引导合理消费，让男孩花钱有度

在我们的身边，不乏这样的父母：他们虽不是“大款”，但他们的想法是：“自己紧着点儿，也不能委屈了孩子，免得让别人瞧不起。”在这样的家庭中，只要孩子要钱，不论什么理由，父母都尽量满足，不加以限制。结果，孩子超水平消费，不懂得什么叫来之不易。父母含辛茹苦培养了“消费贵族”。面对这样的现实，越来越多的教育家和社会学家开始呼吁，培养孩子（尤其是男孩）从小养成科学合理的消费习惯已经成为现代家庭教育非常重要的一个环节。

在关关刚刚会说话的时候，当别人问他：“最爱看什么电视节目？”他会不假思索地回答：“看广告！”关关喜欢那些跳动的画面，还学会了许多广告语言。

随着年龄的增长，他就不只是看和学了，而是看见广告里有什么，他就想要什么。他的妈妈经常和同事抱怨说：“广告里面有什么，我们家关关就闹着要什么，孩子要什么，我就得买什么。”当然，关关小的时候，他也不会有什么特别高的要求，顶多就是买点儿玩具。这样的要求，家里还是可以满足的，因此关关的父母每次都尽量满足他的要求。

但是，随着年龄的增长，关关的要求越来越高。这不，刚上初中没几天，就向家里人开出了一个消费清单：美国橡皮、耐克运动鞋，还有一辆“前田”牌山地车……关关的父母粗粗一算，居然需要四五千元。

关关的父母虽然有能力购买这些东西，但是一想到孩子还这么小就如此“消费”，一下子心里凉了半截！

虽然我们口头上经常说：“再穷不能穷孩子，再苦不能苦孩子，家富首先富孩子。”然而，从教育的角度来说，这种思想却隐含着一个很重要的问题，就是容忍孩子不合理的消费。长期容忍孩子不合理的消费，实际上是从小为孩子铺设了一条奢侈之路，对其日后健康成长极为不利。因为在现代社会中，能不能合理地消费，将直接影响到人一生的幸福。

对于男孩来说，学会合理地消费，其意义不仅在于如何花钱本身，其中包含了多方面教育的内容和能力的培养。因此，培养男孩科学的理财观，一定要引导男孩合理地消费。

那么，怎样引导男孩合理消费呢？这需要父母从生活中的小事做起、从细节做起，一步步引导男孩树立科学的金钱观，帮男孩形成合理的消费观念。

方法一：消除男孩的攀比心理，为他建立良好的消费习惯

男孩的自控能力比较差，因此，他们中的大多数在消费时都有大手大脚、与人攀比的习惯。有这样一个故事：

一个家庭因为生意失败导致财产损失，就在父母一筹莫展之际，这家的男孩却张口向他的父亲要钱：“明天我的朋友过生日，请给我200元，我答应请他吃饭。”男孩的话让父亲很惊愕。父亲说：“儿子，你不了解咱们家现在的状况吗？你怎么还……”男孩有些不高兴地打断父亲的话，说：“那就给我100元吧！我答应了朋友，要不然，也太没面子了。”父亲看着儿子理直气壮的样子，不住地叹气和摇头。……

因为男孩比较爱面子，所以在消费行为上存在着与人攀比的情况。这种心理会随着男孩年龄的增长而变得严重。当一个男孩有较重的攀比心理时，那么长大后，他的攀比方式就会升级，最终让家庭无法承受。因此，父母在满足男孩的欲望时切记不能过度。当你的男孩有了攀比的消费行为，父母可以让孩子把这些不良心理转变为学习上的竞争，从而端正孩子的态度。

另外，要试着让男孩参与父母辛苦工作的过程，让男孩了解父母艰难创业的历程，让男孩明白金钱来之不易，立足社会、学会生存很艰辛，最终建立自力更生、勤奋工作的好习惯，从小立下创业的志向和决心。

方法二：通过日常购物引导男孩科学消费

父母要在日常购物中教导男孩理性消费。这里面有很多小技巧可以使用，我们先来看看下面这位母亲是怎么做的。

引导合理消费，让男孩花钱有度

15岁的单亲家庭的男孩冯瑞想买一件名牌衬衣，大概需要近1000元钱。冯瑞身边的几个朋友都买了那种衬衣，他也想要一件。冯瑞想：自己15岁了还没有一件像样的衬衣呢！妈妈过去总在小摊上买减价的衬衣，自己已经是高中生了，一定要有穿得出去的衬衣。

冯瑞回家后把自己的想法和妈妈说了。妈妈一听需要1000元钱，立刻反对。一见妈妈反对，冯瑞非常不高兴，觉得妈妈不关心他，和妈妈的关系变得很不好，甚至用不学习、不做作业来对抗。

无奈之下，冯瑞的妈妈只得答应冯瑞的要求。实际上，她已经另有打算：即使这件衬衣买了，也要让冯瑞知道妈妈为他买这件衬衣有多么不容易。于是，她对冯瑞说：“我们每个月存200元钱，存4个月，到第5个月我就可以给你买了！”冯瑞的妈妈想：也许只有这样，才能让冯瑞理解我的苦衷，这也是一个教会冯瑞合理消费的好方法。

当然，冯瑞还是很高兴的，与妈妈的关系好了，学习又开始用心了。

然而，两个月后，冯瑞看着每天精打细算的妈妈，为了给自己买件衬衣而节衣缩食，心里特别不舒服。终于有一天，冯瑞对妈妈说：“你不要存钱了，我现在不想要那件衬衣了，我看到一件80元的衬衣，也很不错，我要那件。”

我们不得不佩服冯瑞妈妈的明智。其实只要父母多思考一下，还是可以用很多小技巧来引导孩子合理消费的，比如，买东西时多走几个地方，货比三家，告诉男孩无论买什么东西，都不能大手大脚；逛商场时要和男孩说好：今天你只能买一样东西，或者只能花多少钱，这样对男孩有所约束。父母还可以让男孩做一些力所能及的事情，如买菜、买日用品等，让他们切身了解家里的消费开支情况。

方法三：让男孩学会预算的理财观念

在生活中，父母可以帮助男孩学会预算。例如在每次消费前，应该让男孩自己列出一个购物的预算清单，并帮助他分析其消费的合理性。这样，有助于男孩形成合理、有节制的理性消费观念。

父母一定不要让男孩养成花钱无度的习惯。如果男孩有了这种倾向时，你就要采取“定时定量”给零花钱的策略，再不能随要随给了。

让男孩懂得为自己的“花销”负责，懂得在消费前预算，这才是每位父母要教会男孩真正需要的东西。

教育专家给男孩父母的教子方案

著名教育专家郑委老师运用“约定”原则来帮助父母教育“乱花钱”的孩子：

1.约定一：根据孩子的年龄和家庭条件的不同，按周给孩子零花钱。

2.约定二：孩子的钱＝大钱＋零用钱，大钱存折孩子保管，密码父母保存，零用钱孩子自由支配。

3.约定三：全家讨论，把孩子所有的开销分成三类——该花的，不该花的，可花可不花的。

4.约定四：全家确定购物时间。

5.约定五：坚决执行，出现问题协商惩罚机制。