【摘要】：此枚珍邮是西班牙为纪念1979年国际儿童年而发行。联合国在1976年第31届大会上，将1979年定为国际儿童年，其主要目的是号召所有国家重视儿童问题，大力发展儿童保护、教育和福利等事业。此枚珍邮所展现的阅读盛景，足见西班牙政府对于儿童阅读事业的关注和扶持。作为“世界读书日”的起源地，西班牙一直以来都有着良好的阅读传统。
此枚珍邮是西班牙为纪念1979年国际儿童年而发行。靠墙的整面书架上，五颜六色的书籍有序摆放着，小读者们或静坐阅读，或自由取阅，少儿阅览室呈现出一幅生趣盎然、书香四溢的景象。
联合国在1976年第31届大会上，将1979年定为国际儿童年，其主要目的是号召所有国家重视儿童问题，大力发展儿童保护、教育和福利等事业。此枚珍邮所展现的阅读盛景，足见西班牙政府对于儿童阅读事业的关注和扶持。
作为“世界读书日”的起源地，西班牙一直以来都有着良好的阅读传统。设立“世界读书日”的灵感，便源自于西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。每到节日，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，因为书籍象征着知识与力量。此时，男人们则会回赠一枝玫瑰花。如今每到世界读书日，西班牙书籍会减价10%，有时作为节日礼物，书店也会回赠给买书者一朵鲜艳的玫瑰。
苏格兰学者史美尔斯说，“书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者”。正是意识到书籍的伟大力量，西班牙从娃娃抓起，重视培养青少年的阅读素养，鼓励青少年阅读文学作品，尤其是经典读物，因为阅读有利于培养孩子的想象力，而文学作品能够教会青少年做人的基本原则和优秀品德。2001年，联合国教科文组织启动“世界图书之都”项目，西班牙首都马德里被选为首个“世界图书之都”，以表彰其在城市阅读文化建设中所作的贡献。
延伸阅读
《爱上阅读》，邓咏秋、李天英/编著，武汉大学出版社2007年4月版
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