我国每年约有1．6万名中小学生非正常死亡。交通事故、食物中毒、触电、溺水等意外已经成为少年儿童的第一死因，而学生自我保护意识的薄弱是导致悲剧发生的重要原因之一。因此，我们每位家长应该充分重视孩子的居家安全、出行安全，不断提高家庭保护、社会保护的意识和能力，保障未成年学生的健康成长。
指导对象
一年级新生家长。
指导目标
1.通过指导，让家长了解孩子自我保护的内容和方法。
2.能正确掌握培养孩子自我保护意识的方法，及时地对孩子进行教育和指导，提高其自我保护意识和能力。使各种安全事故降到最低水平，确保孩子健康、安全地成长。
指导重点和难点
1.了解学生自我保护的相关内容。
2.正确掌握提高和培养学生自我保护意识的方法。
指导内容与步骤
一、引入主题
1.引言。
（1）案例讲解。
今天我们将要讲述的主题是“指导孩子学会自我保护”，重点是家庭保护和社会保护。孩子对于每个家庭来说都是“生不容易，养更不容易”，因为危险随时会发生。例如：在某个雨天，一男孩去外阳台取物。忽然，外阳台的门被风吹得关上了，孩子进不了内屋，他冒险跨出栏杆，在爬入隔壁窗户时不慎摔落，身受重伤。又如：一女孩外出，乘坐在妈妈骑的电动车后座，不慎将脖子上丝巾绞进了电动车轮，丝巾勒紧颈部，造成严重窒息。
（2）提供理论依据。
上述两个实例，事关孩子的居家安全与出行安全。我们每个人都有一种安全的需求，如劳动安全、职业安全、生活稳定、希望免于灾难、希望未来有保障等。每一个在现实中生活的人，都会产生安全感的欲望。孩子也有安全的需求。那么，如何提高孩子自我保护的意识和能力呢？
2.揭示课题：学会自我保护。
二、解决问题
1.讲解。
孩子的自我保护意识大致可分为家庭保护与社会保护两大部分。
2.学习和讨论。
（1）讨论家庭保护意识。
当家长外出，将孩子独自留在家中时，如果孩子的自我保护意识薄弱，必定带来许多危险隐患。请各位家长讨论：孩子独自在家会遇到哪些情况，家长提高孩子自我保护意识的方法和技巧有哪些呢？
（2）图表归纳。
续 表
小贴士：
在家中电话机旁，可贴上“紧急电话”的纸条，上面应包括救护电话120、火警电话119、报警电话110以及水、电、煤等公用事业的报修电话，物业报修电话，还有父母的手机号。
（3）讨论社会保护意识。
社会保护意识主要包括：交通安全意识、公共场所安全意识和外出活动安全意识等。当孩子外出时会遇到哪些具有安全隐患的情况，家长提高孩子自我保护意识的方法和技巧有哪些呢？
（4）图表归纳。
三、总结
自我保护意识是每个孩子必须掌握的有关保护自我生命的一项重要知识技能。家长除了给孩子口头教育和传授，更应该在实际生活中手把手地教会孩子这些相关的方法和技巧。
参考资料
自我保护歌
小朋友，我问你：自我保护可知道？随你问，随你考，安全保护记得牢。
有件事，最关键，不碰插座不玩电。过马路，两边看，红灯停，绿灯行。
星期天，去郊游，小河边上不能走。坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。
我的家，住高楼，不爬阳台翻跟斗。煤气灶，有危险，千万不能去开关。
水果刀，大人用，等我长大才能动。家里人，都不在，谁叫我都不离开。
我是爸妈的好孩子，自我保护最安全。
（本讲编写：蒋薇佳）
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