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高效培训指导员工有方法

时间:2023-08-26 百科知识 版权反馈
【摘要】:金牌领班除了要做好时间管理,还有一个重要的管理职能就是培训指导员工。如果我们不能对新员工实施在岗培训、无法辅导问题员工,或是不能提高他们的服务技能和工作效率,那么我们就不是称职的领班。帮助员工,使其超越现在的水准,是我们的职业使命。说明解释是培训员工、提升其服务技能的一个最基本的操作方法。

表6-7 每周工作计划安排表

(续表)

表6-8 每日工作时间安排表

这些时间计划表就像一张张清单,让我们看得更清楚、更明白。当然,详细的计划还可以避免杂乱无章。我们不妨想一想,自己有没有每月的计划表、每周的计划表、每天的计划表?只有详细地计划,才能把每天的时间安排得有条有理、忙而不乱。

(3)把握“要事第一”原则

在做实际安排的时候,我们一定要专注于最重要的事。建议你,每天用80%的时间来做自己认为最重要的事。我们来看看表6-9,某酒店领班的工作安排表。

表6-9 某酒店领班工作安排

从上表中可以看出,这个领班列出了几件他认为重要而紧急的事,比如:与厨师长商量宴会菜单,上周客人投诉信的处理,参加管理人员例会和主持餐前会。这些事情是他必须亲自参与,不可能授权让员工去做的。

“易”家之言:最重要的是,我们必须把最重要的事列为最重要。

重要而不紧急的事情则包括:为员工做下周排班表,其中有两位员工要求休假;为三名已转正员工做“为宾客点菜技能”培训;与销售部协商婚宴菜单事宜。这些重要但不紧急的事情,也是领班必须亲自去做的。

(4)每天给自己1小时

如果每几分钟就有人打扰一次,我们没有自己独立的时间,注意力能集中吗?计划书还能按照自己的想法完成吗?我们都需要不被外界打扰的时间,所以每天至少留1小时给自己。在这1小时中,我们可以把手机关上,嘱咐员工:“这1小时我要做计划,请不要打扰我。如果有人找我,就说我有事要处理,1小时以后再见。”

(5)懂得合理授权

我们是监督者、教练,要牢记自己最关键的工作是什么。我们不要总是做“救火”队员,可以将具体的服务操作工作,尽可能授权给员工去做。

员工确实需要我们协作的时候,我们要主动给予帮忙。员工不需要我们帮助的时候,我们就要做好自己的监督和管理工作,记录他们做得好的地方和做得不好的地方。做得好的给予表扬,做得不好的,事后跟他们好好沟通,让他们知道自己哪些地方还有欠缺,哪些地方还需要提升。

这是一个领班应该做的。如果我们什么时候都冲在前面,每天忙于铺床、叠被、点菜,那还是现场管理者和监督员吗?

(6)日事日毕

当天的事当天完成,同一类事情一次性做完,这样才能提高办事效率和服务质量。如果今天的事情拖到明天,什么工作都拖来拖去,那么工作会越积越多,时间会越来越不够用。有个会议本来是今天要开的,想想今天忙了一天,算了吧,明天再开吧。等到了明天,又有一个非常重要的婚宴或者一个非常重要的会议接待,忙忙碌碌一天,该开的会也没开成,下次再说吧。

不日事日毕的话,往往该做的事没做好,而又忙忙碌碌一整天。因此,为了保证当天的事当天完成,我们可以给自己下死命令:如果今天定的7件事情有5件没完成,那就算加班也要日毕。如果有这样的毅力和恒心,还怕做不到?

