单词记得好模糊，感觉总是记不住。 背单词太花时间了，每天有好多课，没有时间记啊。
其实以上两个问题主要是纠结两个点，一个是单词的掌握程度；另一个是时间的控制，或者说是时间的管理。
单词背到什么程度就可以了？
从语言学习的角度看，要彻底认识并且会用一个单词，就需要掌握单词的形态、发音、词义以及用法。
其中，用法是最难掌握的，因为想要了解并且能恰当运用一个单词，需要在大量的语料中去认识以及在大量的写作当中去实践，才能够把一个单词掌握到最为理想的状态。
但是，在这其中无疑是需要花费很多功夫的，并且真的达到这种程度的时候，其实已经远远超出了四级考试的要求。
所以，目前我们需要做到的是，看到单词的形态听到单词的发音就能迅速反应出这个单词的常用释义。
如何控制时间？
做任何事情都需要花时间花精力，记单词也不例外。勤奋的同学为了记住一个单词，通常会口头上重复，甚至是笔头上的重复来记，直到自己认为对所记的单词印象足够深刻了，才转向下一个单词。
但是，这样用大段时间记忆一个单词的办法真的有效吗？效率又如何呢？
其实，在多数情况下，再见到这个单词时候，还是不能快速反应出这个单词的意思，这种记忆方式在效果和效率上都不尽人意。那么在时间有限的情况下，相对高效的办法又是什么？
短时间、高频率重复
其实，我们对单词的记忆，是通过不断地重复记忆，来加深印象的。面对大量的单词，我们需要把时间分散开，来记忆不同的单词，通过不断的重复，一点一点加深对单词的印象。而不是上面提到过的用大段时间记忆一个单词，这样的成本和收效是不成正比的。
这里讲的“短时间”，有两层含义：
一是对单个单词的记忆时间要段；
二是重复的周期要短。也就是说，记忆一个单词不要停留太久。
上文提到目前要做到的是，看到单词形态听到单词发音能够快速反应出常用释义，在背单词的时候也是一样，熟悉了一个单词形态、发音和释义后，要及时切换、接着记忆下一个单词；并且，回顾的周期也要短，前一天背过单词，至少要在接下来的一天就要再次记忆、再次回顾了。
重复的次数达到 20 ~30 次的时候，才能把单词反应时间缩短，才能说“认识”这个单词了。
利用碎片化时间
如果是按照传统的记词方法，记忆一个单词直至自认为记熟是一段较长的时间。但如果把时间打散，把单个单词的记忆时间缩短，就可以充分利用平时的零碎时间，也就是所谓的“碎片化时间”。
平时可以利用的时间其实有很多，比如说等人的时间、排队的时间、打水的时间、看娱乐新闻的时间还有发呆的时间，这些时间都可以利用起来。
但这里需要提醒的是，每次记忆的单词还是要达到一定的量，如果每次只记几个，综合下来还是会花很多时间，因为不同事情之间切换也是会花时间的。
有同学可能会问：
碎片化的时间可以利用，整段的时间用来记单词就是浪费吗？是用一段相对完整的时间记好，还是用碎片的时间记好？
这里是建议大家把平时可以利用的时间充分利用起来，如果有相对完整的时间当然可以用来专门记单词，毕竟在这个备考阶段背单词的优先级是很高的。
用一段相对完整的时间记还是用碎片的时间记完全可以按照自己情况来。
如果今天事情较少，可以抽出一段时间，用这段时间来集中记忆。但如果课业多，事物繁忙，记单词的任务仍然不能落下，要学会利用这些相对分散但却宝贵的时间背单词。
所以，背单词其实是没有捷径可走的。但是要学会高效利用时间，并且要有一个符合记忆规则的方法才能在相对“短”的时间内记住，背好。
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