画中话
要是问森林中谁是最厉害的动物，小朋友们一定会说是大老虎。看来，大老虎的威猛的确让人记忆深刻，光是它那庞然大个就能令其他的动物退避三舍了。它那锋利的牙齿和爪子更是让其他动物闻风丧胆。本节课通过了解老虎的特征及其生活习性，增长孩子们的知识。
教学目标
1．老虎头部基本形态的表达。2．水粉、油画棒的混合运用。
工具材料
牛皮纸，白色水粉颜料，油画棒。
教学过程
1．图片或视频欣赏。引导孩子们总结老虎的外形特征，尤其是头部和面部的纹理特征。
2．起稿。先选择浅色油画棒轻画出老虎的眼睛、鼻子、嘴巴以及耳朵，注意基本比例和表情；再用黑色油画棒勾线；继续用黑色油画棒刻画出老虎身上黑色的毛发，注意用短折线来表示；用黄色家族色以拉短线的方式刻画出脸部其他颜色的毛发。
3．细节刻画。用深褐色或者黑色勾勒和涂画出五官中的深色部分，重点刻画老虎的眼睛，可将黄色和橘色结合起来使用，渲染老虎凶猛的眼神。
4．修整画面。用白色水粉画出老虎面部和身体上的亮色花纹。老虎的眼睛和嘴巴周围也可用水粉提亮。可以用手沾白色颜料直接抹出来，不可抹得太多。老虎嘴唇旁边的毛孔和胡须用黑色油画棒画出来。
本节课以刻画老虎头部为主，如果作品因构图出现大面积空白，则可以将身体画出一部分。
学生作品
徐飞扬（5岁半）
谢泽欣（5岁半）
丁孜孜（5岁半）
王泽逍（5岁）
朱欣悦（5岁?
半）
教师评价建议
看看哪个同学画的老虎更有“高冷范儿”、哪个同学对老虎五官的比例和位置把握得最好、哪个同学的涂色最好看、哪个同学的老虎最“萌”。这个年龄段的孩子不管自己画得怎样，都会“自我感觉良好”，所以老师最好多从正面表扬，尽量帮助其树立信心。
任恩泽（5岁半）
课后拓展
除了牛皮纸，还可以尝试用黑色卡纸创作一张老虎图。也可以让孩子们表现整个老虎。老虎形态比较复杂，也可以画成卡通版的。
孟梓瑜（5岁）
张婉若兮（5岁）
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