我对教育有话说

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调查结果说，当前青少年偶像，排在第一位的是周杰伦。有人据此称娱乐明星正取代主流形象，应该警惕。我认为，周杰伦能说会唱还能演戏，自己作曲又弹琴，打篮球玩双节棍有素养，绝对是个全面发展的典型，当下青少年好有眼光！

——教育部前发言人王旭明在微博上表示，周杰伦在青少年偶像中排名第一并无不妥，“全面发展”才是教育的着力方向

5岁：孩子，我给你报了少年宫。7岁：我给你报了奥数班。15岁：我给你报了重点中学。18岁：我给你报了高考突击班。23岁：我给你报考了公务员。32岁：我给你报了《非诚勿扰》……

——“中国式父母”这种以爱为名的包办人生遭讨伐

不好意思，我们没有陪读签证。你把孩子送出国，难道不是为了让他学会独立生活吗？

——一个中国孩子要去英国读高中，其母想陪她一起出国，询问是否有陪读签证，英国领事馆的一位签证官如此作答

中国的孩子不是输在起跑线上，而是被搞死在起跑线上！

——被网友称做“最牛愤青”的浙江大学党委副书记郑强痛批教育低龄化趋势

中国高考有万千毛病，却是目前最公平的一种方式。没有高考，你拼得过富二代吗？

——白岩松在郑州大学演讲时说

中国教育最大的面子工程北大和清华，竟然成了美国的人才基地！

——有关调查显示两校高科技毕业生七成去美国

钢琴弹得好加分，那杀猪杀得好，凭什么不给加分？

——有感于高考加分项目繁多且屡屡出现加分造假，一位教授如是说

幸福如果作为生活的副产品，是很棒的一个东西，但把它作为目标来追求，只会导致灾难。

——斯沃斯莫尔学院社会学教授巴里·施瓦兹这样说。最新研究也发现，注重给孩子营造幸福童年的“完美父母”，会让孩子成年后的生活陷入迷茫和阴郁

“教改”之可怕有如女人整形，整坏了，连一张本来勉强可看的脸也没了！

——台湾作家张晓风

老师问我长大想做什么，我说“快乐的人”。老师说我不懂问题，我告诉老师，是他不懂人生。

——约翰·列依

过度教育。

——北京师范大学劳动力市场研究中心发布的《2012中国劳动力市场报告》显示，中国教育在整体不足的情况下，出现了局部的“过度教育”，如大学生掏粪工、研究生清洁工等，多集中在东部和中部

