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憨包娃子,聪明老爸

时间:2023-08-22 百科知识 版权反馈
【摘要】:班上没人敢惹他,除去身高体壮,马洋洋的老爸更让人羡慕,他爸是县长。雨欣五岁生日的时候,老爸送给她两件礼物——一只泰迪熊,一根粗大的狼毫毛笔。受感动的雨欣怀中的小熊还没有抱暖手,老爸就把她拉到面前,一字一句地开导了她半天。雨欣表演的冲拳没有人太在意,可乐坏了观战的老爸老妈。雨欣也很意外,她并没有看到老爸发脾气。雨欣看得出,石子不想说出真相,他这个借读生已经习惯了逆来顺受,不想得罪马洋洋。

几个孩子堵住石子,看着他一脸惊慌的样子,咯咯地大笑起来。

石子的大名叫李实在,大家叫得顺口了,就管他叫石子。在班上,石子是个谁也不招惹,天天一声不吭,能躲在哪儿就躲在哪儿的闷葫芦。

这一切雨欣都看在眼里,她微微皱了下眉。

马洋洋出场了。他是那几个孩子的头儿,堵住石子一定是他的主意。

他身上穿着名牌的运动装,脚上踏着最新款的运动鞋。班上没人敢惹他,除去身高体壮,马洋洋的老爸更让人羡慕,他爸是县长。

马洋洋悄悄走到石子的身后,用他那双漂亮的鞋踩了下石子的鞋后跟。石子的鞋太大了,看上去简直就像是捡来的。为了让石子穿上这双松松大大的鞋,石子的妈妈为他垫了两层鞋垫。

石子一惊,身子歪了一下,蹲下身下意识地去提鞋跟。他一只瘦小的胳膊托着刚打来的饭,晃晃荡荡的,汤流了一托盘。

这动作好滑稽,那几个孩子哈哈笑起来,就连旁边几个梳小辫的女生也跟着笑起来。马洋洋不动声色,一脸无辜地站在一边,装作不明白发生了什么。

石子好不容易保持好手里托盘的平衡,提上鞋刚要起身,马洋洋很不经意地踩住了他拖在地上的鞋带。石子朝前走了一步,然后一个跟头脸朝下摔在地上,温热黏黏的汤淌进他的领子里,他的嘴角开始流血。

这个场景把大家都惊着了,然后是一阵沉默。

马洋洋喜欢捉弄人,年级里谁也不惹他,石子这个倒霉蛋儿已经几次成为他的目标了。石子一声不响地爬起来,伸手去够那个摔扁的饭盒。

“你干啥?”雨欣走到马洋洋跟前,仰头望着他。

“关我什么事?他自己不小心。”马洋洋沉浸在自己的恶作剧中,对雨欣的问话有点儿心不在焉。

“你,欺负人。”雨欣仰起头说。

马洋洋朝雨欣斜了斜眼,虽是一个班的,感觉这个笨乎乎的女生有点儿陌生。

“你欺负人!”雨欣尖叫了一声,全食堂的人都侧过脸来。

叮叮咚咚,雨欣的拳头砸在马洋洋一侧脸上,那声响很有节奏感,就像是一首变奏的拉丁舞曲。接下来是马洋洋绝望的一声大叫。

雨欣已经转到马洋洋的另一侧,她步子轻快,就像是上拉丁舞课时变位转身,马洋洋另半张脸又挨上了几拳。对于喜欢打架子鼓的雨欣来说,今天她只是用拳头在马洋洋的脸上演奏了两个小节。

马洋洋站在石子洒了一地的汤里,红肿的脸衬着鲜红的血,呆呆地站了几秒钟,然后直直地倒下去。他又很快坐起身,双腿在地上乱蹬着,哇哇地大哭起来。

雨欣像一只斗鸡一样,晃着拳头,警惕地看着这个比她高一头的男孩儿。她不停地移动着脚步,像是在跳拉丁舞。

马洋洋的几个跟班儿呆呆地站在那里,这情况太突然了,望着越来越伤心的马洋洋,他们干脆溜走了。

人群中挤出了小刘老师,她推了推大号的黑边眼镜问:“怎么回事?”