(7)做好时间日志

从某种角度来讲,时间日志就是工作计划,但时间日志更灵活一点,因为在时间日志中,我们不仅可以记录计划中的工作任务,还可以记录领导临时交办的工作、一些与工作有关或者无关的事情,甚至是前一天没有完成的任务。

我们要充分利用好时间日志,并且设定事情的完成期限。

表6-10是某酒店领班的工作日志,可供参考。

表6-10 某酒店领班工作日志

这个表格反映了某领班6月23日要做的工作,上面记录了工作计划中的任务,比如为员工做下周排班表,其中有两位员工要求休假;与厨师长商量宴会菜单;上周婚宴客人投诉信的处理;等等。这些计划性任务都是比较重要的,所以做了安排。

另外,上级临时交办的工作任务,在他的工作日志中也体现了,比如安排星级考评团接待事宜,与销售部协商政府招待会菜单事宜,等等。这些虽然是领导临时交办的任务,却是必须要做的,所以也做了有效的安排。

工作日志或多或少会提高我们的工作效率。托尔斯泰说:“世界上最重要的人是什么人?眼前的这个人。世界上最重要的事是什么事?现在做的事。世界上最重要的时间是什么时间?此时此刻。此时此刻我们做最重要的事,因为我们是最重要的人。”我们可以深深体会一下,看看能得到什么启示。

四步提升员工服务技能

金牌领班除了要做好时间管理,还有一个重要的管理职能就是培训指导员工。如果我们不能对新员工实施在岗培训、无法辅导问题员工,或是不能提高他们的服务技能和工作效率,那么我们就不是称职的领班。帮助员工,使其超越现在的水准,是我们的职业使命。以下是培训员工、提升其服务技能的四个步骤。

(1)说明讲解

微笑是任何酒店都需要培训的,也是酒店服务行业的一个敲门砖,一种必需的态度,因为只有微笑,才能接待好顾客。假如我们培训员工怎么微笑,说“一见到顾客就要微笑”,这就向员工传递了微笑的重要性。这叫说明讲解。

接下来要告诉他怎么微笑,这时还需要说明讲解。“我们说微笑,首先,面对顾客要彬彬有礼,很自然地露出上八颗牙,这样才能体现我们的落落大方。我们还可以采用空姐训练的方法,拿一根筷子出来,当我们一咬筷子的时候,就会发现上面露出了八颗牙。”“大家和我一块说茄子……”

另外,为了更细化,我们还会再说明讲解。“我们的微笑要与眼睛结合,也就是微笑要讲究眼形笑和眼神笑。大家不妨用笔记本遮住自己的嘴巴,看看我们的眼睛是不是在微笑。什么叫眼形笑?眼形笑就是在微笑的时候,我们的眼睛也在微笑,眼角可能会有一些小皱褶。什么叫眼神笑?眼睛是心灵的窗户,也许我们的嘴巴没有微笑,但是我们的眼睛一定给人时刻在微笑的感觉。我们的微笑要与语言结合,面对顾客时给他一个微笑,还要说‘先生您好!欢迎您光临,请这边走。’我们的微笑还要与肢体动作结合……”

我们这样一说,员工就明白了,原来微笑要与眼睛结合,要加强眼睛的训练,另外还要与语言、肢体动作结合。

说明解释是培训员工、提升其服务技能的一个最基本的操作方法。下面我们来看看《五星大饭店》中的一个片段,讲的是饭店的一些领班或老员工在给新员工潘玉龙做紧急培训,教他怎么做一名贴身管家,提醒他客房服务中要注意的一些重要地方。

案 例

A:“就从卧室开始,床头柜上方的是巧克力、鲜花杯、矿泉水及矿泉水的水杯、请勿吸烟卡。枕头上要放上天气预报卡。”

B:“还有每次做夜床之前,一定要记住先在床头靠板上挂垫布。这种布是亚麻纱做的,是供VIP客人一次性使用的,它的作用是让客人感觉卫生,也可以保护床头靠板的清洁。”

图6-2 早餐菜单和晚安鲜花

A:“夜床的被角还是这种折法,和普通客房是一祥的。首先放上早餐菜单,再放上晚安鲜花(如图6-2所示)。还有床头柜上的控制 面板,每天做夜床时要检查一下,看各项功能是否正常。音响、电视、灯、调光器,从左向右查。”

C:“记住,皂碟每天都要保持清洁,无水迹。”

D:“毛巾的数量每次迸房都要检查补充(如图6-3所示)。让住这种行政套房的客人,对毛巾和各种易耗品一定有取之不尽、用之不竭的感觉。还有,你每天都要检查室内的温度和干湿度,温度和干湿度的要求你知道吧。还要检查卫生间里的电话、吹风机,还有电视,都要处于正常的状态。”

图6-3 叠得整整齐齐的毛巾

E:“书桌旁边有两个接口,一个是宽带的,一个是长途电话的。这条线是传真机的,在这儿,看见没有?”

