童诗现场
发抖还用学吗？
我们都来学习发抖吧，发抖吧。
那个格林故事真是非常奇葩：
难道发抖就只需要一大盆子冷水，
难道发抖的时候，影子长一下短一下，
肚子上一大群活蹦乱跳的梭子鱼，
线段一样的蝌蚪突然变成了戴眼镜的青蛙？
发抖还用学吗？
咳咳，我真的知道那个人为什么突然发抖——
不用说这个人即将上台表演，
因为他看到台下黑魆魆的眼睛和无数人头。
发抖啊发抖，耳朵的轨道嗡嗡直响：
我，我打嗝了，我，我的牙齿在上下击叩。
我的腿迈不开一步，真的知道了什么叫
大惊失色，什么叫屁滚尿流。
噢他们的牙齿像野狼一样白，
肯定是在取笑我那冰凉冰凉的脚和手。
发抖还用学吗？
发抖像火山一样爆发的时候，
我的胳膊和大腿的影子是弯弯曲曲的，
就像被虫子啃过的榨菜头。
我的腿多么软啊，像踩在棉花糖上。
我的心脏咚咚咚响，扑通扑通，
好像有个巨人在用力说话，大声咳嗽。
我的手指在裤子上不停地来回蹭啊，
好像那里面有个不可告人的秘密洞口。
发抖还用学吗？
不需要国王把他们派到没有人的荒山头，
不需要荒山顶上还有个红嘴魔窟，
不需要红嘴魔窟里有九个怪兽把守，
不需要怪兽喷出火焰，喷出奇怪的黏液，
不需要这些火焰和黏液变成黑乎乎的球，
黑乎乎的胡子黑乎乎的头发，都化成
怪物的脚指头和恶狠狠的怒吼——
让他们直接上台，让他们表演脱口秀……
沐阳讲述
完了，我们学校马上就要举行艺术节了。我完蛋了……
老师说，我们班要出节目，而且她还笑眯眯地说：“这次我们要派出最意想不到的队伍！”
“什么是意想不到？”底下的人都在大声问。
“秘密武器那种。”老师还是笑眯眯的，可是她的眼睛朝我这里看。她到底在看什么呢？我又没有秘密武器。我是打死都不要上台的人。我有什么秘密可言？
我们班里秘密武器多了去了，就比如邓米拉，她可以跳那种新疆舞，她的头可以突然像假的一样静止，而脖子却像木偶一样不停地动来动去。
还有孙一凡，他早就说他可以表演武术，为此他练习了好长时间的轻功——早在上个学期，孙一凡就对我们大家说，等他的轻功练好了，可以在我们学校的树上走路。结果马上有人发现了问题，吴肖篮问他：“可是我们学校的树和黄房子里面的树是连在一起的，那你不是要从黄房子上走回来？”
谁都知道黄房子那里有条恶狗，凶巴巴的，每次路过的时候我们都很害怕。
可是孙一凡说：“切！我轻功都练成了，我还怕狗？！我还敢揪它头顶的那撮红毛，它追得上我？笑话！”
那条狗的头顶本来全是白毛，可是它的主人却将其中一撮染成了红的，看起来又狰狞又可笑，它叫起来更疯狂了。
虽然大家都觉得孙一凡多多少少有点儿吹牛，可是也觉得好玩和好奇，因为孙一凡这学期的的确确比上学期跳得高多了。这是为什么？
“一般我不告诉别人的——绑沙袋啊！书上都这么说，如果你绑着沙袋能跳上椅子，那你只需要轻轻一点，就可以跳上讲台了。”孙一凡轻描淡写地说。
我们都特别期待孙一凡可以跳上讲台，而且是“轻轻一点”。我们都保证，会把讲台擦得雪亮，让老师看不出一丝痕迹。可是他却摇摇头说：“可惜，我半途而废了，不然的话我的轻功早练成了……都是因为我的小表弟。”
“小表弟？”我们正疑惑孙一凡的小表弟到底怎么顽皮，孙一凡就自己揭开了谜底——
“我小表弟一岁半的时候来我家里，我背着他，相当于负重十公斤，一遍一遍地练习跳上我家里的椅子，”他一边比画着，一边说，“椅子就那么高的一点，对我来说小菜一碟……而且小表弟咯咯地笑得开心极了，可是我妈和我阿姨看到我们的时候，全都尖叫着冲过来，好像已经发了疯。”
见我们哈哈大笑，孙一凡继续说：“唉，就这样，我半途而废了——小表弟走了以后，我被我爸用拖鞋从屋内打到屋外，他说我‘十三点’！”
孙一凡说得绘声绘色，我们笑得前仰后合：“孙一凡，那你现在真的一点儿都不练了吗？”
“练啊，练其他的，我现在不练轻功，改练肌肉了！”孙一凡神秘地一笑。
“什么叫练肌肉？”我问。
孙一凡靠近我，小声说：“来，你摸一下我的胳膊，硬不硬？全是肌肉！”
我伸手摸了一下，好像没觉得有什么。刚想开口，孙一凡就接过我的话头说：“我才刚开始呢，看吧，两个月后，秘密武器揭晓！”
