宽严相济酿就桃李芬芳

留校任教以来，林承焰长期为本科生、硕士生和博士生开设系列课程，凭借着自己教学、科研以及工作方面的经验，形成了一套独具特色、成效卓著、受到广泛认可的教学方案。

林承焰很注重学生实践能力的培养，坚持实践、认识、再实践、再认识的学习过程。1992年暑假，硕士研究生毕业不久、刚刚步入教学岗位的林承焰就带领学生到安徽巢湖进行野外地质实习。8月正是一年之中最热的时节，白天室外温度高达40摄氏度。他带领学生翻山越岭，对当地展现出的地质现象进行一丝不苟地讲解、示范、引导，让课本中枯燥知识和野外实际生动地联系起来。看到学生们一个月内在野外现象分析、野外填图等实际工作取得了明显的进步，他的脸上露出了由衷的微笑。

林承焰在指导学生

在研究生培养方面，林承焰提倡因材施教。他常常有意识地跟学生交流，了解学生的特点和特长，从而制定有针对性的培养计划、给出切实可行的指导意见并给学生以施展才华的广阔舞台。他鼓励学科交叉，帮助那些来自非石油主干专业的学生找到学科交叉点，让他们充分运用原有的专业知识在油气勘探领域发挥作用。他时常根据学科特点不断将最新科技动态和科研成果融入教学中，使理论与实践相结合，让学生掌握本学科最前沿的学术动态。

此外，他还通过言传身教，鼓励研究生勤奋学习，培养良好的学习习惯。他的学生说：“我们一年下来只有半个多月的假期。”严肃严谨是林承焰留给学生的第一印象，学生们总说林老师要求很严格，但从他们微笑的表情中流露出的却是对林老师的肯定和赞扬。“大学里的学习是很重要的，对学生严格要求，他们才能多学到东西。”林承焰认为唯有严师才能教出高徒。

林承焰的研究生培养模式探索取得了显著的成效，他的学生毕业后非常受用人单位的青睐，在踏上工作岗位后不仅在课题研究中上手快而且还勤于钻研，很快便成为业务骨干，受到用人单位的好评。

“林教授的专业素养确实很高，他平时常常对学生进行学术方面的指导，使得学生们受益匪浅。此外，他还会指导学生求职，帮助他们找到适合自己的工作。”当有人在网上提出“想考中国石油大学(华东)勘探类博士生，请问哪个博士生导师比较好”的问题时，一名学生是这样回答的。林承焰对学生的指导与关怀不仅体现在学习和科研上，还表现在生活细节上。他每周都要详细阅读学生提交的周报并且一一回复，了解学生一周的学习和生活情况，并针对问题帮学生找解决办法。有时候部分学生遇到困难，林承焰也会放在心上并想方设法帮助解决。考虑到女生在就业方面相对较为弱势，他便单独给女生开会，鼓励她们自立、自强、自信，通过努力学习开创出自己的天地。

林承焰爱惜学生，乐意资助学生顺利完成学业，接受过他帮助的学生可以说是不计其数。1998年，林承焰获得了地质学会第六届“金锤奖”，他把奖金全拿出来设立了名为“学习勤奋奖学金”的学生奖学金。2000年，林承焰获得了教育部第二届“青年教师奖”他又拿出部分作为学生奖学金。在他看来，为人师者就应该这样。“学生都不容易”是他常挂在嘴边的一句话。他还多次拿钱资助家庭贫困学生，从不留名。

“勤奋、严谨、务实、执著”是林承焰20多年来从事石油地质教学和科研工作的真实写照，也是他在油气田开发地质学及油藏描述、油气地质与勘探、沉积学等领域获得成功的关键。这种精神就如一团明亮而炽热的火焰，不断点燃着一批批学生心中的希望之灯。

【作者简介】

蔡生娟，女，1995年12月13日生，青海格尔木人。现为中国石油大学(华东)大学生记者团学生记者、勘查技术与工程专业2013级本科生。曾获优秀学生、优秀学生干部、优秀学生记者、新闻宣传先进个人等荣誉称号。在《中国科学报》、《中国石油大学报》、光明网等媒体发表过《听大山“侃”大山》《大学生志愿者为瓷娃娃撑起一片蓝天》等多篇文章。

卢双舫

卢双舫，男，1962年6月生，教授，博士生导师，现任中国石油大学（华东）非常规油气与新能源研究院院长。1983年，江汉石油学院（今长江大学前身之一）石油地质专业学士毕业。1986年，大庆石油学院同（今东北石油大学）硕士毕业并留校任教。1993年，中国石油勘探开发研究院博士毕业。1988年2—6月和2000年5—11月先后赴澳大利亚科廷工大和美国得克萨斯A&M大学访问进修。1994年晋职副教授，1996年，被破格晋升为教授。1998年，被中国石油天然气总公司评为博士生导师。曾获中国青年科技奖、孙越崎青年科技奖等奖励；曾受聘为龙江学者特聘教授、山东省重点学科带头人；先后获得过山东省优秀中青年专家，山东CNPC跨世纪学术带头人，山东省优秀研究生导师，全国模范教师，国家百千万人才工程第一、二层次人选，享受国务院特殊津贴专家等荣誉称号。面对众多荣誉他不骄不躁，始终保持严谨务实的工作作风，实事求是，脚踏实地。