F:“看着啊,这个抽屉里的文具盒有橡皮、铅笔刀、迷你订书机、拆订机、涂改液,你要记好摆放的次序和位置,一旦客人使用,要及时补派和更换。还有信纸、信封、香帖、明信片、针线包、酒店的宣传册、服务指南、电话指南,以及送餐服务的菜单,摆放位置也不能搞错。”

李总监:“你们这边差不多了,刘工来接着说。”

刘工:“你先熟悉一下空调和新风系统的控制功能和使用方法。”

G:“送餐服务的菜单分早餐、午餐、晚餐和宵夜。菜单你必须非常熟悉,特别是早餐,客人如果询问,你必须清楚地告诉他我们所提供的早餐种类,比如欧式早餐、美式早餐、广式早茶和日式早点。”

潘玉龙:“那卧室里的早餐卡呢?早餐卡和这个房服菜单有什么关系?”

G:“早餐卡是让客人自已填写的,厨房按照填写的卡准备,不过住行政套房的客人,通常会让贴身管家绐他安排早餐,所以房服菜单上每道菜式的口味和分量,你都要熟悉。比如光鸡蛋这一项就分煎蛋、煮蛋、蛋包等。煎蛋又分一面煎和双面煎,煮蛋又分一分钟的、三分钟的和五分钟的。”

H:“下面是碟机和音响,上面是电视,电视可以收的频道,我们替你开了个单子,你要背熟,以免客人问到。这是HBO,这是BBC、NHK。还有,这是韩国的KBS和YPN。”

I:“电视还有一个功能就是,客人可以通过它来查对自已在饭店内的消费账目。电视查账的操作程序是这祥的……”

李总监:“怎么祥?你们这儿好了没有?”

J:“套房的迷你吧义工备有21种酒,还有9种饮料。你看,冰块要加在这里。旁边是热水壶,插座在这儿。各种酒杯、果汁杯、茶杯、咖啡杯的摆放要这祥,按类型排列。”

这时潘玉龙的对讲机响了。

K:“记住你的号码是3583。”

L:“这些衣架是挂裤裙的,这些衣架是挂大衣的,这些衣架是挂丝质衣物的。还有衣刷、鞋拔、保险箱、擦鞋筐、洗衣袋、烫衣板。烫衣板的使用方法你学过没有?保险箱的密码设定你以前会吗?还有洗衣袋分干洗和湿洗两种,万一搞混了可就完蛋了。”

不管是领班还是老员工,潘玉龙的这些“指导老师”,在向他介绍的时候,说得都很清晰,比如房间设备是怎么样的、物品该怎样摆放、电视有哪些功能、早餐品种有哪些等。所以我们在培训新员工的时候,一定要说得很明确、很具体,让员工听明白。

(2)自我实践

在进行了详细的讲解说明之后,一定要员工亲自实践一下,也就是让他做一遍。比如让小张给大家演示一下露八颗牙的微笑,或是眼形笑,等等。我们再来看一段《五星大饭店》中的情节。

案 例

李总监:“等水放完后,再撒些花瓣。衣架要按照男士、女士规定的数量派发,数量记住了吗?”

潘玉龙:“记住了。”

李总监:“还有衣刷,衣刷怎么着?”

潘玉龙:“衣刷、鞋拔、浴衣要每天检查,衣刷内的毛尘要及时清理,浴衣要特别注意线缝内有没有线头冒出,要洁白、无破损。”

李总监:“保险箱密码的设定方法记住了吗?”

潘玉龙点了点头。

李总监:“电话,电话叫早和请勿打扰的功能设定记住了吗?”

潘玉龙:“什么?”

