我有个完美主义的妈妈

第3节　我有个完美主义的妈妈

妈妈的困惑

今天是丹丹的生日，爸爸妈妈为她请来了很多小伙伴，丹丹高兴极了，而她的表现也让妈妈很满意：端茶、问好，照顾小伙伴们玩耍，俨然一个懂事的小主人，其他的爸爸妈妈都夸丹丹是个好孩子。

轮到小寿星收礼物了，琪琪的魔棒、娟娟的芭比娃娃、浩浩的神奇宝宝……这些她平时都很想要的礼物，突然一下子出现在她面前，她还是抑制不住自己的兴奋。妈妈的礼物最棒！是一个可以拼装的公主屋，里面不仅有美丽的公主，还有很多可爱的家居、摆设、漂亮的衣服、首饰，你可以按照自己的喜好随意搭配，让公主和她的房间变得漂亮起来。丹丹真是太喜欢这个礼物了！可妈妈却偏偏在这个时候提出了一个强人所难的要求：“来，丹丹，别光顾自己玩，拿过来和小伙伴们一起玩！”“什么？让我和她们一起玩？不要！”丹丹的头摇得像个拨浪鼓，赶紧抱着礼物往自己的房间藏。

妈妈生气了，“这孩子怎么这么自私呢？”她先是请求、诱骗，最后干脆强迫女儿跟其他小伙伴分享新玩具。丹丹“哇”地一声跑进房间里，这场生日宴会也就不了了之了。妈妈真是不明白，反正又不会把她的礼物拿走，大家一起玩一下有什么关系呢？

丹丹的表现一直不错，照顾客人也很周到，只是最后没有把心爱的玩具给小伙伴玩，就被妈妈说成是“自私”，真是有点冤枉。对于小孩子来说，要让她把她尚未真正拥有过的东西与别人分享，是一件很困难的事情，不少孩子也都因此被家长斥责为“自私”。其实，如果爸爸妈妈对这个年龄阶段孩子的心理特点有所了解的话，就不会做出这么武断的批评了。

其实对于孩子的学习和成长过程也是如此，他们需要对自己所从事的活动有一定的控制权和成功感，或者他们对自己即将完成的事情有能胜任的感觉之后，他们才比较愿意接受别人的建议和纠正。在这之前，当他们还没有信心也不知道自己是否能完成的时候，往往会把善意的指正当成是批评，从而打击他们的信心，削弱其完成任务的欲望。

从这一点来看，克服完美主义的偏执，对于我们激励宝宝的成长，促进其尝试和接受挑战的意愿来说，既是重要更是必要的。