【摘要】：世界上每个人的脸都是独一无二的。绘画大师毕加索画的人脸，给人的感觉就很夸张、很奇怪。毕加索说他一生都在追寻像孩子一样去画画。从最能表达情感的眼睛开始画起，然后依次画出鼻子、嘴巴、脸型、耳朵等；注意表情变化，尽量将五官表现得夸张、奇怪一点，如高低变化、偏左偏右，或者直接将五官的位置画错位。教师评价时主要看谁画的人脸更怪、更夸张、更搞笑，要让孩子们觉得好玩。
画中话
世界上每个人的脸都是独一无二的。绘画大师毕加索画的人脸，给人的感觉就很夸张、很奇怪。毕加索说他一生都在追寻像孩子一样去画画。那么，我们也来画一画奇怪的人脸。
教学目标
1．名画欣赏。
2．了解脸的基本五官构成与变化。
工具材料
长条状素描纸、油画棒、记号笔等。
教学过程
1．以欣赏名画导入。引导孩子们欣赏毕加索大师的人像画，并观察画中人像的特点。
2．起稿。从最能表达情感的眼睛开始画起，然后依次画出鼻子、嘴巴、脸型、耳朵等；注意表情变化，尽量将五官表现得夸张、奇怪一点，如高低变化、偏左偏右，或者直接将五官的位置画错位。
3．画面深入。画出头发，添加块面和细节，根据块面来添加颜色。
4．细节刻画。刻画眼睛、牙齿等细节；根据画面空白补充颈部、身体、手等。
5．背景。虚涂浅色做背景，或用线条分割画面，加强立体效果。
学生作品
马菏悠（4岁半）
周诗涵（4岁半）
朱文博（5岁）
李金煦（5岁）
张博威（5岁）
教师评价建议
本课重在打破孩子们画人物的思维定式，不要被“像不像”束缚。教师评价时主要看谁画的人脸更怪、更夸张、更搞笑，要让孩子们觉得好玩。
罗语舟（5岁）
课后拓展
可以尝试创作一张自己喜欢的人像作品。
王艺陵（5岁）
刘济铭（5岁）
刘思程（5岁）
秦梓昂（5岁）
张楚阳（5岁）
韩思源（4岁半）
尹思淇（4岁半）
范馨予（5岁）
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