学的是20年前的教材，毕业要设计iPhone。

——麦可思总裁王伯庆一语道破大学教育的一大悖论

以前经常听到昆虫迷、植物迷、数学迷；现在只听到电脑迷、网络迷、财迷。

——职业趋向模糊并偏于单一的“迷失”现象，在近日举办的中小学生职业启蒙与职业规划教育论坛上引发忧虑

教育的目的是让学生们摆脱现实的奴役，而现在的年轻人正意图做着相反的努力——为了适应现实而改变自己。

——古罗马政治家、演说家西塞罗在公元前曾提及的年轻人，在今天看来竟如此熟悉

教孩子们学会笑眯眯，教他们学会说“谢谢”。

——在日本幼儿园，一位中国妈妈问老师都教孩子们什么，对方如此回答

什么都反对才像学生哩！

——香港中文大学校长、诺贝尔物理学奖获得者高锟的教育观念。他认为，逆反精神常常是创造力的前奏

不要随便给孩子钱，得在孩子面前装穷，要让孩子们知道，有钱没钱一样可以幸福。

——浙江大学郑强教授

三流大学才需要开设高尔夫课程，让学生削尖脑袋挤进上流社会，而真正的贵族大学是鼓励学生如何做慈善和公益，走近民众。

——许纪霖

不管你是什么大学毕业，你的毕业证，我都只当做收款凭证，因为它能说明的，只是你的家庭为你读书付过款，而并不能说明你有没有读过书。

——一个企业老总说，大学生就业难，难在他们自己学术不精。如果真有真才实学，机遇遍地都是，何难之有

父教缺失已成为我们民族发展的隐患。

——有关调查显示，48.5%的人说中国孩子真正缺少的是男性教育

我挑的不是山，是沉重的教育负担！

——挑山工汪美红每天挑着一两百斤的货物，走3000级台阶，17年来共走了20多万公里路，独自抚育3个子女成人，培养出两个大学生

他们作文中的泪水都是假的。

——有人随机调查了武汉三镇221名学生，其中71%的作文题材是动物死亡或丢失，但这些学生中，近半数从未养过宠物

每当打扫卫生时，学校会说：“学校是你家。”可当你一迟到，学校就会说：“你当学校是你家呢？”

——小学生的抱怨

现在我们只有语文，而没有文学教育，学生的学习，不是按照自己的兴趣。有一个怪现象，学生学了语文，反而对文学没有了兴趣。

——上海市作家协会副主席、《萌芽》主编赵长天在杭州某讲座上说

教了20多年语文，现在竟然看不懂学生的作文了。

——一位小学语文老师见学生作文中有这样的句子——“真是杯具，实在让偶粉寒，偶粉8稀饭她的话”，连称看不懂

中国学生回到家里，家长都问：“你今天学到了什么新知识？”据说犹太学生回到家里，家长却问：“你今天问了什么问题？”前者的落脚点是“学知识”，后者的侧重点是“提问题”。如此不同。

——钱颖一

死记硬背能让你通过大学四年，但是会榨干接下来的40年。

——语出印度电影《三傻大闹宝莱坞》

中国教育的目标是“望子成龙”，标准是“成王败寇”，方法是“死记硬背”，手段是“不断施压”，还美其名曰“压力即动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人。

——易中天

船既遇险，船长督促船员救护。既知无可为，乃发令下小艇，小艇既备，又令男子退后，妇孺登艇。男子闻令即退，无有喧哗。

——泰坦尼克号沉没两个月后，故事就被写进了民国小学课本。此书出版日期是1912年6月，即中华民国元年。100年前的小学课本与时事联系如此紧密、反应如此之快，让人惊讶

不要考100分。

——数学大师陈省身生前为中科大少年班题词

猛地一看，太过文艺，要么太实要么太虚；仔细一看……还不如猛地一看。

——有人评论2012年的高考作文题

高中的图书馆不应该是藏书馆，应该是读书馆。

——宁波鄞州高级中学的图书馆，无门无管理员，10万册图书，全数提供给师生自助借阅。年终盘点，原来的10万册书变成了10万6千册。网友评价，自由的图书馆，自由的学校，带来自由的知识

奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程……变了味儿的奥数，亟须走出功利主义的泥潭和应试教育的误区。

——《人民日报》袁新文发表文章反对“全民奥数”，称这是孩子们的噩梦

这是爸爸献血换来的！

——马英九人生中第184次献血，累积献血量46000毫升。年轻时，他每次都把献血中心送的牛奶、饼干留给女儿，并这样告诉她

我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些“精致的利己主义者”，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。

——北京大学钱理群教授在武汉大学老校长刘道玉召集的“《理想大学》专题研讨会”上语惊四座

孩子不幸福的主要原因：培优、上各种辅导班占据了大量玩的时间，每天玩的时间不足两小时；即便不培优，也不知道要玩什么，因为父母没有时间陪伴自己。

——武汉的3成小朋友在调查中说自己不幸福

学期论文没什么好的，还不如让学生经常在课程的博客上发500到1000字的短文。论文太僵硬了，而且只给教授一个人看，博客则要求有趣，而且可以迅速得到回馈，引发讨论。

