码的常识都没有，她首先应该在家给孩子物理降温……”

我们觉得很有道理。

苟老师接着说：“为什么你们会这样，因为你们写作文太急功近利，你们老想着得高分。别这样想，孩子们，想一想到底你们的妈妈做了些什么。她们喜欢什么？厌恶什么？她们的快乐是什么？她们为什么而哭？……好吧，写作文和做人一样，勿忘初心。懂吗？不懂的，今天回去查字典，然后明天上课我来提问。你们也可以分小组做PPT（幻灯片）……”

快要下课的时候，苟老师又说：“李沐阳，等一下上自修课的时候你来念一下你的作文吧——不过，这并不意味着这篇文章就很好，你千万不要得意。我觉得你的作文有点啰唆，而且也缺少点文采，但是吧，我觉得够真实。你上来吧！”

哎哟，这算是表扬吗，还是批评？在自修课一片稀稀拉拉的掌声里，我匆匆看了一眼那个评价：初心可贵。然后，想也来不及想就开始念作文了——

我的妈妈四十岁出头，中等个子，身体微胖，头发微红。显然，她是一个很时髦的人。这一点从她长长的裙子和大大的耳环也能看出来。

每次妈妈出门的时候，都会试很多的衣服，她每穿一件都会让我评价一下，好看还是不好看？我为了打发她，就统统说好看。可是，这样往往适得其反，她会试更多的衣服让你看。

我不太喜欢她穿那种亮闪闪的衣服，又不是去走红地毯，干吗要穿得那么闪闪发亮？有一回在地铁里，有一个好丑的男的盯着她看了好久，她自己居然都不知道，还不是因为穿了那么亮晶晶的衣服！

我妈很喜欢笑，她哈哈大笑起来声音好大，而且嘴巴也好大，结果她嘴巴里的那颗补了的银牙齿就露出来了——我可没敢告诉她，不然她会不高兴的。就因为那颗银牙齿，她苦恼了好久呢！

有一回我们一起去看牙齿，我听见她对医生抱怨说：“苏医生，你说我能不能再把这颗牙换成烤瓷牙？”

医生说：“好好的为什么换？又不发炎。你疼吗？”

“不。”我妈摇摇头。

医生又问：“那是为什么？这个可是比烤瓷牙结实多了。你听我的没错的。”

“是啊，”我妈说，“当时就是听你说的。你说结实，而且这个牙齿在里面，怎么笑都看不到的。”

“当然啦，这么里面，怎么看得到？”医生说。

我妈说：“就是能看得到啊，苏医生你不知道，我一笑起来就看到了。好多朋友都说，我为什么要装银牙齿……看起来像一个没文化的老地主婆……”

“怎么会？你怎么会笑得那么夸张？”医生说，“你的嘴巴有那么大啊？怎么会笑得连最里面的牙齿都露出来？”

“真的啊真的啊。”我妈就爬起来翻手机里的照片给苏医生看。

医生半天没有说话，然后说：“这不关我的事，你以后不能注意点吗？干吗笑那么夸张？”

我妈听了显得特别苦恼。可是这苦恼转眼就没了。因为她一遇到好笑和开心的事情，就又哈哈哈了。

“三八”节的时候我送了一个本子给她，在上面写了：“亲爱的妈妈，我祝愿你又年轻又漂亮，就像一朵玫瑰花。”

看了这句话，妈妈高兴得跳了起来，她说：“沐阳，谢谢你！你怎么知道我的想法的？我的确很想很想当玫瑰花。呵呵！”

然后，晚饭的时候，妈妈宣布要开始减肥。“我要离你们远点儿，”她说，“我要减肥！”

我立刻反对，我不想要她减，因为我喜欢她的胖胳膊，夏天凉快无比。

我妈说：“你真自私。不行不行不行，我要减去十斤，我不要吃饭，更不要喝汤……”

但是两天后，当周末来临的时候，我老妈突然宣布减肥活动结束。好了，她终于可以大吃大喝了。

这就是我的妈妈，一个爱美的、喜欢笑的妈妈。

老妈日记

今天去开家长会了，郑老师让我去年级大会上交流经验。想一想，沐阳在年级里各方面并不算最拔尖，那么，我又能说什么和大家分享呢？那么心里怎么想就怎么说吧——比如初心是什么呢？在我看来简单地说，就是自然，不强求，顺势而为。最重要一点是做自己的事，走自己的路，不攀比，保持一颗平静淡定的心。

我记得沐阳小升初的时候，沐阳所在的上师大附小校长就问过我，我们选择世外中学的理由。我说很简单，我看中的是世外中学的人文环境和开放心态。说得更明白一点也就是，我们是来世外找朋友的。因为在我看来，为孩子找到合适的朋友，尤其是在初中阶段的青春期和叛逆期，朋友真的特别特别重要。周围有好的朋友，就会变得有教养、有爱心，如校训所说，优雅大气。养成这样的气质，在这样的环境中耳濡目染，相互带动，孩子们也差不到哪里去。细细想想，会差到哪里？我们常常说人生就是长跑，那么现在我们考第10名也好，或者第30名也好，如果我们将眼光放到一个人一生的长度来说，这个名次还值得我们这么焦虑和忧心忡忡吗？那么，我们又为什么要这么急吼吼的呢？

