校园交往礼仪

一、 师生交往礼仪

尊重是社会交往的第一张通行证,师生之间也是如此。古语云:“一日为师,终身为师。”一个好的老师不仅帮我们 “解惑”,而且向我们 “传道”。老师是我们的良师益友,改变观念、尊重、理解、宽容是师生和谐相处之道。在师生交往中应做到以下几点。

(1)学生应以饱满的情绪,集中精神,积极思索,认真上课。

(2)学生应按时、认真、独立地完成老师布置的各项作业。

(3)学生对老师在作业本上的批改应认真领会。

(4)老师在教学中出现口误或差错时,学生应当善意指出,但要注意方式。

(5)在与老师谈话时,要做到 “五到”。

“身到”:站姿或坐姿端正,身体微微前倾,表示专注认真。

“眼到”:注视着老师,保持目光接触,不东张西望,心不在焉。

“耳到”:认真听老师讲的每一句话。

“口到”:不中途打断老师,让老师把话讲完。若不明白,或老师询问自己时,要及时做出反应。

“心到”:态度认真诚恳,用心体会老师所说的话。

(6)学生应虚心接受老师的批评教育。若老师的批评与事实有出入,学生要在老师讲过话后平心静气地加以解释,或在事后寻找适当的时机加以说明。

二、 同学交往礼仪

在学校,同学之间朝夕相处,情同手足,是亲密的伙伴。同学间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。珍惜同学间友情,处理好同学关系,在自己的学习和成长过程中,甚至在整个人生旅途中都会有很大的益处。注意同学之间的礼貌礼仪,是获得良好同学关系的基础。

(一)互相尊重

“不尊重他人,就是一种对自己的不尊重”。同学间应互相尊重,不对同学的相貌、体态、衣着评头论足。尊重他人的人格和生活习惯,不要给同学起带侮辱性的绰号,不要讥笑他人的生活习惯,否则,就会伤害自己伙伴的自尊心,友谊也就会遭到破坏。

你知道该怎么做?

(1)当同学遭遇不幸时,你会__________。

(2)当同学偶尔失败时,你会__________。

(3)当同学学习上暂时落后时,你不要__________。

(4)当同学有生理缺陷时,你不要__________。

(二)礼貌相待

有些学生认为:同学之间长期相处,友谊日深,亲密无间,不必以礼相待。这是一种错误的认识。在学校里,时时处处都应与同学礼貌相待。

每天同学相见时,应该互相致意,相互问候;同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”“哎”等不礼貌的用语称呼同学;在有求于同学时,须用 “请”“谢谢”“麻烦您”等礼貌用语;借用学习用品时,应先征得同学的同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。

(三)诚实守信

诚实是一种美德。有人说,诚实是人生的命脉,是个人价值的体现。与同学相处,更应守信,做人要诚实,不欺不诈、遵守诺言,才会取得他人的信任。与他人以诚相见,以诚相处,才能以心换心。

(四)谦虚随和

与同学相处,要谦虚随和。摆架子、自以为是、趾高气扬,卖弄自己,是无知、幼稚和肤浅的表现,也是同学交往中的一大禁忌。

(五)宽容理解

宽容是一种美德,一种力量,一点关照,一丝温暖。“人非圣贤,孰能无过。”与同学相处,要有一颗宽容的心,遇事多为别人着想。即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大。要明白 “海纳百川,有容乃大”的道理,学会宽容,善于原谅。

(六)团结友爱

在学校与同学要和睦相处,在思想上要互帮互助,共同进步。对有缺点的同学不应包庇袒护,也不要挖苦讽刺,应热情关怀,鼓励其上进;对取得了优异的成绩或进步明显的同学,应该虚心学习,衷心祝贺,不应嫉妒。

三、 集会礼仪

(一)升国旗要注意的礼仪

国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年进行爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗仪式。根据 《中华人民共和国国旗法》规定,在学校每周一都要进行升旗仪式。国旗是神圣而庄严的,升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。在升国旗的仪式中同学们要按照一定的礼仪进行,下面是几点具体的做法。