“他欺负人。”雨欣说。

“那他怎么坐在地上?”小刘老师问。

有几个孩子开始七嘴八舌地讲述经过。马洋洋坐在地上号得更响了。

“跟我去校长办公室。”小刘老师听得挺闹心。

几个孩子扶起马洋洋。雨欣走在前面,她的身后是石子,那条没系好的鞋带一直拖拉着,可身后的马洋洋再也不敢踩了。

雨欣上的是一所贵族学校,在这座小城里大名鼎鼎。雨欣的老爸是这座小城里一个很重要部门的很重要的小领导。当过兵的他雷厉风行,对雨欣的教育真可说得上是从难从严。雨欣五岁生日的时候,老爸送给她两件礼物——一只泰迪熊,一根粗大的狼毫毛笔。

受感动的雨欣怀中的小熊还没有抱暖手,老爸就把她拉到面前,一字一句地开导了她半天。那个平时总站在女儿一边的老妈,此时也变得同老爸一个口气。雨欣眨巴着乌黑的眼睛,虽然不太懂老爸讲的深奥的道理,但从父母的态度上,她感觉到,她又要学一门技能了。

从此以后,老爸开始教雨欣书法。每当雨欣吃完饭准备坐到电视机前的时候,老爸都会亲切地把她请进书房,搬一张小凳放在椅子上,让雨欣举起那支比自己小臂还长的毛笔写字。这还不算,不久妈妈为她买了架钢琴,又不久,爸爸给她买了一套架子鼓,还请了一位爱穿马甲留寸头的打鼓老师。雨欣很快就热爱上了打鼓。她可能是同龄孩子里最忙的一个,从幼儿园到家,她总是不停地被喊过来喊过去学这学那。这也不能怪爸爸妈妈,因为他们发现,雨欣的智力比同龄的孩子要差一些,冥思苦想了好几天,痛定思痛,终于想出了这个办法——笨鸟先飞,他们希望让雨欣享受别人没有的教育。

雨欣站在空荡荡的走廊里。

刘老师和校长陪着马洋洋去了医务室,从里面传出马洋洋不停的抽泣声,还有校医阿姨不断的安慰。马洋洋哭得很伤心,那声音让雨欣也很揪心,她开始同情起那个总欺负人的男生,觉得自己确实让他很疼。

在这座私立学校里,有许多业余活动课。跆拳道就是其中的一门。

雨欣选修了这门,马洋洋也选修了,他们是道友。

雨欣很喜欢那身雪白的道服,喜欢一身笔挺地站在那儿,然后和队友一起对着空气用力冲拳和大声喊叫。可没过多久,雨欣就没有太多的兴趣了。

同班同学身上的腰带很快变成了蓝色、红色,唯有雨欣还是那条长长的白色腰带。有一次她找到教练,想要一条有颜色的腰带,被教练老师婉拒了,他说:“你要好好练习太极一章。”雨欣很听话地点点头,练得更认真了。马洋洋和几个男生已经可以踢碎一块木板,而雨欣还在反复练习冲拳。她终于可以熟练地操着冲拳,从运动场这边打到那边。对这个动作,雨欣情有独钟,因为教练有时会让她做示范。对于老道友来说这个动作太简单了,可雨欣只会练这个。在另一门拉丁舞课上,雨欣跳得让人惊叹,因为学过打鼓,她有很好的节奏感,舞步跳得有声有色,很有拉丁舞的味道。在这两门课结业的时候,老爸老妈都来了。雨欣表演的冲拳没有人太在意,可乐坏了观战的老爸老妈。老爸对同来的几个叔叔阿姨讲,女儿的英姿很有他当年在越南老山前线抓舌头(战争中指抓俘虏)的风范。当表演拉丁舞的时候,老爸带领着叔叔阿姨一起敲着椅子喝彩。雨欣那天超水平发挥,就连一边的舞蹈老师都看直了眼,把她列入了儿童节表演的名单。

这些都是琐事,不值一提。现在的雨欣孤独地站在楼道里,等着阳光一点点从深处退去,她觉得自己是有点儿过分了。

那个马洋洋经常欺负石子,还有其他的女生,就因为他身材高大,还因为他的爸爸是县长。雨欣不知为什么今天特别气愤,也不知为什么一下子就动了手。打出第一拳的时候她有点儿怕,所以就一股脑儿用了打架子鼓的节奏,在马洋洋白净的脸上奏了个乐章,又习惯地迈着拉丁舞的步子绕到马洋洋另一侧,补充了另一个乐段。雨欣走动的时候心里很怕能踢碎木板的马洋洋会还手,所以手出得有点儿重。她现在感到,自己的拳头有点儿肿,像是磨破了皮肤。