心理学上有个最近发展区，这个大家都知道，就是跳起来摘桃子。在我看来，我们家长要做的、要引导的是让孩子定下心来，专心致志地跳起来摘自己的桃子，而不是别人的桃子，不去攀比。这样刚刚好的目标和刚刚好的压力，就会转化成动力，就是和与你的心性相近的朋友们一起往前走的动力。这不仅仅是双赢，而且是多赢，是快乐的赢！当孩子非常认可和热爱他的班级，每天开心地上学放学，我真的特别高兴。我还是那句话：在这样的氛围中，整体好，个人差不到哪里去。

而且我有一个观点，我觉得孩子是情绪的动物，当他情绪好的时候，虽然不能说一切可以迎刃而解，起码很多东西是可以化解的。我们当家长的自己可以回忆一下，在你的少年时代有没有过这样的经历：或许因为对一个老师的欣赏或者反感，让你迷恋或者拒绝一门课？究其根源，就是情绪，是它左右了我们的选择甚至是我们的方向。

所以，关注孩子的情绪，对我是特别重要的一件事情，我是永远把它放在家庭教育的第一位的。当然，心态和情绪理顺了，朋友多起来了，最终我们还是要落实到学习上的。所以我想谈的第二点就是关于陪伴——孩子成长过程中家长的陪伴。

在小学，我们很多孩子都学得很轻松。就拿语文来说，因为小学语文基本就是解决字词问题，会写、会读、重复和记忆也就基本够了。但是到初中可能不够，它需要有个领悟的过程，特别是对于情感的领悟，尤其体现在现代文阅读上，一定要有个融会贯通的过程。

这期间我其实也蛮焦虑的，特别纠结，我想，为什么总是做不对呢？好像看起来蛮简单的啊，然后我就去做著名的《一课一练》，结果我得了68分。到第一次期中考试的时候，看到卷子上的现代文阅读题目，我好像也答不出，好烦的！我就打电话给我的作家朋友，告诉他卷子上的题目，让他来答，结果他半天也答不出来，而且最后答出来的和答案相差十万八千里！我当时心里好爽啊！因为考的这篇文章就是他自己写的嘛！我恶作剧一样幸灾乐祸，感觉好像长长地出了一口恶气。

可是出完了恶气，还是要回到现实中来的，我冷静下来，还是要帮助孩子沉下心来分析试卷。这个时候，家长的陪伴是很关键的，要陪伴孩子渡过这个难关，这个思考的过程，还有这个适应的过程。在我们还没有能力改变这个体制的时候，帮助孩子适应它，也是一种生存能力的培养，毕竟我们无法做到人人都是韩寒。其实最简单地说，我能做的就是要和孩子一起认真对待每一次试卷分析。陪伴孩子做订正，并不是说你要手把手教他，你要给孩子的是一个坚定的态度。试着想想看，如果你每份试卷的订正都做到真正落实消化，还会提高不了成绩吗？关键是你的心是不是到了，孩子的心是不是真正到了。

说到订正，我要说到作文。每次人家都会说，萧老师你自己是写东西的，你孩子的作文还写不好吗？可李沐阳的作文是不怎么样啊！人家这样一说，搞得我也蛮焦虑的，觉得好像马上要让李沐阳写点什么像样子的东西才好。不过后来我换了个角度看，就释然了，而且觉得特别有趣。

比如，沐阳经常回来跟我说刘心语、周宁云两位超级作文高手。在他的描述中已经说不出她们的好了，他的原话是说：“她们写的文章好像是外星人写的，写的东西直接就可以登在书上……”沐阳还说他看都看不懂，特别高深，就好像每个词看起来都懂，放在一起意思就不太懂了。

我当时听了觉得好笑死了。沐阳说得特别真实，也特别天真。因为他的理解力还没有达到那个高度和水准，他读不懂文字背后的深层含义就很正常了。那么我就不要人为地拔高他了，我就让他老老实实写自己的生活、真实的感受，文字笨拙一点都不要紧。对文字的理解和运用能力有快有慢。你不能说他笨，反正急也急不来的，男孩子没有开窍。那么没开窍怎么办？也就还是回到我们这个话题本身，我们家长和孩子一起，陪伴他，是和他一起等待和积累的过程。

说到这里，我要特别感谢一下傅老师。他送过一本《安的种子》给沐阳。那时候李沐阳刚进世外中学，一开始在培优班数学考得还不错，可后来好几次，好像起伏很大。我明显能感觉到他情绪的变化——焦躁，天天询问别人的成绩，对自己不那么自信，甚至产生了怀疑和焦虑。我及时和傅老师沟通了情况，傅老师给沐阳讲了《安的种子》，还送给他这本书。

说老实话，其实这本书到现在沐阳也没有完全看懂……呵呵，没办法，没完全开窍啊！这本书里的哲学境界，也的确是要有一定阅历的人才能读透的。但是这不要紧，他起码知道老师对他的态度，给他的时间，并相信他。此后，沐阳逐渐安定下来。那么，我们家长要做的不也正是这一点吗？相信孩子，给他自信，给他成长的时间和空间。告诉他，焦虑往往都是因为近的目标带来的，比如太在意分数，太在意比较和得失，完全忘记了自己享受的初心。要让孩子保持对这个世界的好奇心，享受他的爱好和乐趣，而不是厮杀，不是把别人斩于马下，不是得第几名、得几等奖；要让孩子体会和对手交锋的真正乐趣，体会天外有天的人生眼界——我一直觉得教会孩子享受和沉浸的过程，才是最重要的。甚至在我心里，我希望他就保持对数学的爱好，并不是要他当什么数学家，无论今后他从事什么行业，如果还可以享受自己的兴趣，做一个数学发烧友，就像音乐发烧友、摄影发烧友一样，不是也很好吗？