乒乓球竞赛过程中的纪律管理的方法实例

二、乒乓球竞赛过程中的纪律管理的方法实例

（一）乒乓球竞赛过程中对教练员纪律管理的方法实例

1．实例一：

（1）比赛场上情况：运动员A与B在决胜局5：3交换方位后，看到两位裁判员正整理比赛器材，于是跑到各自的教练面前研究下一步策略。裁判员对此是否需要进行管理？若此时恰好比赛“时间到”应实行轮换发球法，又应怎样处理？

（2）处理方法：应对双方运动员企图接受场外指导的行为进行管理。

因为在决胜同交换方位或者实行轮换发球法时，在规则中均规定没有休息时间，所以运动员不能接受场外指导。此时裁判员应出示黄牌，对双方进行警告，立即令运动员迅速进行比赛，并宣布“从下一个球开始实行轮换发球法”。

2．实例二：

（1）比赛场上情况：A在击球时不慎摔倒受伤，经裁判长同意给予短暂的时间进行治疗。此时赛区内一个不明身份的人在对手B接受教练员指导后，又向B面授机宜。

（2）处理方法：由于在批准的暂停时间或其他规定的休息时间内，运动员可接受场外指导。若本场比赛是团体赛，B可以接受任何人的指导，即不应仅仅理解为运动员只能接受教练、领队或同伴的指导。对场外指导人员的身份规则中没有加以具体的规定和限制。

若是单项比赛，B只可以接受一个人的指导，而这个人的指导身份应在该场比赛前向裁判员说明。这位不明身份的人在B接受教练场外指导后则无权进行指导，裁判员应对这位未被授权的“场外指导”出示红牌令其远离赛区。

3．实例三：

（1）比赛场上情况：B队教练员在运动员每打完一个回合后，均用手势进行场外指导，为此裁判员对其已进行了劝阻和警告。当他又一次用手势进行发球暗示时，裁判员应如何处理？

（2）处理方法：裁判员对干扰比赛的B队教练员在进行劝阻和警告后仍不改正，应出示红牌驱逐其离开赛区。

因为B队教练员属被授权的指导者在局与局之间的休息时间和未经批准的中断时间之外的其他时间进行非法指导。教练员的语言、手势、眼神等均属场外指导的各种方式，都将会影响队员的独立作战和给对手带来不公平的结果，而且其又是在黄牌警告后再次违犯，所以裁判员应出示红牌将其逐出赛区。如果此人拒绝离开，裁判员应立即中断比赛，及时报告裁判长处理。裁判长根据其情节轻重让其远离赛区后到观众席上去，停止他进行场外指导的权利。

4．实例四：

（1）比赛场上情况：B队教练员因非法指导被驱除出赛区后，但其身兼这场团体比赛B队的第一主力，需参加第四场的比赛。此时裁判员是否应允许其参加比赛？

（2）处理方法：应允许B队教练员参加第四场比赛。

现行规则在对非法场外指导的违纪处罚中，既制定了严厉的纪律条款，又采取了实事求是和灵活的方法。对身兼团体赛队员的教练员制定了特殊的条例，即需要被处罚的教练员本人上场比赛时，应允许其重返赛区参加该场比赛。

5．实例五：

（1）比赛场上情况：A队教练利用一切机会多次进行非法指导，裁判员对其给予警告和判罚。当比分10∶10时，在下一回比赛中A队教练又大声喊叫，致使B队队员一愣神击球下网。此时裁判员应如何判定和处理？

（2）处理方法：该回合应判重发球；出示红牌令A队教练离开赛区。在该次团体比赛中，A队教练不得在比赛结束前返回赛区。

（二）乒乓球竞赛过程中对运动员纪律管理的方法实例

1．实例一：

（1）比赛场上情况：某次国际比赛女子单打决赛时，运动员甲因对新手乙实力估计不足连失两局。捡球后将球朝网上打，又用脚去弹球，因用力过猛不慎将球踩破而要求换一只比赛用球。此时裁判员应如何处理？

（2）处理方法：裁判员应对运动员甲乱击球，擅自将球踩破致使比赛中断的不良作风进行教育。指出上述行为已属不能接受，故应出示黄牌进行警告，要求甲停止其冒犯行为。然后换一备用球后继续进行比赛。若再次出现类似的冒犯行为，可对甲进行判罚。若判罚后甲仍坚持不良行为，应立即报告裁判长。

2．实例二：

（1）比赛场上情况：运动员A在领先情况下频频失误，因不满意自己竟将一次机会球打出界外，又用手猛拍球台，为此受到裁判员的警告。当其7∶10输掉该局后，他又用球拍敲打台面。此时裁判员应如何处理？

（2）处理方法：当裁判员认为运动员住比赛场上的作风使人们不可接受时，应对运动员进行警告并出示黄牌，要求他不要做冒犯性的动作。当7∶10丢掉该局后，A被警告后又有影响对手和冒犯观众的不良行为，根据规则中“在同一场单项比赛或团体赛中再犯，裁判员可判对方得1分，随同时出示黄牌和红牌”的规则给予判罚。

3．实例三：

（1）比赛场上情况：运动员乙准备接发球时，甲为了考虑发球抢攻战术，一会儿站在端线左侧，一会儿又站到端线右侧，最后准备站在左侧发一反手球时，想了一下又立即转体改发一侧身正手高抛球。乙因注意力分散，抢攻下网。此时裁判员应如何判定？

（2）处理方法：应判乙方失1分；但对甲的不良作风应予以警告教育。

因为甲发球后，乙虽然受其影响注意力分散击球失误，但是有接球动作、所以不能认为没有准备好而判重发球。

但对甲拖延比赛时间，多次移动发球位置和改变发球姿势不公平影响对手的不良行为，裁判员有责任对其进行警告，同时出示黄牌。裁判员在对运动员的行为表现采取处罚时应及时、果断。