这位总监问了好几个问题,比如问衣架数量是多少、保险箱密码怎么设置、电话叫早功能怎么设定、请勿打扰怎么设定等,潘玉龙一一给予了回答,在心里实践了一番。这是在对潘玉龙进行加强培训,为了加深他的印象。

我们可以通过员工的自我实践,看看他做得怎么样。《五星大饭店》里有一段培训员工滚台的情节。在员工演示滚台的过程中,领班在旁边观察,并不断地纠正员工:“好了,给我吧。看好了啊,越慢越容易倒,拐弯了啊,注意看动作。”

(3)不断执行

不断执行,也叫不断实践,就是督导员工一遍一遍地做。比如让员工每天对着镜子微笑20分钟,一见到顾客就要微笑,一见到同事就要微笑,等等。

《五星大饭店》中有一段培训员工做床的情节。时间一开始,员工们都急忙着手了,先是铺开床单,把床单弄平整,再把床单四角夹在床垫下,然后摆上枕头。“3号完毕。”“4号完毕。”“12号完毕。”“11号完毕。”“9号完毕。”在员工做床的过程中,领班们都在旁边记录,看他们完成得怎么样,哪些地方还需要改进。这叫不断执行、不断要求。

(4)总结评估

员工做得好,我们要表扬。“小张,你的笑容永远都这么灿烂,做得很不错,一定要坚持。”员工做得不好,我们要不断给予提醒。“小李,今天怎么见不到你的笑容了?”

有时,总结评估还要与奖罚结合起来。《五星大饭店》中有这样一个片段,领班们在为做得好的员工颁奖。“托盘竞走最佳奖,周阳明。”“滚台最佳奖,陈金属。”“做床最佳奖,汪杰。”“最后,全能最佳奖,潘京京。”

我们也可以这样做,对新员工进行培训后再进行考核。对于做得好的员工,我们要设立一些奖项给予激励;对于做得不好的员工,我们要给予批评,或是根据相关条例进行处罚。这样做的目的是让他们以后做得更好。

只要我们在员工的培训中,按照上面的四个步骤严格执行,一般就能够提升员工的服务技能和提高他们的服务效率。

高效培训指导员工有方法

(1)用“一帮一”计划

假如只有一两个新员工,集中培训就有点不太现实,这时我们可以采用“一帮一”计划。什么是“一帮一”计划?在一个酒店中,有很多老员工,我们可以把新员工跟某个老员工紧密捆绑在一起,比如把新员工小王交给老员工小李,把新员工小张交给老员工小刘。

当然,在把新员工交给老员工以后,我们并不是就可以撒手不管了,还要对老员工的工作进行检查,看看老员工是否把相关的信息,比如酒店文化、酒店产品知识、岗位知识等,传递给新员工,让新员工能够真正有效地提高服务技能,也就是看看“师傅”是否起到带好“徙弟”的作用。表6-11是某酒店领班制作的“一帮一”计划检查表,可供参考。

表6-11 酒店“一帮一”检查表

(续表)

很多酒店中都有“一帮一”计划,计划能否起到很好的作用,关键看实施得怎样。因此,我们一定要根据新员工的实际情况,为他选择合适的“师傅”,这样才能使“一帮一”计划收到理想效果。

(2)个别员工,个别指导

班组中会有很多不快乐或棘手的问题发生,我们怎样才能有效解决?针对个别员工的个别问题,我们怎样进行指导?

假如有几个新员工,他们的师傅已经给他们讲了怎样微笑、怎样托盘、怎样摆台、怎样与客人交流、怎样点菜等,几乎该培训的都培训了,但是发现有一个员工在点菜的时候始终都很被动,不知道怎么向客人推荐和介绍菜肴。针对这种情况,我们没必要把大家都集中到一起培训,而应该对这个问题员工进行个别指导。

首先,看他对酒店的菜品是否了解,是否清楚每道菜的主料、辅料、配料,如果他很生疏,我们就要找出问题的根源所在,是师傅教得不够好,还是其自身的原因。然后采取相应的指导方法,让他尽快掌握酒店菜品知识。

