【摘要】：习惯认为，编辑、记者是“杂家”，然而只是以“杂”为满足，不能在“专”上下工夫，不能在某些问题、某些领域逐渐成为“专家”的话，采写的稿件就很难避免一般化。对记者来说，要想既不一辈子“跑龙套”、当“万金油”，又能够在知识领域使自己的视野得风气之先，那么比较可行的途径是，在熟练掌握新闻业务的基础上，利用记者的职业优势，再深入一门或两门知识领域，触类旁通，兼具其他，完全可以成为学者型记者。
八、记者要像学者那样，把“博”与“专”、“杂”与“专”结合起来
习惯认为，编辑、记者是“杂家”，然而只是以“杂”为满足，不能在“专”上下工夫，不能在某些问题、某些领域逐渐成为“专家”的话，采写的稿件就很难避免一般化。同时，随着年龄的增长，记者到了跑不动时，他就会感到悲哀，因为别无所长，既没法去经营企业，又无才学去当作家或学者。要改变这种“满头白发，两手空空”的状况，就得不断增长自己的学养、见识和能力，这就需要自己有丰富的内涵。所以，无论是从记者采写的稿件深度还是长远前途考虑，走“学者记者型”的道路不仅走得通，而且大有必要。
人民日报副总编辑、作家梁衡谈到自己治学体会时说:“记者做学问，固然有专业底子薄、时间紧等困难，但也有知识面宽、框框少等长处。”这也是他“三栖”于新闻、科技、散文领域，出版了《新闻学术著作三部曲》、《散文创作文集》和科技史章回小说《数理化通俗演义》，集记者、学者和作家于一身的经验之谈。
对记者来说，要想既不一辈子“跑龙套”、当“万金油”，又能够在知识领域使自己的视野得风气之先，那么比较可行的途径是，在熟练掌握新闻业务的基础上，利用记者的职业优势，再深入一门或两门知识领域，触类旁通，兼具其他，完全可以成为学者型记者。[6]
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