——美国杜克大学教授戴维森（Davidson）说

1.学校有什么好事发生吗？调查价值观；2.今天你有什么好的表现？是激励；3.今天有什么收获吗？巩固所学；4.有什么需要父母的帮助吗？分清责任。

——每天与孩子聊10分钟，只聊4个问题，就完成了家庭教育

他想要成为一名科学家，但从他的表现来看，简直是痴人说梦

——英国生物学家约翰·格登获得2012年度诺贝尔生理学或医学奖。他中学时生物课成绩排名全班倒数第一，当时老师这样评价他

我不管别的省，浙江省省长要求寝室要干净。

——浙江省省长夏宝龙认为，天天生活在狗窝一样的宿舍里，是培养不出高素质学生来的

古代朝廷的最高学府“国子监”也会在门前立碑，要“文武百官至此下马”。今次港大石碑也有同样的意思，提醒大学和社会大众，即使权贵在学术前也要低头。

——2月10日，香港资深媒体人、港大校友程翔建议港大在校园内竖立石碑，刻上“港大永远是言论自由堡垒”的承诺

就像穿一样的衣服、吃一样的饭、读一样的书，变成了要齐步走，最后只有向落后看齐，好的学生被扼杀掉了。

——担任过10年中国数学奥林匹克竞赛委员会主席的王元院士认为按部就班地上学会扼杀好学生

高数老师竟然是硕士三学位、博士双学位，竟然还是数学、历史双博士！这两个怎么有联系？

——开学第一堂高数课，当老师吴朝阳把他的学位组合用英文写在黑板上后，用学生的话来说就是“全班顿时五体投地膜拜之”

给孩子配备一台电脑并不意味着他们就会成为将来的比尔·盖茨——实际上对于孩子来说，电脑什么也干不了。

——秘鲁在实施一项大型的“一个孩子一个笔记本”项目后，得出这样的结论。该项目由美国一家慈善机构设立，现已在全世界三十多个发展中国家推行

高考真的很奇妙，多一分或少一分，你就可能和完全陌生的另一群人同窗。

——《华西都市报》的文章说，前有“吊瓶班”，今现“赤膊班”，将高考的丛林生态浓缩眼底。无论是赞还是贬，或许不去过多解读，才更有益于他们轻装前行

当学生这一跪、一磕头、一敬茶，用最卑微的姿态表达对艺术学习的向往和文化传承的皈依，不仅学生，连老师都会感受到教和学的郑重责任，拜师礼是师生对艺术传承共同的承诺。

——6月14日，白先勇表示，保留拜师古礼有利于文化艺术的传承

经济只能保证我们的今天，科技可以保证我们的明天，只有教育才能保证我们的后天。

——6月15日，全国人大常委会前副委员长成思危表示，中国GDP赶上美国不是最重要的，重要的是人民整体素质的全面提高，唯有投资教育才能保证中国的未来

在学校里，阅读要跟没完没了的习题作斗争，走出校门还要跟各种遥控器作斗争。

——杭州天长小学副校长、著名儿童阅读推广人蒋军晶对“中国人平均每年读不到一本书”的调查结果叹道

陈景润如果处在今天的中国，他绝对是要去讨饭的，因为他不会去搞产业化，他的英语也不好，他说话不流利，中文都讲不好，按现在的“标准”，他是个文盲，还谈什么教授！

——浙江大学一位教授谈及目前社会对于“文盲”概念的界定标准时，举了陈景润的例子

近30年来，中国的大学没有培养出优秀人才来。现在的大学都是以给学生输送知识为主，其实，真正优秀的人首先应该有想象力。

——6月6日，南方科技大学校长朱清时接受采访时表示

“洗脑”很难，因为老师每个人都自己搜集材料，自行搜集教材，自行设计教学过程和学习模式，我相信很难控制二三千个老师教授的方法及内容，所以大家真的不用担心有所谓的“洗脑”现象。

——香港特区政府教育局局长吴克俭接受媒体专访时表示，坊间对于推行国民教育存有一些误解，将国民教育等同“洗脑”教育，但他强调实际教学时要“洗脑”很困难

世界各地为入学所做的准备都是一样的：准备好笔记本、铅笔，装好书包，选出步入新课堂要穿的衣服，等等。然而，对于一些中国学生来说，今年他们为开学准备的物品清单里还有一样令人费解的东西：课桌。