我想，这正是我们老师需要的人。
不过，我们老师这个时候还在继续说：“除了孙一凡，我们班里还要有两个秘密武器才行，而且要有表演性的。最好，两个秘密武器能在一起合作，这样威力巨大！”
大家七嘴八舌地议论开了。这个时候吴肖篮站了起来，说他会弹钢琴。他还说他可以表演四手联弹。
我们老师立刻高兴地说：“哎，这个可以啊。吴肖篮，你和谁一起表演四手联弹呢？”
吴肖篮说：“李沐阳啊。我们是一个钢琴老师教的，我们可以一起弹《军队进行曲》。”
我看见老师转向我，笑眯眯地问我是不是这样的。我点点头，没有说话，其实我只是想告诉她，我是在练习《军队进行曲》，可是我弹得还不熟练，更没想到要去当秘密武器表演。但是来不及了，老师兴奋地宣布：
“好，这个创意好得不能再好了。孙一凡你抓紧时间练肌肉，到时候我们是健美展示加钢琴伴奏——李沐阳、吴肖篮你们两个四手联弹《军队进行曲》！”
妈呀，我的头“嗡”的一声，我完了。
我一路上垂着肩膀，慢慢地走在回家的路上，心里乱糟糟的一片。没想到在电梯里遇到了曾老师，她对我说：“我听吴肖篮说了，好事情啊！好好练！弹完《军队进行曲》以后，再加弹一首《蓝色多瑙河》。棒极了！”
要么你自己去弹！我心里恨恨地想。
在喝牛奶的时候，我叹了口气。妈妈问我：“怎么啦？沐阳，为什么这样唉声叹气？有什么不开心的事吗？”
我没说秘密武器的事情，只是轻描淡写地说：“唉，我不想上台表演。好多人都会看我的。”
妈妈立刻说：“呀，真是我的儿子啊！我小时候也和你一样害怕上台哦。”
“是吗？”我无精打采地说。
“那还有假啊？我到现在都还记得我第一次上台朗诵的经历，你知道发生什么了吗？”妈妈提高了声音问我。
“发生什么了呢？妈妈。”我应付地问。
“嘿嘿，要不你猜一下吧！”我妈顿了一下，说。
“难道你死了吗？”我没好气地说。
哈哈哈，我说完这句话，没想到我们同时笑起来了。我妈居然接着说：“哎呀，儿子，当时我觉得和死了也差不多了！因为，因为我觉得自己紧张得连气都喘不过来，手和脚都是冰冰凉的。”
“等等，妈妈，你有没有觉得你的心都快从胸口跳出来了？”我抬眼看着我妈。
“当然啦，当然啦，我简直觉得我的心根本就不在我的身体里，就在地上，在演出的台上扑扑地乱跳。”我妈比画着。
哈哈，我笑起来。心在台上跳来跳去？我妈讲话就是这样夸张。我就问：“那你怎么办呢？”
我妈对我说：“还能怎么办？努力让自己平静下来呗，深呼吸很管用的，知道吗？就这样，来跟我做一下——吸一大口气，对，就这样，再慢慢吐出去。对，再来一遍，一吸，一呼……我偷偷地仔细看了一下，其实并没有那么多人看你，他们都在做自己的事情啊，说话、做小动作、看别的地方……我就放心了。”
我吐出一口气说：“真的吗？”
“真的哦。一点都不骗你的。”
“妈妈，那后来呢？”
“后来我就上台了啊，我就开始朗诵，我朗诵的是《我爱我的祖国》——哟，这首诗歌你不是去年朗诵过吗？你觉得它难不难？”
“不难啊。不过，好像有点长，对不对，妈妈？”
“对啊对啊，可是我早在一个月前就背得滚瓜烂熟了。不过，谁知道会发生这种事情呢——有时候你就是卡在你最最熟的地方，你知道吗？我居然忘记了，一句都想不起来了……”
“呀，那怎么办？你真的想不起来了吗？一句也想不起来，啊？那你怎么办，太可怕了，在台上，是不是？”
“是啊是啊，我就那样站着，脑子里一片空白，我觉得天都要塌下来了！”
“然后呢？”我的手心都出汗了。
“然后，我看到台底下无数的眼睛都盯着我看，安静了几秒钟，我突然听见掌声，我看见我的老师带头鼓掌了！”
“真的吗？那所有的人都鼓掌了吗？”
“是啊，所有的人都鼓掌了，”我妈接着说，“我就一下子平静下来了，我就全都想起来了，我开始很小声，后来很大声，就开始朗诵了……我觉得也没那么可怕了，虽然我的眼睛还是不敢往下面看。”
“那你的眼睛往哪里看呢？妈妈。”
“我看操场后面的树啊，屋顶啊。沐阳啊，这可是个诀窍哦，上台了以后别去看下面的人群，你就看后面的操场啊、树啊、房子啊，你很快就平静了。”
“妈妈，那你脑子空白的时候，有没有哭？”
