【摘要】：多媒体学术厅,现代园林环境经典系统案例文本及图片演示,邀请园林规划设计院所、企业专家学者、职业从业者参加互动。
1.试述园林的概念。何谓园林史？谈谈你的认识。
2.试述园林产生的背景及性质功能。
3.园林发展有哪四个历史阶段？四大园林体系各是在哪一阶段产生的？
4.结合实际,谈谈园林史的现实意义。
5.园林要素有哪些？试述园林风格与其要素的关系。
职业活动
1)目的
专题讲座讨论解析
通过经典正反案例专题,解析认知园林史在专业体系中的重要作用以及学习园林史的重要性。
2)环境要求
多媒体学术厅,现代园林环境经典系统案例文本及图片演示,邀请园林规划设计院所、企业专家学者、职业从业者参加互动。
3)步骤提示
①教师、专家、企业案例互动教学,在经典案例解析专题展开中认识园林史。
②在经典案例解析中感受园林涵盖的历史范围。
③在园林案例的形式风格中感受其来源。
④在园林案例的形式风格中感受其园林的深度与广度。
⑤在园林正反案例中感受造园活动对环境与生态的影响。
⑥在专题案例的解析中,启发园林史对从事专业职业以及个人专业发展的重要性的思考。
建议课时:4学时
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