门打开了,小刘老师搀着马洋洋走了出来,他的头上缠着很厚的绷带,像个印度人一样。马洋洋不敢看雨欣,站在小刘老师身后。

“你先回家吧。”小刘老师口气缓和了许多,“这件事要好好检讨一下。”

雨欣咬着嘴唇不吭气,她知道老爸肯定要来学校了。

老爸和雨欣站在小刘老师的办公桌边。老爸从来没有这么老实过。

他诚恳地给刘老师认着错。听到这个消息,老爸很意外。雨欣也很意外,她并没有看到老爸发脾气。老爸把雨欣叫到书房,雨欣语无伦次地讲述了许久,他终于从女儿口里知道了事情的来龙去脉。他摸了摸女儿的头,说:“打人是不对的,可你也不是完全不对……”

石子来了,诚惶诚恐地跟雨欣站在一起。刘老师问一句,他答一句。雨欣看得出,石子不想说出真相,他这个借读生已经习惯了逆来顺受,不想得罪马洋洋。可他对雨欣又很感激。当石子结结巴巴把事情经过讲完后,校长拍了拍他的肩膀,让他回去上课了。

校长对雨欣进行了教育。雨欣认真地听着,一脸诚恳的样子,没有回一句嘴。

站在一旁的老爸一脸僵笑,尴尬地听着校长和小刘老师的数落。小刘老师甚至搬出雨欣平时上课睡觉的事,证明她不适合在这样的学校学习。

老爸忍了忍没有说话。按他的脾气,要在平时早就雄起了,可这次他咽了口气,没吱声。

批评了一通,校长抚摩着雨欣的头,亲切地说:“雨欣差点儿就是三好学生,很有潜力。以后无论什么情况,都不能打人啊。”雨欣感到校长的手很温暖。刚才小刘老师讲话的时候她又走神儿了,她想起自己的架子鼓和书柜里新买到的爵士乐光盘,她一直认真地点着头,算是对小刘老师的教导本能的反应吧。

校长把老爸和雨欣送出校门,握了握老爸的手:“你这孩子真是不鸣则已,一鸣惊人。别说她了,说多了也许她会逆反做出什么更惊天动地的事情来。”

老爸苦笑着,拉着雨欣上了自己那辆吉普车。校长是他的战友,雨欣就像他的孩子一样。

“咱们去哪儿?”老爸问。

“随便你。”雨欣的心情不太好。

“得让你妈去看看马洋洋,那个孩子也挺可怜的。”老爸说,“看你,下手也挺重的。”

雨欣低下头,噘起嘴来。

“不过,”老爸说,“要是我小时候,也会教训一下他。”

雨欣眨巴着眼睛,望着老爸。

老爸绘声绘色地讲起自己小时候为了不让外村的孩子欺负同村的小孩儿,同他们打架的事。“后来在前线上抓舌头的许多招数都是小时打架练出来的。”爸爸说。

雨欣听得很入迷,老爸讲得很得意,他口若悬河地讲个没完没了,车子居然开过了。父女俩回家的时候,脸上都挂着甜美的笑容。

老妈去看了马洋洋好几次。在校长的协调下这件事情就平静地过去了。

雨欣的书法课增加了很多,按老爸的说法,是要让她提高个人修养。老爸用苍劲的笔法写出:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”

雨欣可不懂什么这个卦那个卦,她只知道老爸要罚她了。

然后老爸把字拿来让雨欣临摹。

“看你以后还去打架,”老爸说,“女孩子应该端庄淑雅。”雨欣举着那支巨大的毛笔写着,画室里铺满了写满字的宣纸。她可真有些后悔了,早知道要写这么多字,她也不会同马洋洋冲突起来。现在老爸限制她许多自由,不许打鼓,不许跳拉丁舞,更不许参加跆拳道课了。每次写完一整张纸,雨欣都会叹口气,然后走到老爸的真皮沙发跟前狠狠地捶上几拳,直震得那张硬木写字台上的文房四宝地动山摇。

“六一”儿童节快到了,学校准备让孩子们参加市里的会演。

妈妈和雨欣商量了三个晚上,还是没想出准备什么节目。雨欣想打架子鼓,可这个节目被临校的一个儿童女子乐团申请了。她想去表演拉丁舞,校长本来答应下来,不知什么原因,又将拉丁舞改成了集体操。雨欣很想参加这次会演,听说市里电视台的叔叔阿姨要来拍摄,要制作成节目在全市播放。

