蔡恒元老师回忆两篇

蔡恒元老师回忆两篇

赞美你，我的乡村中学

坐落在浑河北岸上的一所农村中学——蔡村中学，曾以她那昔日的辉煌、卓著的业绩完成了历史使命，在无数莘莘学子的脑海里留下了最美好的记忆。留给最多的一句话就是，“她是知识的殿堂，她是人才的摇篮”。

我畅想着那过去的一切，赞美着她那不朽的功绩。

校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，但她整洁和谐，恬静优美。她犹如一棵参天的梧桐，吸引着来自四方的学子，汇集着八方的教师精英。她用那淳朴的情怀孕育了成千的农家子弟，为他们铺路垫石，引导他们前行，实现人生的理想。

在那个“极左”思潮横行的年代，教育这块净土也是迷雾重重。然而，她用那坚强的身躯挡住了严寒，营造了一个静谧的学习环境。“开全课程，开足课时。以教育教学为主兼学别样，理论联系实际，德智体全面发展”是学校工作的主旋律，是蔡中人的最强音。

听，上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，教室里只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答，还有那沙沙作响的写字声。每当清晨第一缕阳光破窗而入的时候，教室里早已是书声琅琅。

看，夜晚的教室灯火通明。同学们齐刷刷地坐在那里，在知识的海洋里遨游畅想。他们精读细学，刻苦钻研，互相讨论，快乐学习，尽情地吸取着科学的玉液琼浆。

课外活动，丰富多彩而又生动活泼。绿荫树下，欢声笑语，嬉戏玩耍。运动场上，活泼多样、健康成长。校园板报，图文并茂，相得益彰。小小礼堂，舞姿翩翩，歌声嘹亮。校办工厂，精心操作，成功快乐。

“一分耕耘，一分收获”，在这个温馨的学习环境里，同学们在这里学到了坚实的基础知识，掌握了技能，提升了能力，锻炼了自我，为以后的人生之路奠定了坚实的基石。由于老师兢兢业业、无私奉献，学生自强不息、勤奋进取，才取得了可喜的成绩，才有了昔日的辉煌。

赞美你，蔡村中学！你是一颗塞上的明珠，你是知识的殿堂，你是人才的摇篮，你是指引学子人生路上的一盏明灯！

艰苦的岁月　美好的时光

光阴似箭，日月如梭。每当想起三十四年前的那段教学生涯，心里就涌起一份无限的感慨。那是一段艰苦的岁月，也是一段美好的时光。

当教师的第二年春天，我来到了蔡村高中。踏入学校，映入眼帘的是两排整洁的教室、师生的宿舍，以及宽敞平坦的操场，校园四周白杨耸立，中央是平整的菜园。她没有繁华富丽的外表，更没有城里名校的规模，但她是那么的恬静和温馨。当我步入校园，同学们就好奇地围了上来，看我这从县城里来的陌生面孔，问这问那。从那一张张稚嫩的脸上，我看到了他们的淳朴善良的心地；从那一双双眼睛里，我读懂了他们对知识的渴望。蔡村高中地处偏僻的乡村，远离喧嚣的城市。这里空气清新、宁静，无疑是个学习知识的宝地，是孕育人才的摇篮。她容纳了浑河北岸6个乡镇的300多名农村学子，也聚集了20多位爱岗敬业的教职员工。我和他们融为一体，在知识的海洋里徜徉，在希望的田野里耕耘，在这个温馨的校园里书写着教书育人的新一页。

在那个不正常的年代里，在“白卷英雄”、“反潮流小将”和“读书无用论”等“极左”思潮的冲击下，教育教学的曙光时隐时现。但这所学校在张建功校长的带领下，全体师生团结一心顶住了这股歪风，坚持开全教学课程，开足课时。坚持以基础教育为主兼学别样，坚持理论和实践相结合，培养学生德智体全面发展。也正是这样，同学们学到了一定的基础知识，掌握了一些技能，能力也得到了一定的提升，从而为以后的升学、就业、创业打下了坚实的基础。也正是学校全体教师兢兢业业的无私奉献，全体学生的勤奋进取，才使这所本不起眼的学校，在全县及周边乡镇人们的心中享有极大的声誉！

我教五、六、七三个班的有机化学，同学们的学习气氛浓郁，求知欲极强。我被他们的天真无邪所感染，为他们的学习精神所感动，也为他们的进步而感欣慰。从他们渴望知识的眼神中，从同学们爽朗的笑声里，我感受到人生的快乐和生命的价值。虽然苦了一点，累了一点，但我深感充实。“树欲静而风不止”，两个月后，由于受教育“极左”思潮的干扰，部分课时改为讲“腐殖酸胺肥料”，那种心情真是无奈与茫然。

我是化学教师，除做好本学科教学工作外，也曾当过两任班主任，还办过学校文艺宣传队。在那段艰苦而又美好的岁月里，我感悟了许多，也感受到教师职业的重要和责任，也感受百年树人的真谛。今天，从同学们的发展，我看到了教育事业的光辉，也懂得了甘为人梯的苦乐，更增添了我从事教育事业的自豪感和光荣义务。

最后祝愿同学们事业发达，健康幸福！