舞者，算得上吧。歌者，也有涉及。白俊彦喜欢在艺术的氛围中，以新颖的方式向他的学生们教授罗马尼亚语。
中国人喜欢音乐，所以我想让学生们在音乐的帮助下学习罗马尼亚语。现在，他们都迷上了演唱罗马尼亚歌曲，现代的、传统的，他们都特别喜欢。我们曾经在罗马尼亚驻华使馆演出，非常成功！
白俊彦在罗马尼亚有着二十多年的罗马尼亚语教学经验。他在布加勒斯特罗马尼亚语学院组织的一次竞赛中脱颖而出，赢得了来华执教的机会。2012年，他来到北京外国语大学。尽管他喜欢新鲜事物，但是要放弃在本国的优渥待遇、只身远赴异国他乡并不是一个简单的决定。
我在做这个决定的时候心里其实是挺没底儿的，因为我对未来工作的细节还不够了解。
今年已经是白俊彦在北京外国语大学执教的第四个年头了。这所学校蜚声海内外，教授语种众多，囊括了欧盟所有国家的语言。为了提高教学质量，白俊彦引入了许多创新性教学法。今天，为了向同学们介绍各种植物的罗马尼亚语表达方式，他把课堂搬到了大学的花园里。
每个学期我都会组织一到两次课外教学。我们去过中国国家博物馆、植物园、动物园，同学们会就历史、文化、动植物等方面做出相关报告。在报告中，他们会特别指出罗马尼亚和中国的相同点和不同之处。
白俊彦希望学生们在课堂上开动脑筋，鼓励学生听说读写全面发展，以便他们可以毫无困难地在国外生活。
我的工作承载着责任。因为我的学生将会到布加勒斯特做一年的交换生，为了能够更好地适应当地的语言环境，他们必须提前熟悉罗马尼亚的风俗习惯。
除了日常教学，白俊彦还经常筹备学术会议、撰写专业文章。北京外国语大学图书馆的罗马尼亚语著作为白俊彦的研究工作提供了可贵的帮助。
在回到罗马尼亚之前，白俊彦在中国的教学事业还将继续。
未来的两年，我还会留在这里。我很高兴可以在2016年见证北京外国语大学罗马尼亚语专业成立60周年。
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