在两人愁眉不展的时候,老爸想出了一个主意,他为这次活动写了一首诗。这首壮怀激烈的长诗,述说了中华五千年悠久灿烂的历史,歌颂了革命先辈抛头颅洒热血的英雄事迹,讲述了一代又一代的有志青年为祖国建设无私奉献的故事。老爸洋洋洒洒写下几百行,自己朗诵的时候热血澎湃,老妈和雨欣完全被他感染了。

“丫头,念老爸的诗好不好?”老爸得意地问。

“嗯。”雨欣答应得很痛快。节目就这样报到学校去了。

从这天起,雨欣每天下课,都会被老爸关在书房里背诵这首长诗。

老爸的头皮越来越发麻,雨欣更是紧张得嘴唇发紫。

平时很听话的雨欣,好像大脑的电门被关掉了。她今天背下的内容,明天就忘得一干二净;今天老爸情绪激昂教她的表演,一觉醒来就忘得一干二净。

老爸苦口婆心地给雨欣讲故事,讲那些革命先烈的事迹。雨欣认真地点着头,似乎都听懂了,实际上这些话都从两耳间穿过去了。对于她来说这些人和事太遥远了,远没有架子鼓和拉丁舞简单。就这样磕磕绊绊,离演出的日子越来越近了。

有时为了一句诗,老爸为雨欣演示朗诵的语气,雨欣努力模仿着,最后还是让老爸沮丧地跌坐在沙发里。雨欣背诵下所有的段落,可还是结结巴巴,经常张冠李戴,念错了章节。

“六一”儿童节就要到了,雨欣还是没有达到老爸的要求。

前一天预演后,小刘老师推了推眼镜,小心地问老爸:“雨欣的这个朗诵节目,还是取消了吧?”

老爸把眼瞪得很大:“我的女儿明天会做好的,这事我已同校长商量过了。”

小刘老师没再吭声,悄悄去看别的孩子排演去了。

马洋洋在雨欣排演时一直站在一旁看,这让雨欣感到有点儿不好意思。雨欣有几次忘了词,她努力想着,希望抓紧最后一点儿时间,把老爸的这首长诗排练好。

“六一”儿童节到了,市少年宫里人头攒动。各学校的孩子都聚集在一起。

雨欣的脸被少年宫的老师化上了淡妆,红扑扑的很好看。她一直坐在后台等待,直到有人喊她的名字。

雨欣走上台,十几架巨大的灯烤得她睁不开眼。她定了定神,看见第一排中间的老爸和老妈,正冲她竖起大拇指。老妈把手围成一个喇叭,朝她喊:“放开点儿,别紧张!”雨欣像平时乖孩子一样点点头。她朝舞台中央走去。

舞台上放着一套架子鼓,估计是为下一个节目预备的。雨欣习惯地走上前坐好,在音乐刚响起的时候,应和着狂打了一阵。她的情绪很高昂,敲得震天动地的,台下观众一下子被她的气势吸引住了。这时候雨欣忽然站起来,想起自己的节目不是打鼓,而是朗诵老爸写的长诗。她从鼓架上走下来,走进大家的掌声中,声情并茂地开始了朗诵。

少年宫选择了一首特别有激情的音乐,深沉厚重的旋律中,雨欣的眼前浮现出老爸每次慷慨激昂讲述的那些故事。她渐渐入了戏,被老爸的诗文感动着,被诗文里的故事感动着,被自己抑扬顿挫的嗓音感动着。

雨欣站在那个空荡荡的舞台上,她的眼睛被闪耀的灯光照射着,她流利而富有深情的朗诵,让整个大厅鸦雀无声。雨欣从台的一边走向另一边,将激情传递到舞台的每个角落。在这个舞台上只有她自己,只有那壮阔的诗文宣泄在那雄浑的音乐和她清脆的鞋跟的嗒嗒声中。她一字不落地将整首诗一气呵成朗诵出来。

台下一阵沉默,然后爆发出一阵热烈的掌声。雨欣看到,老爸老妈兴奋地站起来呼叫着拍着手掌跺着脚。站在台边的小刘老师推了推她大大的黑边眼镜,喊来身边的马洋洋,为雨欣送上了一束鲜花。

老爸身边的校长,拍了拍他的肩膀:“你女儿真是人才,总是有惊人之举。”

“那当然。”老爸脖子一挺,“也不看看是谁的女儿,也不看看是谁写的诗!”

