【摘要】：太阳花喜欢温暖、阳光充足的环境，能适应一般土壤，最适宜在排水良好的沙质土中生长。它能自播繁衍，见阳光开花，早、晚、阴天闭合，因此才有“太阳花”“午时花”之名。然后让孩子们想一想这些小碎纸像太阳花的哪个部分。结合太阳花的图片进行观察和对比，让孩子们积极发言。3．让孩子们用彩色纸撕出圆形花心并粘贴。注意不要贴到黑卡纸的正中间，注意构图的变化。速度快的孩子可以多做几朵太阳花，也可以粘出小花盆。
画中话
太阳花喜欢温暖、阳光充足的环境，能适应一般土壤，最适宜在排水良好的沙质土中生长。它能自播繁衍，见阳光开花，早、晚、阴天闭合，因此才有“太阳花”“午时花”之名。
教学目标
1．认识圆形，掌握太阳花的特点。
2．认识基本的美术材料并学会摆放、收捡。
工具材料
黑色卡纸，彩色打印纸，胶棒，油画棒。
教学过程
1．引导孩子联想常见的圆形物，引出本节课的主题太阳花。
2．同孩子们一起玩撕纸游戏。让孩子们大胆地把彩色纸撕成长条，撕成小碎块也可以。然后让孩子们想一想这些小碎纸像太阳花的哪个部分。结合太阳花的图片进行观察和对比，让孩子们积极发言。
3．让孩子们用彩色纸撕出圆形花心并粘贴。注意不要贴到黑卡纸的正中间，注意构图的变化。再把刚才撕下来的长条做成花瓣，围绕花心贴上去。
4．发给孩子们绿色纸，让他们撕出花杆和叶子，然后贴上去。速度快的孩子可以多做几朵太阳花，也可以粘出小花盆。
5．在背景适当添加辅助物，如小草、小路，或者用油画棒、水粉等做一点装饰符号。
学生作品
吴玉涵（5岁）
刘玥妍（4岁）
蒋双阳（4岁）
黄雅欣（5岁）
陈寅康（4岁）
程诗越（4岁半）
刘赢椿（4岁半）
薛凯文（4岁半）
教师评价建议
从上美术课认真创作的态度、作品漂亮的画面，以及在课堂中表现出的乐于助人、敢于和老师交流等方面对孩子们予以肯定，重点要对每一个孩子的优点、亮点进行表扬。最后可以“今天的美术课好不好玩”“下次一定还来”等结束课堂。
课后拓展
可以尝试用多种材料来撕纸，如旧报纸、旧杂志等。还可以对其他圆形物象进行创作，如菊花、水果等。
周书畅（4岁）
饶天宇（4岁半）
蔡欣溢（4岁）
王宇轩（4岁半）
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