课程简介：本系列以实际应用性和参与体验性为主要特色，通过基本理论和实际技巧的学习，使学生了解社交礼仪的基本常识，提高学生的实际社交能力以及语言表达能力，从而在不同的交际环境和生活场景中都能够成功与人交流沟通并展现自我，提升自身修养、人格魅力和文化内涵。
教师简介：艾跃进，南开大学，教授，获主流媒体“魅力教授”、“最受欢迎教授”称号
I2-O2.口才艺术与社交礼仪（下）
课程简介：本系列以口语表达为重点，以理论与实践相结合的形式，系统全面的介绍了日常口头表达、演讲及辩论中表达的不同侧重点与注意事项。通过内容的讲解与具体案例的结合以及实际的训练，使学生掌握口才艺术与社交礼仪的核心内容，实现自身素质的提高，从而更得体地展现自我。
教师简介：艾跃进，南开大学，教授，获主流媒体“魅力教授”、“最受欢迎教授”称号
I2-O3.辩论修养（上）
课程简介：本系列主要是介绍辩论的方法与辩论中常见问题，通过老师列举讲解具体辩题案例，以及课堂上的辩论互动，基本涵盖了实际辩论中的各个环节，使学生更易于理解掌握知识要点。本课程主要包含辩论修养概述、辩论中的概念、杀人游戏、一辩立论框架、战场概念、辩论战场的把握等章节，较全面地为学生提供辩论的理论指导。
教师简介：史广顺，南开大学，副教授
I2-O4.辩论修养（下）
课程简介：本系列主要是介绍辩论的方法与辩论中常见问题，通过老师列举讲解具体辩题案例，以及课堂上的辩论互动，基本涵盖了实际辩论中的各个环节，使学生更易于理解掌握知识要点。本课程主要包含辩论中的逻辑、势的运用、辩论的勇气、对抗、攻守的陈词与总结平衡等章节，能帮助学生提升辩论中的各种技巧。
教师简介：史广顺，南开大学，副教授
I2-O5.宋崇导演教你拍摄微电影
课程简介：随着网络分享平台的普及，拍摄属于自己的影片已成为数字时代的生活方式，本课程以微电影的拍摄为出发点，介绍了影片制作流程和细节，以务实的方式带领大家拍摄一部属于自己的作品。
教师简介：宋崇，同济大学，教授
I2-O6.有效沟通技巧
课程简介：本课程立足传播学、社会心理学理论基础，借助大量典型情境设计和案例分析，从沟通要素、沟通规律、有效倾听、有声语言和无声语言沟通、克服自卑心态、开展阳光社交等方面，展开深入浅出、简便易行的教学辅导。目的在于既培养学生理性思考，又丰富学生感性认识；既学到切实有效的沟通技巧，又能在现实交往中实践提升。
教师简介：赵永忠,北京联合大学,讲师, 曾获北京市第三届高校教师教学基本功比赛一等奖
I2-O7.情绪管理
课程简介：本课程围绕“如何控制情绪”的主题展开，分别讲述了怎样认识情绪，压力与情绪的关系，如何克服消除焦虑和抑郁，以及怎样调动积极情绪获取快乐与幸福等内容。课程中引入介绍了大量著名的心理学实验，并展示了缓解负面情绪的具体办法。旨在帮助学习者正确认识、体察自我情绪，科学、有效地控制情绪，获得积极的心理感受和体验。
教师简介：韦庆旺，中国人民大学，讲师
I2-O8.人人爱设计
课程简介：《中国制造2025》中一个亟须实现的转变是从“中国制造”到“中国创造”，提出：建设若干具有世界影响力的创新设计集群，鼓励代工企业建立研究设计中心，向代设计和出口自主品牌产品转变。课程《人人爱设计》面向所有学生开课，其目标是：普及创新设计知识和方法，提高学生的创新设计能力，有助于提高全社会的创新意识。
教师简介：王震亚，山东大学，副教授
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