【摘要】： 学习理论 制作教学 课件制作 学习动机 定律 准备律 效果律 学生学习 练习律 心理学家 美国著名的心理学家爱德华-桑代克是学习理论和教育心理学的创始人。在20世纪30年代,桑代克又研究了人类的学习,并根据实验的结果提出了人类学习的三大定律:准备律、练习律和效果
陆菁莲，徐明
【作者机构】 徐州师范大学信息传播学院
【信 息】 《中小学电教》 2011年第C2期P100-102页
【 分 类 号 】 TP317.4-4
【 关 键 词 】 学习理论 制作教学 课件制作 学习动机 定律 准备律 效果律 学生学习 练习律 心理学家
【摘 要】 美国著名的心理学家爱德华-桑代克(Edward L.Thomdike,1874-1949)是学习理论和教育心理学的创始人。19世纪末,他通过著名的饿猫打开迷箱实验研究了动物学习尝试-错误的过程,并在此基础上提出了世界上第一个学习理论:联结主义学习理论。在20世纪30年代,桑代克又研究了人类的学习,并根据实验的结果提出了人类学习的三大定律:准备律、练习律和效果
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