——《时代》文章谈湖北麻城学生自带课桌上课事件

为什么要上大学？如果你是为了升官发财来到复旦学习的话，那么你在学校会受到鄙视。

——复旦大学校长杨玉良在开学典礼上表示，教育不是简单地灌输知识，不是训练各位在某一方面的技能，至少它不仅仅是。“当然，我们不可否认的是，浮躁的功利主义的社会心态对今日中国之大学的普遍的侵蚀，使得我们有时很难坚守作为一所大学和作为一个学生的本分。学生的本分是什么？学习。”

如果孩子觉得无事可做，则更可能开始阅读或者写作，而不是沉迷于网络。格林菲德说，许多家长习惯于不停地给孩子找事做，但事实上如果没有外部的刺激，孩子可能会自发地看书、写作、画画，这样可能对孩子的成长更好。

——10月28日，牛津大学神经科学教授格林菲德劝说家长不要填满孩子的时间，让孩子“放空”可能更容易从内部滋养一颗好奇而自由的心

北京大学两周军训期间，近3500名学生累计看病超过6000人次，特别是第一周，晕倒者众多。

——在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九届大运会组委会秘书长王登峰列举了这样几个令人惊讶的数字

每个小孩都能成为伟大人物。我从乡下来，俞敏洪比我更土，我们都在逐步实现梦想。什么让我们有这个能力？是教育。真正的教育，它能够不断刺激、鼓励和引导孩子去寻找他心灵深处的激情，……教育的本质，就是点燃孩子心中本来就有的激情，照亮一生的激情。这是教育应该做的事。

——徐小平

把大学分成普通大学和重点大学，本身就是一个错误，把大学分成一本、二本、三本更是个错误。中国做事情总是要分等级，这是体制问题。大学应该各有特色，就像两个人，有不同的个性。中国把大学校长当干部，校长自己一心当官，想要真正为大学着想，几乎不可能。

——俞敏洪

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

——W.叶芝

有很多孩子在接受教育的过程当中，逐渐被毁掉了，一半是被学校毁掉的，一半是被家长毁掉的。

——教育学者杨东平

我是被爸爸妈妈关在学校、车子、家里这三个笼子里的宠物，等待着有一天他们会带我出去遛遛。

——某小学生在日记中写道

幼儿园在学小学该学的，小学在学中学该学的，中学在学大学该学的，大学在学幼儿园该学的。

——著名媒体人石述思说应试教育

爱因斯坦其实在上小学时学习成绩优异，而不是后来被人们认为的劣等生。这个说法之所以会流行，是因为每个人都喜欢这样的故事——小时候学习不好，长大后同样可以取得伟大的成就。但是令很多家长“失望”的是，爱因斯坦12岁就开始自学微积分了。

——科普作者杨孝文

自己最大的财富就是“宽松的环境”。

——22岁的中南大学学生刘路在获颁“影响世界华人大奖”前受访时这样说。因为成功破解“西塔潘猜想”，他已被聘为中南大学正教授级研究员，成为中国最年轻的教授

如果只能阅读太简单的文章，下一代一定会变得比较笨。

——台湾学者李家同

最好让网络语言“留”在网络里，离开网络后还是尽快“转换频道”为好。

——教育部语言文字应用管理司司长王登峰表示，一些网络特性太强的语言，甚至所谓的“火星文”走出网络会对汉语的规范使用产生直接的影响

凌晨三点时不是四仰八叉地躺着，而是孜孜不倦地倒腾着物理实验，这样的人生你是不是觉得很有意义呢？想要把装满硝酸甘油的南瓜从六层楼上扔下去，借此来发泄心中的怒气，那就来加州理工吧！