(1)举行升旗仪式时,全体师生集合在操场上,队列整齐,面向国旗,肃立致敬。

(2)仪表要规范,仪态要庄重,穿着要干净,脱帽肃立。

(3)要保持安静,切忌喧哗、走动、打闹、东张西望、心不在焉。

(4)升国旗时,要求行注目礼。

(5)升旗仪式过程中如发生意外情况,仍要保持安静。当来晚时,恰逢升旗奏国歌要立即停止走路,严肃立正,等待升旗仪式完毕后,方可继续行走。

(6)唱国歌要有激情,曲调准确,声音洪亮。

(7)升旗仪式结束,主持人宣布解散时方可走动。

(二)室内集会礼仪

(1)集会时要按时入场,不迟到。开会应提前5分钟入场,按指定位置入座。

(2)服从大会统一指挥,遵守大会统一要求。开会期间不能无故提前离开、不告而退,也不要随便来回走动。

(3)聚精会神听报告或看各种演出。不随便议论、讲话、大声喧哗、打闹,保持会场肃静。

(4)会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、嬉笑、起哄,不打瞌睡、看书刊杂志等做与会无关的事情,做文明观众。

(5)保持会场卫生,不吃东西,不乱扔瓜果皮核,不吸烟,不随地吐痰、吐口香糖。

(6)会议结束后应以热烈掌声表示感谢和赞美;退场时不乱拥乱挤,应让领导、老师、客人先走,男同学让女同学先行,互相谦让。

(7)爱护公共设施,不用脚蹬座椅,在前后移换座位时要沿中间过道绕行,不能跨越座椅。

(8)进入会场要脱帽,坐姿端正,不能跷二郎腿,更不能勾肩搭背。

【小资料】

小测试: 看看你和同学间的关系如何?

1.你最近一次和同学交朋友,是因为:( )。

A.你认为不得不交朋友

B.他们喜欢你

C.你发现这些朋友令人高兴、愉快

2.当你度假时,你常:( )。

A.希望交到朋友,可是往往很难做到

B.喜欢独自一个人消磨时间

C.通常很容易就交到了朋友

3.你已经定下了和几个以前同学的约会,可是却因为繁多的作业而疲惫不堪,无法赴约,你会:( )。

A.不赴约了,希望对方会谅解你

B.去赴约,但问对方如果你早些回家的话,他们是否会介意

C.去赴约,并尽量显得高兴

4.一个同学向你倾吐了一件极有兴趣的个人问题,你常:( )。

A.连考虑都没考虑,就把这件事告诉了别人

B.根据情况决定是否要告诉别人

C.为同学保密,不把这件事告诉别人

5.当你的同学有困难时,你发现:( )。

A.他们不愿意来麻烦你

B.只有与你有关系的少数朋友才来向你求助

C.他们愿意来找你请求帮助

6.对于同学的优缺点,你的处理方法是:( )。

A.我相信真诚,所以对于我看不惯的缺点,我不得不指出

B.我喜欢赞扬别人的优点,缺点则尽量回避

C.我既不吹捧奉承,也不求全苛责他们

7.在你选择朋友时,你发现:( )。

A.你只能和你趣味相同的人友好相处

B.兴趣爱好不相同的人偶尔也能相处

C.一般说来,你几乎能和任何人成为朋友

8.对于同学们的恶作剧,你会:( )。

A.感到生气并发怒

B.看你的心情和环境如何,也许和他们一起大笑,也许生气并发怒

C.和他们一起大笑

9.对于同学间的矛盾,你喜欢:( )。

A.打听、传播 B.不介入 C.设法缓和

10.每天上学以后,对于扫地、打水一类的琐事,你的态度是:( )。

A.想不到做 B.轮流做 C.主动做

对于每道题,答A得1分,答B得2分,答C则得3分。算算你自己的分数,看看你和同学的关系到底怎么样?

分数在15分以下:你是一个不大合群的人,如果你确实想把自己的人缘搞好一点,就需要改善一下你同周围同学的关系了。

分数在15～25分:你和同学的关系还算可以,但还需要做适当的调整。

分数在25分以上:你的人缘很好。