演出结束后,雨欣被电视台的叔叔阿姨拦住了,他们太喜欢这首原创的诗歌和朗诵这首诗的小姑娘。在接受采访的时候,雨欣语无伦次地讲述老爸对自己的严格要求,讲述自己练习的辛苦和一度不想表演这个节目的情绪。可电视台的阿姨并不这样认为,在她的循循善诱下,雨欣成了一个自强不息的模范小姑娘。这个故事很快变成了新闻稿,在市电视台播出了。许多家长也开始让自己的孩子练书法、学跳舞和打架子鼓。其实雨欣最想说的是,当天的背景音乐实在太好了,她一听到,精神大振,平时老爸教的东西一下子都记了起来,她只是认真地把这些东西发挥了一下。

五(二)班里除去石子外,还有一个外来生,她的名字叫艳儿。

这所贵族学校每年都会从贫困地区招收一些孩子,免费让他们上学,艳儿就是其中的一个。

雨欣上课的时候总爱犯困,特别是自己不喜欢的数学课,她经常上着上着就睡着了。小刘老师一开始很生气,会把睡梦中的雨欣叫起来,指着黑板上的习题让她回答。雨欣总是静静地站在那里,一双清澈的眼睛望着小刘老师,无论小刘老师如何训斥,她都会认真地点头认错。

小刘老师最终妥协了,她把雨欣安排在最后一排,和不爱讲话的艳儿坐同桌。数学课上雨欣和小刘老师都不那么尴尬了。艳儿会将数学题的算法小心地告诉雨欣,在她做着美梦时用鞋尖狠狠踢她一下,警告她小刘老师正向这边走来。所以,雨欣和艳儿成了最好的朋友。

后来雨欣发现了个秘密,艳儿特别爱吃鸡蛋。午餐的时候雨欣把自己的鸡蛋给了艳儿,一眨眼,艳儿就吞下去了,那样子就像是条饥饿的小蛇。

艳儿不好意思地望着雨欣。雨欣又从别的女生那儿要来两个鸡蛋,送给一脸渴望的艳儿。听艳儿说,她妈妈在大山里养了很多鸡,但她从来吃不上鸡蛋,鸡蛋在集上卖的钱,用来给爸爸治病,养活年幼的弟弟。雨欣听完这个故事很伤心,她也不知道为什么自己的眼睛湿乎乎的。所以第二天早上,她做了一件自己都不相信的事。

她打开冰箱,将里面的鸡腿和鸡蛋,还有一瓶奶拿出来,小心地放在背包里,然后溜出了门。这天大家都很开心,石子和艳儿带着雨欣来到学校后面的山上,他们挖了个坑,在里面点上火,把鸡腿放在上面烤。那天三个人都被熏得乌黑,雨欣不喜欢吃这种半生不熟的东西,艳儿与石子却啃得津津有味。

从此,雨欣隔三岔五就从家里拿东西给艳儿吃。晚餐的时候,老妈望着空空的冰箱很彷徨。最近的冰箱总像被黄鼠狼洗劫过一样,存进的东西很快就没了。雨欣坐在那儿默默地吃饭,她可不想在这个时候发表意见。

早上,雨欣往书包里塞满鸡蛋,刚要走出家门,就被老妈拦住了。她是想看看雨欣的早餐带了没有。老妈打开书包,看见里面整齐排列的鸡蛋。

“你这是干啥?”老妈有点儿吃惊地问。

“我饿。学校吃不饱,我要自己补充一点儿。”雨欣一把抢过书包,噔噔地跑下楼,向门外跑去。

“这孩子真是,吃不饱也不说。”老妈喃喃地说,又有点儿狐疑地看看老爸。两人会心地笑了。

从这天起,冰箱里多了许多食物,老妈将它们煮熟做好,仔细地用塑料袋装好。雨欣与老妈有了默契,她总是将书包装满,然后若无其事地同父母再见。

艳儿哭了,眼睛像桃一样。石子在一旁唉声叹气。可他们不愿意对雨欣说。

雨欣把好吃的鸡腿拿给艳儿,可她一口也没吃,躲开雨欣一个人逃学跑到学校后面的山上。雨欣以为自己哪里惹得艳儿伤心了,中午放学后找了半天,才发现了坐在一块大石头上的艳儿。