——美国名校在招生竞争中各出奇招宣传自己的特色，这是加州理工学院的宣传语

如果按照《弟子规》《三字经》的标准培养出来的孩子，到社会上90%是吃亏的。你把孩子按照《弟子规》那样培养成忠诚、守信、孝悌、守规矩的孩子，到社会上混混看，马上被人摆平，这是大问题啊。

——复旦大学历史学系教授、中国文化书院导师、华东师范大学东方文化研究中心研究员、北京电影学院客座教授钱文忠说

我们的孩子上幼儿园时，班里的孩子来自各个阶层；现在好幼儿园里都是有权势家庭里的孩子，幼儿园已经阶层化了。

——南京政协委员蔡蓓批评幼儿园阶层化

我们没有周末，全市几乎所有的孩子周末都在上各种补习班，没有童年和童趣。

——全国政协委员、中国科技大学原党委书记郭传杰宣读了北京中关村小学一名学生的来信

江南七怪加洪七公，把郭靖这么一个傻瓜教成了武功盖世的大侠。王重阳武功天下第一，一个人教7个，教出了全真教一群废物。这就是大学扩招的代价。

——著名网络写手“和菜头”在微博中写道

从小被教育追求极限和超越，长大了才知道适可而止多么重要。

——张泉灵

最应当接受教育的人群被排斥在外，文化遗产的传承，还有希望吗？

——7月2日，学者徐昕带着初中毕业的孩子前往国家图书馆参观中国非物质遗产展览，被告知16岁以下不许入内。不但如此，国图也不接纳16岁以下读者入内学习

我们的教学内容和评价标准与男生所擅长的东西是对立的，这是“男孩危机”最根本的原因。

——研究显示，中国男生已经被女生全面超越。北大教育学院教授、北大附中前校长康健说

中国的大学像一艘破船，到处漏油，政府不去修船，还在不断地加油，以为只要加足够的油就能跑好。

——经济学者张维迎在参加“中国发展高层论坛2012年会”的发言

我不怕他犯错，但我希望儿子像个男人一样，以男人的方式解决困难。我非常不赞同现在时髦的教育观，好像孩子只能鼓励、赞美，说不得、碰不得。

——一位“70后”父亲感慨，如今独生子女娇生惯养，少了自然、阳刚之气，他一直策划着如何让14岁的儿子吃点苦

狡猾和聪明的差距不在智力上，而在道德上。

——美国一所中学的校长这样告诫那些耍小聪明的学生

孔子三千弟子，也只有七十二贤人，就是100个人里只有2.4个人是英才，需要因材施教。

——数学家王元说，随着义务教育的普及，我国“有教无类”做得越来越好，但“因材施教”远远不够，“必须承认智慧的差别，允许精英脱颖而出”

学校考试是孤军奋战，如果与他人合作，就是作弊。但是一旦进入现实社会，一切工作都会涉及与人合作。

——佛罗里达州立大学心理学家理查德·瓦格纳说

同学们，想退学就退吧！改变世界的机会不会很多，要充满对改变未来的热情。

——5月23日，微软CEO鲍尔默在北大“机遇在于创新”论坛演讲，对北大学生如此呼吁

今天总算明白了，小学老师心目中的好孩子，第一有坐姿，第二守规矩，第三听话！我个人认为这不是训练孩子而是训练猴子！

——一个小学生家长说

我最担心的是教育。教育是百年树人。如果中国的教育再不改变，人种都会退化，这就像土豆要退化一样。因为你教育出来的学生，再过十年，他就是老师，然后他再接着用这一套方法去教育下一代，这样一代一代下去的话，教育就是在不断摧毁人。

——资中筠，在7月18日的主题演讲“人性·文化·制度”中，多次提到“启蒙”对今日中国的重要

对不起，我不应该在一节课内写不完考卷，像蜗牛爬行一样慢……

——小学三年级学生茜茜写给班主任老师的“检讨书”

