蜗牛的成功

第7课　蜗牛的成功

佚　名

“嘿！小家伙，怎么了，在苦恼些什么呀？”有个男孩儿正一脸愁容地靠在贝尔太太家房子外的墙上，贝尔太太上前关切地询问了起来。那男孩儿手里拿着一本书，愁得眼泪在眼眶里直打转。

“我们正在学习一篇叫《小吉姆》的课文，”男孩儿名叫汤姆·布莱尔，他抬起头揉揉眼睛，“朗诵和熟背得最棒的，老师会奖励，但我认为自己怎么也读不好、背不好……”

“哦？怎么会这样呢？”贝尔太太饶有兴趣地追问起来。

“其他男孩儿都说我做不到，还让我别白费力气去尝试和努力了……”小汤姆的话语中满是伤心。

“别去在意那些男孩儿怎么说，你就该让他们瞧瞧你能做到！”贝尔太太鼓励道。

“可是，我也觉得自己做不到……”小汤姆显得那么垂头丧气，“那篇文章太长了，有的用词还很复杂。我知道我不应该妄想老师的奖励，但我想我应该尽力做到自己的最好。那些男孩儿总是成群地起哄嘲笑我，还管我叫‘慢半拍’。”

“原来如此啊！”贝尔太太灵机一动，想出一招，对汤姆小声地说，“如果你朗读速度慢呢，你就索性慢慢地朗读，但一定要确保慢而准确！那墙上的蜗牛你看见了吗？你看它有多慢啊，可它早晚也能爬到墙的最顶端去！所以你也慢慢来，每天学习朗读几行，这样迟早有一天你也能得到老师的奖励的！每当想放弃的时候，就想想这只墙上的蜗牛吧！”

说完，贝尔太太拍拍汤姆的脑袋就离开了。汤姆心中暗暗开始了一场与蜗牛的角逐赛！巧的是，当蜗牛恰好爬到了墙的最顶端时，小汤姆刚好背诵完这篇课文。

终于，争夺奖励的日子来了！老师开始让孩子们一个个地大声背诵课文。

五六个男孩儿之后，轮到了小汤姆。当汤姆刚站起身时，课堂上传来一阵笑声，也许大部分男孩儿都以为汤姆会毫无悬念地失败。但神奇的事出现了，小汤姆流利地背诵完了整篇文章，一个词也没有落下！就连老师也情不自禁地称赞“太棒了！汤姆·布莱尔太棒了”！你无法体会小汤姆听到表扬时心中的喜悦感有多澎湃！

当全班的孩子都背诵完之后，老师宣布，汤姆是背得最棒的，并把奖励颁给了小汤姆。

芝麻开门

迟钝、反应慢并不致命，致命的是缺乏自信而不敢尝试。像蜗牛那样不怕慢，只要坚持不懈，总能到达目的地。