其次,看他是否了解客人类型。了解了客人类型,也就领悟了销售技巧。有的客人是快捷型的,我们就要为他们推荐一些做得比较快的菜肴;有的客人是享受型的,他们重特色,强调的是服务,我们就要为他们推荐一些特色菜肴,同时做好服务;有的客人是保守型或求廉价型的,我们就要为他们推荐一些价格便宜一点的菜肴。

(3)用班前会解决核心问题

不妨先想一想,开班前会时我们都在做些什么?我发现,很多班前会都是“老三套”。什么是“老三套”?就是先检查一下个人卫生、仪表仪容,然后总结昨天的问题,最后布置今天的任务。很多时候,我们都是喊喊酒店的口号、唱唱酒店的店歌。虽然酒店的口号、店歌也能激励员工的士气,但是不能提高员工的素养。

其实,班前会是一个很好的培训员工的机会。比如小王昨天解决了一个客人的投诉,我们可以把它拿出来跟大家分享。在这个过程中,我们可以共同探讨小王解决得好不好,是否还有其他更好的方法;其他员工也会思考,如果这件事发生在自己身上,自己该怎么办。这样,再次遇见类似事情的时候,大家就知道该怎么处理了。

我曾经在我做顾问的一个酒店中,让员工轮流主持班前会。因为我发现,每次班前会都是领班在给大家讲,在给大家布置任务。可领班讲的时候,下面的很多员工都是左耳进右耳出。有的员工也许拿个笔记本记录一下,有的员工就是呆呆地坐在那儿,甚至抱怨道:“哎,又开会了。”充满了反感。实施轮流主持一个月后,酒店领班对我说:“易老师,您的这个方法很好,员工很有积极性呢。”

其实,轮流主持不但能够调动员工积极性,而且可以培养员工的语言表达能力、学习能力、组织能力等。

(4)采用多种培训方式

现在,很多酒店的培训,尤其是领班给员工做的培训,方法都是老一套。一培训就是把大家召集起来,要么照本宣科,要么给大家讲讲服务流程、服务标准、如何摆台等,像作报告一样,永远都是一些不变的话题。这无法调动员工的积极性,员工也很难接受。

其实,培训员工可以采用多种方式,比如案例培训、游戏式培训、角色扮演培训、问题卡培训等,这样可以使培训不枯燥,从而调动员工的积极性,让员工更好地接受我们所讲的知识。

在北京的一辆公交车上,我曾见过挺着个大肚子的男售票员,原来是公交集团在给他们的员工做角色扮演的培训。“虽然只是塞了个枕头,但我觉得自己很沉重,站立或坐下都很困难,行动也不方便,我终于理解孕妇的难处了。”

领班在培训员工的时候,可以让员工扮演盲人、残疾人、老人等。通过角色扮演,员工也就能切身体会该如何为这些人服务了。

问题卡是我们用得比较多的一种培训方式。下面我们来看看某酒店在培训员工时用的一张问题卡,如表6-12所示。

表6-12 员工培训问题卡

每个酒店面临的问题都不同。作为领班,我们要善于总结问题,让员工在问题中成长。

(5)总结案例作为培训教材

上文提过,我们要学会用案例来培训员工。但是,我们不能总用别人的案例,所以要善于总结自己的案例,也就是和员工一起总结酒店服务中的案例,以此为教材来有效地培训员工。表6-13是某酒店制作的服务语言对比表,表6-14是某酒店总结出的针对不同客人的祝福语。我们来看看对自己有什么帮助。

表6-13 服务语言对比表

表6-14 针对不同客人的祝福语

类似这样的案例,我们总结过吗?很多员工不是天生就会跟客人交流的,所以我们把一些常用的服务语言,或是针对不同客人的祝福语等总结出来,对员工进行培训,他们就会明白,在与客人交流时,应该怎样组织自己的语言了。

除了以上提到的培训指导员工的方法外,还有很多其他方法。在工作中,我们要找到合理的方法,才能对员工进行有效的培训指导。

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