《村居》改写

《村居》改写

佚　名

关键词　初春　新绿　教室　风筝

原文：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

——高鼎《村居》

初春的二月，乍暖还寒。小草从地里探出了个小脑袋，黄莺欢快地唱着婉转动听的山歌飞上了蓝天，此时的天空上朵朵白云形态各异，轻轻地漂浮着。当清风吹过树林，湖面上冰雪融化了，只见薄雾蒸腾、雾雨蒙蒙，水珠晶莹剔透。高高的堤坝上，杨柳摇摆着柔软的身姿，新绿的嫩芽挂满了枝头。它们舒展着身体，使光秃秃的枝条上添上了几丝绿意，这便是春天的气息。（优美、细腻的语言，描写出了春回大地、万物复苏的景象）此时此刻，无论是人还是花草树木，都完全陶醉了，沉浸在这美好的季节里。

叮呤呤……一阵清脆的放学铃声环绕耳际，一群天真活泼的孩子们迫不及待地冲出教室，他们迎着和煦的春风，奔向大自然，快步如飞地跑回家去，赶着去放风筝呢。此时，夕阳西下，火红的太阳溜到了山边，霞光万道，金灿灿的，很快又变成了火烧云，红霞万朵、绚丽多姿。

风儿越刮越小，最后成了“吹面不寒杨柳风”，这真是放风筝的最好时机。孩子们赶忙从家里拿着各式各样的风筝跑到空地上去放。只见夕阳余晖中，一只“沙燕”快速地低飞，好像要为在家嗷嗷待哺的孩子去捉小虫子；一只“老鹰”在云端里飞舞盘旋，一会儿搏击长空，一会儿斜刺般地俯冲，像是在捕捉猎物；一条“巨龙”张牙舞爪，神龙见首不见尾，似乎要转回天庭……（灵活运用拟人等修辞手法，写出“沙燕”“老鹰”“巨龙”等风筝在天空中自由飞行时的情形，风筝的外形特点更加具体、生动）天上的风筝真是千姿百态，数不胜数呀！孩子们是那样地兴高采烈、欢呼雀跃。

啊，好一副春天的景象，好一幅大自然美丽的图画！

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【友谊是什么】友谊是什么？友谊是心灵的灯火，是相互之间惦记的幸福。我从前不懂得什么是真正的幸福，你也许会奇怪我怎么连友谊都不懂，不过，在那件事之后，我就对“友谊”有了深切体会并真正明白了它的含义。

思维导图

思路剖析

文章用生动、优美的语言对古诗《村居》进行了精彩的改写。文章首先描绘了春回大地的景象，然后描写傍晚时分孩子们在温暖的春风里放风筝情景。在作者的笔下，复苏的万物、空中的风筝、嬉戏的孩子、绚丽的晚霞构成了一幅诗意的早春图，人景合一、情景交融，让人沉浸在美丽的春景中。