“我想哭的，可是哭顶什么用啊？你看，后来我不也好了吗？再也不怕了，知道吗？所以，沐阳你记住，最坏的情况也不过如此。”
“嗯。”我点点头。“最坏的情况也不过如此”，这句话我记得最清楚了。
等到艺术节的那天，我告诉自己不要害怕，可是我还是用很小的声音报了自己的名字。我和吴肖篮是牵着手走上台去的，我发现，吴肖篮平时的声音蛮大的，胆子也蛮大的，可是那一天他的手在发抖！而另外一个秘密武器孙一凡，连腿都在发颤……
想不想知道我们的秘密武器到底怎么样？
孙一凡脑洞大开，他化装成美国队长的模样慢慢走上台，他哪里需要露出他自己的肌肉呢，他只需要轻轻挥一挥盾牌，台下就沸腾了……我和吴肖篮把《军队进行曲》来回弹了五遍，观众才让我们下台，我自己都不敢相信——难道上台表演就是这么简单？难道我真的是秘密武器？
就像我们老师在艺术节的班级日志里说的那样：“当所有的秘密都不是秘密时，我们自身的潜力就是最好的秘密武器——下一回，该轮到谁？加油！耶！”
老妈日记
每个人真的都有自己的秘密武器。每次的活动，我都能深切体会到一个孩子的潜力，我们需要做的，就是等待秘密武器爆发的时刻。
就如同学校的艺术节，每年总是一些活跃的可爱的女孩子占据舞台中心，那些害羞而敏感的孩子，从来都是在台下为其他人鼓掌。像沐阳这样比较内向、声音小的男孩，早在挑选排练中就被淘汰了，连登台的机会都没有过。
家长们都一样，都希望自己的孩子能够抛头露面。我当然也希望沐阳可以有机会登台，展示自己，并且在人多的地方，流畅地讲话和表演。但是有些孩子就是这样，他们对舞台和表演之类天生地抵触，他们在这些方面总是表现出退缩和胆怯。怎么办呢？作为家长，急是急不得的，除了引导和等待时机，可能没有更好的办法了。有时候，等待孩子战胜自我的这个过程，对大人来说也是挑战。
终于，有了艺术节这个很好的机会，老师也积极地将没有表演经验的男生推到前台——我想，这是重要的。在小学，男生不如女生敏捷灵活，缺少语言和表演天赋。他们多么需要一种外在的推力，让他们曝光一下，哪怕他们的表现是笨拙的。这样的机会是难得的，我也不知道还会不会有下次，所以，抓住机会是重要的。
于是，有了这宝贵的第一次四手联弹的机会。事先我已经从老师那里得知，但是我故意不去问沐阳，怕给他增加压力。
我在等他自己唉声叹气地说出来。一旦他说出来，就是心理上求救的信号。我告诫自己要一步一步地慢慢引导，所有的道理，比如如何和小朋友合作沟通，如何在场面上控制住自己的情绪，这些都必须融入我们的谈话之中。我告诉他我自己的经验，告诉他所有的人都有笨拙的第一次。
在这一点上，沐阳的钢琴老师的教学很有现代精神。沐阳和吴肖篮是在没有太多准备的情况下上台的——因为他们将日期搞错了，以为艺术节在下周，可是其实是在他们排练的那周。这种仓促上阵，考验的其实是一种应急能力，需要心理调适，并且，因为是伙伴，所以还考验了协作能力。
沐阳在家已经把《军队进行曲》练得很熟了，但吴肖篮还不能背谱，所以吴肖篮上台前对沐阳说：“我们只弹第一小节好吗？”沐阳答应了伙伴。然后，他灵机一动，说：“我们可以反复弹奏熟悉的那几段。”他们两个手牵手上台。两个孩子经历了怎样的手脚冰凉、畏惧和相互无声的鼓励呢？从两双都在发抖的手可以看出来，这个过程看似微不足道，对孩子来说却是重要和温暖的。
他们两个小不点儿最终还是勇敢地站在了台上，他们介绍自己的班级、姓名的时候，沐阳个子小，声音也很小，吴肖篮的个子大，声音也大。不过，弹琴的时候沐阳显得沉着镇定，起了主导作用。他们老师在电话里这样评价。我很欣慰。而我们之间轻松的对话，更像是彼此打趣。
回头再问沐阳的时候，他就说：“上台其实并不是那么可怕。我听到他们笑我了，你知道是为什么吗，妈妈？”
“究竟为什么呢，沐阳？”
“因为我鞠躬的时候腿是弯的，看起来像撅屁股。”
“哈哈，儿子，来来来，就让妈妈打一下屁股吧。”
上台终于成了一种搞笑的纪念。这至少说明，沐阳的登台经历是愉快的。
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