小学：“你要是不好好学习，将来就考不上初中。”初中：“你要是不好好学习，将来就考不上高中。”高中：“你要是不好好学习，将来就考不上大学。”大学：“你要是不好好学习，将来就找不着工作。”工作了：“你在学校的时候是不是光顾着学习了？”

——我们该如何解决教育与社会严重脱节的问题

给字数严重不足的作文打高分，就要花时间说服别人；打了高分，就可能引起争议。

——为了保险，也为了节约时间，多数高考阅卷老师不仅不敢给短文章打满分，恐怕连及格以上的分数也不敢打

书法课没有考试压力，学生自然也少了学习动力。

——社会上学书法的氛围不浓，很多学生仅仅为了应付作业而练字，带有很强的功利性

如果我们的论文被学校“论文抄袭检测系统”测出是抄袭，就不能去答辩，也就毕不了业。

——5月是大学生提交毕业论文的最后期限。大学生本科论文东拼西凑、滥竽充数的现象极为普遍，论文抄袭检测系统应运而生

把你的破手机扔掉，你用的手机我去年8月就用了，我的电话号码有七个8，你买得起吗？

——作为三家上市公司独立董事的云南大学副教授尹晓冰，这样批评在课堂上接打电话的EMBA学生

为“裸分”录取叫声好！

——西安交通大学、北京第二外国语学院、东北财经大学、北京城市学院四所高校招办负责人表示，从今年开始，他们不看加分，只看“裸分”。这几年，高考加分之滥，加分之殇，已经引发了社会舆论的广泛诟病

在制定政策的时候，我们的确也担心过会有学生为感恩而感恩的情况，但做总比不做好。

——扬州大学新闻与传媒学院将感恩能力与奖学金评定挂钩引起争议，该学院团委书记吴伟这样解释

玩游戏，玩电脑，痛快玩，继续玩，再玩……

——一份由小学生自拟的名为“想得美”的课程表引发网友热议，不少人认为“玩”已成为孩子的奢侈品

让我最伤心的是有人说这种严厉教育下得到的只能是机器人。我的孩子不是机器人，她们很有魅力。

——“虎妈”蔡美儿说。在这位虎妈的严格调教下，大女儿索菲娅14岁就把钢琴弹到了世界音乐的圣殿——著名的卡内基音乐厅；小女儿路易莎在12岁那年，当上了耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手

大学没有了学术就失去了存在的价值，没有了魂的大学就成了野鬼。复旦培养的学生，应该不畏权贵，只会向真理低头，彼岸的理想主义相当于此岸的灯塔。

——复旦大学校长杨玉良认为，大学应以学术为魂

中国父母伤害孩子的“七种武器”：“要听话”用来杀自由，“要孝顺”用来杀独立，“就你跟大家不一样”用来杀个性，“别整天琢磨那没用的”用来杀想象力，“少管闲事”用来杀公德心，“养你这孩子有什么用”用来杀自尊，“我不许你跟他or她在一起”用来杀爱情。

——《教养大震撼》

孩子们的许多毛病都是父母们辛辛苦苦培养出来的。令人痛心的是，有些深爱孩子的父母，正用自己的奋斗摧毁自己的目标。

——中国青少年研究中心副主任、教育专家孙云晓

很多父母一开始就辛苦地为孩子铺垫人生之路：重点幼儿园、小学、初中、高中，一直到名牌大学。并非有意嘲笑这种社会的荒蛮，但亲爱的孩子。我宁可你时常仰望蓝色的天空，俯视奔腾的江水，你要学习植物的韧性和动物的本真，要去玩秋千、滑梯与跷跷板。有自己的价值观，你就是幸福的人。

——网友杨菲拉

这是一种正常的生理现象，孩子在最开始萌生这种情感的时候是很美好的。家长回避、制止的方式都是不可取的。我们要教会孩子怎么去欣赏，而不是轻易地下定义。

——做过小学教师和儿童刊物主编的四川省作家协会副主席杨红樱认为，不要轻易地给孩子下“早恋”的结论