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艺术鉴赏(门)

时间:2023-09-17 百科知识 版权反馈
【摘要】:而陷入宿命的卡门,雾中的勃拉姆斯,普契尼的歌剧,这些都无疑将大幅提升选修者的鉴赏能力与文艺指数。通过课程的学习,学生可以轻松掌握陶笛的基本演奏,达到用陶笛吹奏简单曲目的水平。

I1-O1.音乐鉴赏

课程简介:音乐为人生增色添彩,没有音乐的人生是遗憾的人生。课程主要从打开你的耳朵、音乐表现的机制、阐释的权力、音乐欣赏的方式与层次等几个方面来阐述,旨在引导学生把握音乐所表现的寓意,提升音乐修养,拓展审美视野。

教师简介:周海宏,中央音乐学院,教授、副院长,中国音乐心理学研究第一人

 

I1-O2.穿T恤听古典音乐

课程简介:听古典音乐穿什么?本课程旨在将殿堂经典推向穿T恤的大众,将古典音乐融入日常生活。从了解音乐的构成要素开始,走进每一天的巴赫,学习将日子过成歌剧的莫扎特,一窥贝多芬走过的轨迹,感受李斯特的多面人生。而陷入宿命的卡门,雾中的勃拉姆斯,普契尼的歌剧,这些都无疑将大幅提升选修者的鉴赏能力与文艺指数。

教师简介:田艺苗,上海音乐学院,副教授

 

I1-O3.民歌鉴赏(上)

课程简介:本课通过了解民歌发展概况,民歌的题材和分类,赏析号子和山歌的特征和经典曲目,旨在引导学生了解中华民族优秀的音乐文化遗产,并通过亲自演唱,感受民歌的魅力,认识民歌的价值,从而更激发青年学生对祖国和人民的热爱,以及强烈的民族自豪感。

教师简介:孟超美,南开大学,教授,意大利国际合唱比赛获男声、女声、混声无伴奏合唱三项金奖

 

I1-O4.民歌鉴赏(下)

课程简介:本课通过学习民歌中的小调、少数民族地区民歌的音乐特征,以及它与其它艺术门类的关系,让学生了解中华民族优秀的传统音乐,并通过赏析经典民歌曲目,感受民歌的魅力,认识民歌的价值,从而更激发青年学生热爱祖国的情怀,增强其强烈的民族自豪感。

教师简介:孟超美,南开大学,教授,意大利国际合唱比赛获男声、女声、混声无伴奏合唱三项金奖。

 

I1-O5.西方美术欣赏(上)

课程简介:课程从中西美术的比较入手,通过材料、对象、文化、环境等角度的对比来介绍西方美术作品的表现手法和鉴赏要点。课程中涉及到原始艺术,埃及艺术,古希腊罗马艺术,中世纪美术等方面,通过系统地介绍西方美术的历史、发展、演变及各个时期著名的艺术家和艺术作品使学生能领略到整个西方美术世界的魅力。

教师简介:孙乃树,华东师范大学,教授、副院长,上海“东方大讲坛”讲师

 

I1-O6.西方美术欣赏(下)

课程简介:课程从中西美术的比较入手,通过材料、对象、文化、环境等角度的对比来介绍西方美术作品的表现手法和鉴赏要点。课程中涉及到文艺复兴,十七、十八、十九世纪的欧洲美术,现代美术等方面,通过系统地介绍西方美术的历史、发展、演变及各个时期著名的艺术家和艺术作品使学生能领略到整个西方美术世界的魅力。

教师简介:孙乃树,华东师范大学,教授、副院长,上海“东方大讲坛”讲师

 

I1-O7.贝多芬交响乐赏析

课程简介:贝多芬九大交响曲相信大家略有耳闻,今天汪教授就带领大家,赏析贝多芬九大交响曲中最具有代表性的几部作品:c小调第五交响曲《命运》、F大调第六交响曲《田园》、A大调第七交响曲、F大调第八交响曲、d小调第九交响曲《合唱》。课程从作品的创作背景,乐章的篇章结构到交响乐乐团的演奏欣赏,让人畅游在音乐的海洋里。还等什么?一起来欣赏吧。

教师简介:汪申申,武汉音乐学院,教授,学报《黄钟》副主编

 

I1-O8.陶笛入门

课程简介:陶笛被公认为是目前所有乐器中最快捷入门的音乐启蒙乐器。陶笛入门课程,从认识陶笛开始,让大家了解陶笛的起源和发展,陶笛的八大特色,吹奏陶笛的基本要领和技巧,赖老师指导学生吹奏陶笛练习曲。通过课程的学习,学生可以轻松掌握陶笛的基本演奏,达到用陶笛吹奏简单曲目的水平。

教师简介:赖达富,中国石油大学,讲师,中国民族管弦乐学会陶笛艺术委员会会长。

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