专业群建设

建筑技术群涵盖建筑技术、工程造价、建筑管理、建筑设备共四个专业，在央财重点建设项目的引领作用下，积极开展另外三个专业建设，主要包括各专业教学改革深入开展、校企合作订单培养、新上建筑设计技术专业以及建筑设备专业更名。

一、工程造价专业教学改革深入开展

进一步完善工程造价专业的人才培养方案。工程造价专业毕业生就业岗位（群）职业能力分析。学生毕业后的主要工作岗位是：建设单位、施工单位、工程项目管理公司、工程造价咨询公司等单位的基层管理、业务岗位，如造价员、预算员、招标代理员、合同管理员等，发展的岗位为注册造价师、注册建造师、招标师等。

工程造价专业职业能力主要是工程施工图识读、编制施工组织、工程计量与计价、工程招标与投标、工程合同管理、工程变更与索赔、施工资料管理等，同时具有可持续发展的学习能力、方法能力，具有科学严谨的工作态度和创造性素质以及热爱本职工作、吃苦耐劳的职业道德和敬业精神。

典型工作任务对接学习领域课程。根据工程造价专业培养目标，针对造价员、预算员等岗位进行工作过程分析，归纳行动领域，确定典型工作任务，将典型工作任务转换为学习性工作任务，形成学习领域课程体系。

图9　工程造价专业典型工作任务对接学习领域课程体系

二、校企合作订单培养

2011年与北京中关村开发建设股份有限公司合作，成立首届“中关村造价班”，从2009级工程造价专业132名学生中择优选择40名，北京中关村开发建设股份有限公司总经理顾问，公司首席培训师刘造兰、赵占军、尉胜伟、匙静、王伟、侯聪霞、李涛等骨干教师共同组成培训教师团队，进行了为期16周的集中培训，学生完成了两个工程项目（框架和剪力墙结构）的工程图识图、钢筋计算、工程实体算量、定额计价、招标与合同、施工签证与索赔等实战演练。

首届订单班40名成员，38名走出校门后直接从事造价员、预算员、合同管理员、招标代理员等岗位，专业对口就业比例高达95%。2012年7月第二届“中关村造价班”如期开班，原计划40人的组班计划扩大为90余人。教师团队进一步优化，吸收河北省造价站的定额专家、造价咨询公司的技术专家、广联达软件公司的培训师为辅助教师。校企共同进行人才培养，实现了学生、学校、企业多方共赢。

推进精品课程建设。工程造价专业“建筑工程招投标与合同管理”课程于2012年被遴选为院级精品课程，更加充实了工程造价专业的建设力度。

三、新上建筑设计技术专业

经过深入调研，我省建筑业平稳较快发展，每年有大量的工业与民用建筑的建设任务，建筑业前景广阔。建筑师一直是建筑行业的一大热门职业，对于此类人才的需求始终很旺盛，经过统计，河北省设计单位建筑专业设计人员尚有2000多人缺口。

高职层次的建筑设计专业毕业生理论知识够用，实践经验、动手能力较强，上岗即能顶岗，加之心态平和能安心工作，完全适应工作环境、内容要求，对中小设计企业而言，是层次和类别最理想的学生。

目前我省高职院校开设建筑设计专业的学校有四所，均为民办院校，公办院校目前没有一所学校设置建筑设计技术专业，而民办学校办学时间短，没有足够的毕业生供应。省外院校此专业在我省招生的有14所，共计33人，不构成规模。因此高职层次的建筑设计技术人才缺口大，就业前景好，开办学校少，这种情况也为我们提供了极好的发展机遇。我校丰富的办学经验、雄厚的办学实力，也为开办建筑设计技术专业提供了有力的支持。

经过调研论证，初步确定了建筑设计技术专业建设思路和建设目标，制定了人才培养方案和课程体系，以及实训基地建设目标和内容，已获得河北省教育厅批准，2013年已正式招生。

四、对建筑设备工程技术专业更名

随着国家持续加大对建筑节能工作的投入，必然拉动对建筑环境与设备工程专业人才的需求。通过网易土木工程网站在线调查显示：建筑环境与设备工程、供热通风与空调工程专业是市场需求排在前二十位的热门职业，暖通空调制冷人员排在第十二位。从招生方面来看，我校自2007年开设建筑设备专业以来，招生情况一直不很理想，针对这一情况我系教师通过走访、调研和分析发现，大多数考生及考生家长对建筑设备专业的名称不了解，往往同“建筑机械”等机械设备相混淆，因此大大影响了考生报考该专业的积极性。此外建筑设备技术专业名称不能准确反映岗位特点，影响了专业的健康发展。因此，我们将“建筑设备”名称更名为“供热通风与空调工程”专业。

根据专业调研及专家论证，确定了供热通风与空调工程专业的建设思路和建设目标，制定了人才培养方案和课程体系以及实训基地建设目标和内容，已获得河北省教育厅批准，2013年已正式招生。