艳儿的妈妈去山上砍柴的时候,被毒蛇咬伤了,现在躺在县医院里。大夫说要交三千块钱才能抢救。

雨欣好着急,她见过毒蛇,听学识渊博的老爸讲过,被那东西咬上,如果不排出毒来,人很快会死的。

雨欣风一样地跑,跑下山坡,穿过校门,上气不接下气地跑进教室。她大声喊着嚷着把一个个趴在桌上睡觉的同学摇醒。她拿出一条手帕,向大家募捐。

手帕上放着雨欣的零花钱八块零三毛。同学们纷纷掏出自己身上所有的钱。雨欣让石子帮着募捐,自己跑回家里,将那个最喜欢的小猪存钱罐打破了,从里面找到了几十块钱。

她回来的时候,那条小手绢上已经堆满了花花绿绿的纸币,还有银光闪闪的硬币,所有的钱凑起来将近两百块。

下午是自习课,雨欣带着同学到学校其他班里募捐。她们急切地讲述着这件事情,恳请更多的同学加入进来。那条装着钱币的小手帕一点点地鼓起来,雨欣很开心。她看见艳儿木讷而感激地站在一边,脸上恢复了一点儿血色。

大家将收集的钱摊放在桌子上,仔细地算着。马洋洋也在这行列中,他仔细地数着每一张纸币。点完最后一个硬币,大家发现,今天的捐款只有四百多一点儿。

雨欣的脸开始通红,她走到教室门口,大声哭起来。

那哭声像是一头受了伤的小牛,闷声闷气的,让站在一旁的马洋洋吓了一跳,他不知所措地陪在一旁。雨欣哭得很委屈,她觉得自己真的办不到,她不知道该怎么办。

小刘老师站在了雨欣身旁。几个同学把雨欣扶到了校长办公室。

“雨欣是个好同学。”校长抚摩着她的头发,将一大瓣橘子塞进还在抽泣的雨欣的嘴里,“以后大家记住了,有困难一定要告诉老师。”

校长开了个会,号召所有的教师捐款,那条手帕很快装不下了,其中校长掏得最多。而另一个捐款最多的竟是马洋洋,他将自己准备买山地车的压岁钱全部拿了出来。

艳儿的妈妈出院了,她的一节手指被锯掉了,手还不够灵活。艳儿说,多亏治疗得及时,再迟了可能会锯掉整条手臂。

区里举办了一个大会,各校优秀的孩子都得到嘉奖。

雨欣不喜欢这样的场合,她站在太阳下面快睡着了。迷迷糊糊中,她好像听到大喇叭在喊她的名字。身边的艳儿拽了她一下,又推了她一把。

同学们一把一把地推着她,雨欣身不由己地向前走。

她走在其他学校同学们敬佩的目光里,走在那条为她自动让出的通道上。

掌声中,她迷糊地走上主席台,手里被塞进一个大大的奖状,然后转过身对着几千名学生。雨欣的眼睛被阳光晃成了一条线,就像上次在舞台上一样,她感觉阳光明灿灿的,暖暖地渗进她的脸颊。

“五二班肖雨欣同学,荣获助人为乐奖。”台上的老师说。

雨欣听到身边响起一阵阵掌声,她扭过头看到了马洋洋,他夹着自己的奖状在为雨欣使劲儿鼓掌,手都拍红了。作为主动捐款的同学,马洋洋也受到同样的表扬。雨欣有点儿不好意思,有点儿后悔那天对马洋洋动粗了,其实他也是个不错的同学,好的一面没有被自己看到吧。

雨欣回到家,一声不响地扎进自己的房间。屋内响起了架子鼓的狂奏。

老爸和老妈对视了一眼,双双摇了摇头。

“别给她压力。”老妈说。

老爸吸了口烟,无奈地坐到沙发上。茶几上放着刚刚送来的成绩单,雨欣的数学成绩是36分。

老爸推开门,雨欣正打得神采飞扬,架子鼓被敲得天摇地动,整个房间好像都要崩塌下来。

老爸扯开嗓子,唱了一声川剧。雨欣停下来,等老爸收了声,又是一阵猛烈的鼓点为老爸助威。老爸扯开嗓门尽情地唱,唱得调跑声劈,十头牛也拉不回。伴着雨欣的鼓点,老爸边唱边舞。他僵直的身体笨拙地舞蹈着,雨欣一边敲鼓一边忍不住哈哈大笑,直笑得连腰都直不起来了。最后,她将鼓槌扔到了一边,同老爸一起跌坐到沙发里面去了……

作者的话

“有其父必有其女。”故事中父女的性格、秉性是一个模子里刻出来的,他们很执拗也很善良。这样的人有的时候会让你着急、无奈,可更多的时候,是会让你佩服和喜欢。因为,有一种可爱叫作“大智若愚”。

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